资源简介

1239520010337800007.2保护我们的家园
教学目标
【知识与能力】
拟定切实可行的环保日常行为规范和活动方案。
【过程与方法】
认同保护环境是每个公民应尽的义务的观点，主动参与环保行动。
【情感态度价值观】
认同保护环境是每个公民应尽的义务的观点，主动参与环保行动。
教学重难点
【教学重点】
本节核心内容是：制定行为规范及活动方案。
【教学难点】
让学生形成环保意识，形成可持续发展观点。
教学过程
活动：制定行为规范及活动方案。
教师在引导学生学习“活动建议”栏目内容的基础上，安排小组制定环保日常行为规范。活动可围绕以下几个问题拟定展开：
1．根据实际情况，配合与环境有关的节日展开活动。
2．将环保意识落实到行动中，从我做起，从日常身边的事做起。
3．通过其他渠道开展保护环境的宣传，把环境问题上升到责任感的问题，加深对环境保护的理解。
二、自主导学
1．保护环境每个公民应尽的 和义不容辞的 。
2．环境节日有：
中国植树节 月 日；
世界水日 月 日；
世界无烟日 月 日； 世界环境日 __月 __日；
世界人口日 ___月 日； 世界粮食日 ___月 __日；
国际保护臭氧层日 月 日；
国际生物多样性日 __月 日。
1.“青山绿水”与“穷山恶水”两词，反映了在环境保护中起重要作用的因素是：
A.山石 B.水分 C.土壤 D.森林
2.据调查，绿化区的空气比闹市区的细菌少7倍以上，其原因之一是一些植物能（ ）
A．释放氧气 B.吸收二氧化碳 C.吸收二氧化硫 D.分泌抗生素
3.预计我国三峡工程所提供的清洁廉价强劲的可再生水电，相当于每年燃烧3 000万吨原煤的火力发电厂产生的电能，因此三峡工程有助于控制（ ）
A．白色污染 B.温室效应
C.酸雨形成 D.氮氧化物的排出
4.你认为下列生活用品中，既有利于环保，又能节约能源的有（ ）
A．塑料袋 B.快餐盒
C.一次性筷子 D.万年历
5.为了把2008北京奥运会办成“绿色”奥运。北京市有关部门对尾气进行检测，此举的主要目的是为了减轻城市中的（ ）
A．水污染 B.大气污染
C.固体废弃物污染 D.土壤污染
视野拓展：
许多国家的政府和公众为保护环境采取了一系列行动，使人类社会进入了以“保护环境，崇尚自然，促进可持续发展”为核心的“绿色时代”。如法国环境部长发起了一场“绿点”标志运动，要求生产厂商保证对商品使用留下的包装进行适当处理，避免人们将这些包装物直接扔到垃圾箱里去。
通过以上资料的学习，请调查你身边有哪些人类活动在为可持续发展做出了贡献，你有什么更好的设想？

展开更多......

收起↑