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初中生物易错题归纳
一、吸水与失水
1.植物在生命活动过程中必须不断地从外界环境吸收水和无机盐，根是吸收水和
无机盐的主要器官。下图分别表示根尖的结构和植物细胞吸水、
失水状态的示意图，请据图回答问题：
(1)
根
是陆生植物吸水的主要器官，根吸收水和无机盐的主要部位是甲图
中的【D】 成熟区
。
(2)细胞中控制内外物质进出的结构是
细胞膜
。
(3)根吸收水分时，水分主要进入细胞内的结构是
液泡
。
(4)用糖拌西红柿，不久会有许多汁液流出，其原因是外界溶液的浓度
大于
(大于或小于)西红柿细胞的细胞液浓度，造成细胞失水，其状态如
乙
图
所示。
(5)根细胞吸水的根本原因是土壤溶液浓度 小于
根细胞液浓度。(选填“大于”
或“小于”)
(6)根据以上实验结论，我们可以解释农业生产中一次施肥过多，会造成水稻的
“烧苗”现象，这是因为
( A )
A.土壤溶液浓度过大，根细胞失水
B.土壤温度太高
C.水分太多，根无法呼吸
D.土壤缺乏足够的营养
2.学生兴趣小组为了研究外界溶液浓度对植物细胞吸水和失水的影响，设计了如
下探究实验：取两个大小相同的萝卜，各从顶端向下挖一个大小一样的洞。在A
萝卜洞内装上浓盐水，在B萝卜洞内装上等量的清水，过一段时间
后，观察萝卜洞内液面升降的变化(如图一)。
图一
图二
(1)该探究实验的变量是：
外界溶液浓度
。
(2)过了12小时候后观察发现：A萝卜洞里的水变多，萝卜变软；B萝卜洞里的水
则变少，萝卜变硬，那么，此时B萝卜细胞发生了如图二中
①
(填序号)
所示的变化。
(3)得出结论：当外界溶液的浓度
小于
(大于或小于)萝卜细胞液浓度时，
细胞吸水；反之则细胞失水。
相关知识：1.在细胞的结构中，保护细胞内部结构，维持细胞形态的是 细胞
壁
；控制物质进出的是
细胞膜
；
叶绿体
，与呼
与吸水和失水有关的是
液泡
，与光合作用有关的是
吸作用有关的是 线粒体
。
；B 分生区
，
2.在根尖的结构中，如图甲所示，A
根冠
，作用 保护
作用 细胞分裂
；C 伸长区
，作用 根尖伸长
；D
成熟区
，作用 根
吸水和失水的主要器官
。
二、泌尿系统
人体在新陈代谢中产生的废物主要通过泌尿系统排出体外，请根据泌尿系统结
构示意图和下表中的相关信息回答：
成
分
A 液(克／100 毫
升)
B 液(克／100 毫升)
C 液(克／100 毫
升)
水
90
98
96
蛋白质
8.00
O.03
0.00
葡萄糖
0.10
0.10
O.00
无机盐
O.72
0.72
1.10
尿
素
0.03
0.03
1.80
和排出尿液，图②所示结构称之为 输尿
(1)人体泌尿系统的主要功能是
形成
。
管
，其主要作用是
输送尿液
(3)图③所示结构的功能是 暂时贮存
尿液。图中【①】
肾脏
是形成
尿液的器官。
(2)根据表格中的数据可以判断
C
液为尿液，它可以暂时贮存在【③ 】
膀胱
中，一旦有尿意，应及时排出。
(3)若某人
胰岛素
分泌不足，则从【④】排出的液体中可检测出葡萄糖。
可用
胰岛素
制剂来治疗。
(4)如果某人的尿液中出现了大量的蛋白质和血细胞，他有可能出
现病变的是
肾小管
；
(5) 右图是尿液形成的示意图， 图中①
肾小囊
中的液体是
原
尿
；血浆中有大分子 蛋白质
，而原尿中没有，这是因为
肾小球
的滤过作用。
三、无性生殖和有性生殖
1.
