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设置段落格式
学情分析：学习本课之前，学生已经学习掌握了word文档的创建与保存、字体设置等，想要制作更加精美的文本作品，需要掌握段落的设置，因此，学生对本节课的内容有较大的兴趣。
课标及核心素养：
利用“段落”对话框，对段落进行修饰
教学要点：启动、退出word以及窗口的组成
教学难点：熟练对 “段落”缩进、间距的操作，将其应用到现实生活中去。
教学设想：
针对学生老师采用的在多媒体电脑的网络教室组织教学，主要采用任务驱动法、演示法 、自学法、自主练习。
教学过程：
一、自主预习
学生自主预习教材。
二、合作探究
一篇好的文章，不仅要有思想和情感，同样它的格式和外观也很重要。下面我们将通过修饰《雕刻家谈话录》文章，更进一步学习段落设置的相关知识，更加熟练地运用Word进行简单编辑。
让学生两人一组摸索勇格式菜单与段落对话框分别如何进行段落设置。
老师屏幕广播可以操作的学生电脑，再总结操作方法。
?三、巩固提高
打开一篇文章，按照下列要求，实现以下操作：
1、设置段落缩进 正文第一、三段首行缩进0.75厘米；第二段 左右各缩进2厘米。
2、设置行（段）间距 第二行 段后2行；
正文第一、三段 行距1.5倍；
第二段 段前、段后各1行。
四、反思升华
学生自己总结本节课的收获。

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