资源简介

《搜索信息真轻松》教学设计
一、教学目标
1．知识目标
（1）了解在Internet上搜索信息的原理和意义。
（2）识记百度和GOOGLE等搜索引擎的网址。
（3）学会如何确定关键字，并进行网上搜索。
2．能力目标
（1）从网上获取信息的方法和技巧。
（2）利用网络为学习和生活服务的能力。
3．情感目标
（1）通过搜索2008年北京奥运会的有关知识，增强民族自豪感。
（2）加强与他人合作的精神和利用网络进行终身学习的意识。?
二、教学重难点
教学重点
??如何确定关键字，并进行网上搜索。
教学难点
如何选择恰当的关键字进行搜索，快速查找到所需的信息。
三、教学过程
（一）视频引导，激发兴趣（约3分钟）
教师活动 教学媒体 学生活动 设计意图
播放视频片段:2008年北京奥运会吉祥物福娃的宣传短片 播放视频片段 观看视频 创设情境，激发兴趣。既能活跃课堂气氛，又能培养学生民族自豪感。
提问：五个福娃分别代表什么含义？ 讨论：你会通过什么方式去查找问题的答案？ 展示问题 回答：通过电视、报纸、广播、上网 引出信息技术手段的优越性
提问：哪种方式会更加方便？ ? 回答：网上搜索
展示课题：搜索信息真轻松 ? ? 导出本课课题
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（二）积累知识，网上搜索（约15分钟）
教师活动 教学媒体 学生活动 设计意图
提问：要进行网上搜索，需要使用什么工具？
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? 思考 结合学生生活实际举例，使之能更好地理解搜索引擎的用途。
任务一: 如何运用搜索引擎查找北京奥运会吉祥物“福娃”的含义？
操作提示：
1、关键字概念：关键字就是你输入文本框中的文字或字符，也就是你想让因特网为你寻找的信息
2、操作步骤：
①输入搜索引擎网址
②在文本框中输入关键字
③在搜索返回结果中选择查看 学生自主学习,尝试网络搜索，并介绍操作步聚。 通过学生自主学习，让学生尝试如何运用搜索引擎进行信息查找。
探究：怎样才能快速找到信息？ 展示探究结论。 合作探究 培养学生合作探究能力。
任务二： 1、国际奥委会总部设在（ ）（国际奥委会总部）
课件展示：任务二
掌握搜索引擎的基本使用方法。
教师巡视，根据学生差异，进行个别指导 ? 继续查找信息 学生能力水平不同，接受知识的能力不同，利用巡视时间，个别指导学生，做到因材施教。
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（三）实践对比、提升技巧（约5分钟）
教师活动 教学媒体 学生活动 设计意图
讲解：使用不同的关键字搜索同一问题 任务三：2012年奥运会吉祥物的名称是什么？ 展示任务三 分别使用“奥运会吉祥物”、“奥运会吉祥物 2012”来查找信息,并对比结果列表找异同。 通过学生探究，让学生理解使用多个关键字查找信息更有效。
技巧小结： 使用多个关键字来限定查询的内容。 展示技巧 ? 让学生懂得如何选取、使用关键字，突破本节课教学难点。
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（四）协作探究、搜索竞赛（约15分钟）
教师活动 教学媒体 学生活动 设计意图
展示任务，开展竞赛。 展示任务四
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讲练结合，自主探究 竞赛题目的设计，在难度上区分难度阶梯，由浅入深，循序渐进。
教师巡视，查看学生搜索情况，观察学生的学习情况。 ?
归纳总结情况，为下一步的总结提供依据。
要求学生处理搜索结果，通过问卷星进行评分。 展示样例 按样例填写，汇总结果。 懂得处理搜索结果，旨在评价搜索任务的完成提供良好的格式。

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