甲
乙
丙
丁
(1)水蜜桃味美汁多，生产上常采用的繁殖方法是图【乙】
芽接
。
(2)图丙所示的生殖方式属于 有性
生殖，其种子中能萌发成幼苗的结构由
受精卵
发育而来。
(3)若要在短时间内生产出大批康乃馨等花卉幼苗，生产上常利用的技术是图
【丁】组织培养
。
2.
2.
(1)A、B、C所表示的繁殖方式分别是
压条、扦插和嫁接
它们都属于哪
种生殖方式 营养生殖
；这种生殖方式的优点是 保持亲本优良性状，加快
植物体的繁殖速度
。
(2)图C的生殖方式成活的关键是
接穗和砧木的形成层紧密结合
。
3.下图是被子植物桃从花发育成果实的过程，请据图回答：
(1)另一棵桃树的花粉落到甲图①上的过程称之为
异花
传粉。
。
(2)若受精成功，甲图③所示的结构继续发育，将来在乙图中称为 种子
(3)若开花后，甲图所示的结构被虫所食，则该朵花不能进行传粉
受精，也不能结出桃子。说明花的主要结构是 雌蕊
和雄蕊。
(4)若要保持此桃的优良性状，园艺工人应该采用嫁接的方式进行繁殖，这种生
殖方式属于 B
。
B．营养生殖
C．植物组织培养
D．克隆技术
A．出芽生殖
一定要弄清楚题目到底问的是什么？传粉方式分类？生殖方式分类？等等。
四、生态瓶，生态系统
1.某生物兴趣小组通过制作小型生态瓶模拟简单的池塘生态系统，该生态瓶中有
水、沙土、小球藻、虾、水蚤、小鱼、河蚌。它们的取食关系是：水蚤以小球
藻为食，小虾以水蚤为食，鱼可食小虾、水蚤和小球藻。河蚌可食水蚤和小球
藻。
(1)该生态系统的能量流动是从小球藻通过 光合 作用固定太阳能开始。
(2)根据以上取食关系，请写出模拟的池塘生态系统中最长的一条食物链：
小
球藻
水蚤
。虾
小鱼
(3)为进行生态系统稳定性的实验探究，该兴趣小组的同学进一步设计了如下四
个生态瓶(瓶中各种生物的数量、大小和生活状态基本一致)：
编号
环境
生物成分
非生物成分
甲瓶
黑暗
小球藻、虾、小鱼、河蚌、水蚤
4/5 瓶水、少量沙
土
乙瓶
阳光
虾、小鱼、河蚌、水蚤
4/5 瓶水、少量沙
土
丙瓶
阳光
小球藻、虾、小鱼、河蚌、水蚤
4/5 瓶水、少量沙
土
丁瓶
阳光
小球藻、虾、小鱼、河蚌、水蚤
4/5 瓶水
①从理论上分析，四个生态瓶中动植物生存时间最长，生态系统相对最稳定的
是
丙
瓶。
乙
瓶
②在探究生产者对生态系统稳定性的影响时，丙瓶和
可作为一组对照实验。
在探究阳光对生态系统稳定性的影响时，丙瓶和
甲
瓶可作为一组对照实验。
在探究分解者对生态系统稳定性的影响时，丙瓶和
丁
瓶可作为一组对照实
验。
2. 图是某生态系统食物网简图。图中 A～E 代表不同的消费者。请据图回答：
(1) 图中只是生态系统的部分成分，若要表示完整的生态系统，图中还应加入的
成分有 非生物成分和分解者
。
太阳能 开始的，并通过食物
(2) 该生态系统中，能量流动是从绿色植物固定
链逐级传递。
(3) 若该生态系统受到一定程度的污染。通过检测发现生物体内已含有某种重金
属成分，则在食物网中，C 生物体内含有该种重金属浓度应
小于
(选填“大于”
或“小于”)A 生物体内含有的该种重金属浓度。
(4) 在一般情况下，该生态系统中 A、B、C、D、E 等各种生物数
量都将维持在一个相对稳定的状态，这种状态叫
生态平衡
。
。
(5)在该生态系统中，碳参与物质循环的形式之一是
二氧化碳
3.下图是生态系统中碳循环的示意图，图中 D 为大气。请据所学知识回答：
C
D
A
B
27863807495540
(1)生态系统中的碳循环主要是以_____二氧化碳
形式进行的。
(2)在生态系统各成分中，A 为___消费者__，B 为__分解者__。
(3)“实践低碳生活，倡导绿色青奥”—我们提倡低碳生活，最为积极，最有效
的方法，是保护好绿色植物。因为大气中的二氧化碳可以通过绿色植物的__
光合__作用被吸收并参与碳循环，从而使自然界中的二氧化碳和氧气处于
相对平衡。
4.
