资源简介

学科 信息技术 年级 四年级 授课时间
课题 让自我介绍有声有色
教 学
目
标 学会在幻灯片中插入声音
能熟练地在幻灯片中插入影片
培养学生的自主学习能力、动手操作能力、独立创新能力
重点 在幻灯片中插入声音
难点 在幻灯片中插入影片
教
学
流
程 主 备 设 计 辅 备
组织教学
课题导入
师：同学们上节课我们学习了用幻灯片制作简单的自我介绍，老师也制作了两个简单的自我介绍请同学们观看一下
师：同学们你们觉得那个自我介绍更好一些，为什么？
生：第二个，因为有声音和视频更有意思。
师：那同学们你们想不想让你的自我介绍也特别有意思呀？
生：想
师：那我们这节课就学习一下-----让自我介绍有声有色
讲授新知
1、明确任务
师：同学们先看大屏幕了解一下我们这节课的学习任务，找学生朗读。
生：读
自主学习
师：同学们你们先利用手里的课本自己尝试一下，看看能否完成第一个任务。
汇报成果
师：那位同学觉得自己能完成这个任务？
生：举手
师：叫学生来前面演示教师指导评价
师：同学们他做的好不好？
生：好
师：那你们学会了吗？
小组合作
师：同学们老师知道你在自主学习的时候会遇到一些问题，那你们一般都是如和解决的呢？
生：问老师、同学、百度
师：非常好那现在大家就两个人为一组共同完成这个任务
作品展示
6、评价与指导
学生自评互评说出优点缺点，教师指导评价
思考：
师：如何更换声音
生：DEL 键
四、拓展延伸
师：同学们做的非常好，接下来让我们完成今天的下一个任务（看大屏幕找学生朗读）
生：朗读
1、小组合作
师：同学们插入视频的方法和声音的方法是相似的，所以同学们两个人一组试着完成这个人任务。
2、作品展示
3、学生自评互评，教师指导评价。
4、思考：如何更换插入视频
5、总结

展开更多......

收起↑