资源简介

三年级下册信息技术课教学设计
《打字练习乐趣多》
教学目标：
1.正确的坐姿和击键姿势
2.进一步熟悉键盘指法。
3.体验打字游戏，在娱乐中熟练基本操作技能。
教学重点：正确的坐姿和击键姿势
教学难点：输入英文标点符号。
教学准备：
1．调试每台计算机。
2．打开计算机并由教师机控制。
3．由体委带队有秩序地进入微机室。
教学过程：
一、导入新课
师：提问：前面我们学习了正确的打字姿势和打字指法，谁能总结一下在打字时应该注意哪些方面？
生：回答。
（如：1、保持正确的打字姿势。
2、每个手指应负责好自己的“领地”，不可越位。
3、手指击键应轻而快，击键完成后应迅速返回基本键。）
师：（归纳）
注意：1、姿势正确
2、各负其责
3、轻而快、返回基本键
二、输入英文字母。
教师演示讲解基本键上面的一排叫做上排字母键，下面的一排叫做下排字母键。双手手指先放在基本键上，输入上排字母时，手指上移，用指尖敲相应的键后快速回到基本鍵；输入下排字母时，手指下移，敲相应的键后回到基本键。学生试操作
教师演示讲解，学生试操作
三、知识窗：在"金山打字通"软件中：
　　1.窗口上部的方框里显示着要求输入的字符。
　　2.插入点指示了将要输入的字符的位置。
　　3.键盘图上以绿色显示目标键，提示应该敲的键。
　　4.练习过程中，会显示所用时间、敲键速度和正确率等
总结
通过这节课的学习，你们学会了使用"金山打字通"软件，老师为你们高兴，希望你们以后多动手操作，能够熟练的使用指法。
板书设计：
《打字练习乐趣多》
字母和符号的输入

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