(1)生态系统缺少的成分是
非生物成分 和 分解者
；缺少的生物成分是 分解
者
，它指的是
细菌和真菌
。
(2)食物链相互交错形成 食物网
。
(3)生态系统中能量流动的起点是
草通过光合作用固定太阳能开始 ，将太阳能
固定在他们所制造的
有机物 中。
(4)在生态系统中获得能量最多、数量最多的生物是
草 ，获得能量最少的生物
是
猫头鹰 。
(5)某种生物获得能量最多的食物链是 最短
的食物链；获得能量最少的食物
链是 最长 的食物链。
(6)猫头鹰在获得能量最多的食物链中所处的营养级是
第三
营养级，@简单
初中生这条食物链所包含的营养级数目是
3 个 。
(7)该生态系统中生物之间的关系是 吃与被吃
的关系。
(8)请写出其中的一条食物链。
(9)在该生态系统中，第一营养级的是
草
。始终处于第一营养级的是生物
成分是 生产者 。
(10)在该生态系统中，蛇处于 第三或第四 营养级。
(11)DDT 在该生态系统中沿着
食物链
富集，在
猫头鹰
体内富集最
多。
(12)在生态系统中，能量流动的特点是 单向不循环 ，
逐级递减
。
(13)在该生态系统中碳参与物质循环的主要形式为 二氧化碳
，大气中的碳进
入生物体的途径是
草的光合作用 ，生物体内的碳回到大气中的途径主要有生
物体的 呼吸作用
。
(14)在生态系统中大量捕杀某种生物不会造成生态系统的失衡，是因为生态系统
具有 自我调节能力
；如果生态系统被破坏则说明：生态系统的自我调节
能力是 有限
的；食物链食物网越复杂，生态系统越复杂则自我调节能力就 越
强
。一个生态系统的自我调节能力弱的，其原因是 生物种类
少、食物链食物网简单
。
(15)在此生态系统中，生物所占的比例和数量能够保持相对稳定，这种现象就叫
生态平衡
，它的特点是： 相对的和 动态的
的平衡。
(16)生态系统的稳定性里，往往 人工
生态系统最不稳定。
(17)地球上最
大的生态系统是
生物圈
。
的和谐统一。
(18)可持续发展战屡，强调经济和环境相协调，
人和自然
5.遗传的相关题目
1.豌豆植株有高茎矮茎，现用高茎豌豆和矮茎豌豆进行杂交实验，用 D 表示显
性基因，d 表示隐性基因，结果如下表，请分析回答：
组别
亲本性状表现
子代的性状表现和数目
高茎
矮茎
①
高茎×高茎
409
0
②
高茎×矮茎
199
197
③
高茎×高茎
297
101
(1)遗传学上将豌豆的高茎和矮茎称为
相对性状
。
(2)根据表格中的第
③
组的实验可判断出高茎是显性性状。
(3)第 2 组亲本中高茎植株的基因组成是
Aa
，子代中高茎植株的基因组成
Aa
。
(4)从理论上推算，第 3 组实验的子代中，高茎植株和矮茎植株的比值是
D
。
A. 1:1
B.1:3
C.2:1
D. 3:1
(5)若将组别③中亲本高茎植株的花除去未成熟的全部雄蕊，然后套上纸袋，待
雌蕊成熟时，接受矮茎植株的花粉，该传粉方式属于 异花传粉
，其子代中
高茎植株所占比率是
50%
。
2.这是一个白化病的家庭遗传图谱：
