资源简介

建立家庭小账本
所选教材：《信息技术》（科学出版社）
教学学段：七年级下学期
教学单元：第四单元 节约家庭开支
活动主题：活动1 ?建立家庭小账本
课时安排：?1课时
学情分析：本活动所使用的软件Excel是以彰没胡接触过的新知，因此学生需要认真聆听老师详细介绍该软件的特点，还要注意理解情况。
教学活动内容：
本活动主要是利用Excel电子表格软件，建立电子账本，录入家庭半年的基本开支情况，本活动分为以下2个阶段：
设计表格结构：规划设计好电子表格的结构，输入表格标题和表头，完成表格结构的制作。
录入表格数据：在表格中录入家庭收支情况数据，用合理的方法对数据进行编辑和快速录入。
教学目标：
?1、?掌握excel表格的界面和基本操作方法，能够根据需要设计制作表格；?
2、??能够正确录入数据，掌握数字、文字、符号的输入方法，会调整、删除数据，会用填充柄快速录入数据；??
3、??体验表格加工的过程，感受技术服务于生活。??
教学重点：利用excel软件进泰妃阁身体乳制作以及表格中数据的简单输入。掌握软件Excel的基本操作和基础知道为今后打基础。
教学难点：快速填充和修改数据
教学方法：讲授法，演示法，小组协作法，自主探究法。
教学准备：?
多媒体机房，电子教室软件，教材，课件
?课前准备：1、提示学生准备好家庭开支用表
?2、收集有关信息资料制作课件
教学过程：
?一、情景导入?
【教师】家庭理财是家庭和谐幸福的重要基础，家庭开支的规划是家庭理财的重要组成部分，想必同学们也一定想为自己的开支设计个表格吧，是不是？
建立家庭小账本之前，我们要明白该如何设计？首先应该怎么办？
大家来欣赏下下面这个作品。
（教师出示表格，与原始数据进行比较）
【学生】观看
【教师】这是一份什么数据？
?【学生】讨论。?
【师生总结】共同得了结论：使用表格表达数据，更方便管理和分析。
二、?新知探求
【教师】同学们，从今天这节课开始，我们就要学习新的软件了，叫excel软件，这个软件能够帮助我们记录家庭开支，使我们养成理财的习惯。到时候你就是个生活的小能手了，爸爸妈妈的每一笔开支你都可以清晰的记录下来。是不是蠢蠢欲动了呢，下面我们就一起来学习吧。
【教师】(出示不同类型的表格，让学生分析表格的结构。)
师：虽然表格的样式不尽相同，但它们却有着共同的一面，那就是表格的结构大致是相同的。
总结表格结构：表题+表头+表体。
【学生】听讲。
请同学观看老师的演示。
1、控制学生电脑?
2、打开excel软件?
3、?讲解excel软件的界面
4、?演示输入数字和文字的方法，通过展示出现的问题，引导学生学会调整行宽、删除数据。?
【学生】观看教师的演示，讲解，以小组为单位，完成课本第90页，表头的录入。
【教师】巡视辅导。
【教师】教师讲授快速填充柄的使用方法。
【学生】学生观看，动手制作课本100—102页的内容。
加工坊：
?1、输入起始的月份
?2、?快速的填充
?3、?输入数据
?4、?保存文档
【教师】巡视辅导。
【作业检查】
小组间交流作业，评比每个学生的作品有什么优秀和失误的地方。
【教师】教师展示优秀的作业。分享学生制作过程。
【创新作业】
对于时间有充足的学生，自主探究与小组协作相结合，完成课本第102页创新园的内容。??
三、本课小结
?这节课我们主要是掌握excel表格的界面和基本操作方法，能够根据需要设计制作表格，能够正确录入数据，掌握数字、文字、符号的输入方法，会调整、删除数据，会用填充柄快速录入数据。

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