资源简介

《设置幻灯片动画》教案
【课 题】设置幻灯片动画
【教学目标】1.知识目标 掌握PowerPoint演示文稿预设动画、自定义动画设置的一般方法。
2.能力目标 设置文字、艺术字和图片的动画效果
3.情感目标 ⑴培养学生认真学习的态度和探索新知识的兴趣。
⑵培养学生展示自我的素质。
⑶进一步培养学生对信息技术的兴趣。
【教学重点】 设置文字、艺术字和图片的动画效果
【教学难点】 改变自定义动画效果的顺序
【课时安排】 1课时（预设动画、自定义动画）。
【教学准备】 制作美丽的校园的PowerPoint演示文稿成品一个及古诗文半成品一个，学生制作古诗欣赏演示文稿素材。
【教学过程】
一、情境导入
通过PowerPoint软件制作了一个美丽的校园的作品并展示，让学生体会一下优美的文字和现代的信息技术结合可以得到美的境界。[学生欣赏范例]
二、自主探究，
学习预设动画 幻灯片里的所有的内容，我们都把它叫做“对象”。今天我们就是要解决如何让对象动起来的问题，即――设置对象动画［结合板书，使学生对“对象”这个定义有个初步地了解］。
1、如何很方便地设置对象动画呢？
［课件出示］ 第一步：单击需要运动的对象（注意选取整个文本框）
第二步：单击“幻灯片放映”菜单，选择“预设动画”
第三步：从弹出的动画效果子菜单中选择一种。
[学生通过观察，在大脑中将“预设动画”的操作要领演示一遍。]
2、请一位同学上台为大家演示一下。要求这位同学把古诗的第一句做成动画并放映幻灯片。
[讲解] 要放映幻灯片的时候，才可以看到动画，点一下鼠标，就出现一个动画。
3、什么是预设动画呢？
［板书：预设动画的方法］，就是这个软件已经预先替我们做好的一些动画，我们只要选择它就可以了。
4、学生动手做，要求将事先准备好的半成品《忆江南》的第二句设置动画。
5、学生自我检测做的效果，老师个别指导。
三、提高学习
[演示打开“自定义动画”对话框。]
1、让学生观察“自定义动画”对话框，并讲解对话框中各部分的作用与功能。（老师解疑）
A、检查动画幻灯片对象窗口：显示所有的对象名称，对象前划勾的表示该对象已设置动画。要对某一对象设置动画就单击该对象。B、预览窗口：预览幻灯片中的所有对象和它的动画效果，如果在左边对象名称中单击，则在它的周围标志尺寸控制点。 C、效果、顺序和时间对话框：为对象设置动画效果、顺序和时间。
2、如何为一个对象设置动画和声音效果呢？当我们选中一个对象后，应该怎么办？［演示］
3、如何知道动画的顺序呢？如果要更改动画的顺序该怎么办？［演示］
4、请同学们将剩下的几个对象自定义动画，要求：按古诗朗诵的顺序逐句出现。不会的同学请教同桌或老师。
四、巩固创新
让学生制作一个有声有色的多媒体演示文稿，打开桌面上的“设置对象动画”文件夹，将古诗作品欣赏，根据提供的图片、古诗进行创作［巡回指导，挑选优秀作品］
五、作品展示，总结提高
1、展示优秀学生作品，评价
2、发放调查表，反馈掌握情况 《让幻灯片动起来》学习情况反馈：
1)、你会使用“预设动画”为对象添加动画效果吗？（　）
2)、你会使用“自定义动画”为对象添加动画效果吗？（　）
3)、你会为对象的动画效果改变先后顺序吗？（　）
4)、你会用PowerPoint软件制作美观、有动感的多媒体作品吗？（　）
5)、在本节课的学习过程中你有什么疑惑的地方吗？如有，请说明。

展开更多......

收起↑