(1)人的正常肤色和白化病在遗传学上称为___相对性状_。人的眼
色、肤色、卷舌在遗传学上称为___遗传性状__。
(2)父母肤色正常，儿子患病，这在遗传学上称为___变异_____；父母肤色正常，
女儿肤色也正常，这在遗传学上称为__遗传_____。
(3)在人体中最主要的遗传物质是____DNA__。
请你比较，肤色正常和患白化病病，___肤色正常___是显性性状。
(4)亲代 1 和亲代 2 的基因型分别是___ Aa ________和__ Aa __。子一代 3 的基
因组成是___aa___。
亲代 1 和 2 再生一个白化病孩子的几率是___25%_。
亲代 1 和 2 再生一个孩子是男孩的几率是___50%____。
如果子二代 6 和基因为__ Aa ___的男子结婚，后代患病的几率是 50%.
(5)根据遗传图谱分析，亲代 2 可以产生_2__种类型的生殖细胞，又可以产生__1_
种与性别有关的生殖细胞。
(6)亲代 1 的体细胞染色体组成是__22 对常染色体和一对性染色体 XY。
(7)就目前医疗手段，遗传病可以根治吗？( 不能
)
)
(8)亲代 1 和 2 都是单眼皮，亲代 2 去做了双眼皮手术，这是一种_不可遗传的变
异___。
(9)某人在检查中发现 21 号染色体多了一条，这在遗传学上叫__遗传病___。
6.传染病的相关内容
1.2009 年 3 月底至 4 月中旬，墨西哥、美国等地接连暴发甲型 H1N1(猪流感)流
感病毒疫情并迅速波及全球。甲型 H1N1 流感是由病毒引起的一种传染性很强
的传染病，它主要通过飞沫、空气以及密切接触等途径传播。专
家建议，对甲型 H1N1 流感的防治要从早发现、早报告、早诊断、早隔离、早
治疗入手；要注意环境和个人卫生，要积极参加体育锻炼，增强自身抵抗力。
从 2009 年 10 月下旬开始，我国政府为儿童、老人、学生等免费接种了甲型 H1N1
流感疫苗。
(1)从传染病学分析，甲型 H1N1 流感病毒属于
病原体
，它与细菌相比，
无__细胞结构_____。
(2)为了做到早发现、早诊断、早治疗，我国对所有入境人员的身体状况都要进
行严格检查，这在传染病的预防措施中属于
控制传染源
。
(3)人们通过接种甲型 H1N1 流感疫苗而对该病起到良好的免疫作用，这种免疫
类型属于
特异性
___免疫，属于预防传染病的_保护易感人群__措施。(4)
通过材料，按照传播途径来划分，甲型 H1N1 流感属于
呼吸道
传染病。
2.材料一：艾滋病是人体感染了艾滋病毒所导致的传染病。据卫生部统计显示，
近年来中国艾滋病传播呈快速增长趋势，经静脉注射吸毒感染的患者占总数的
68%。材料二：白血病是青少年和儿童中发病率最高的恶性肿瘤。白血病细胞能
在骨髓、脾、肝等造血器官中的恶性增生，并随血液循环浸润到全身各组织脏
器中。材料三： 1910 年，一个黑人青年到医院看病，他患的是一种特殊的贫血
症，其红细胞不是正常的圆饼状，而是弯曲的镰刀状，容易破裂造成溶血。人
们将这种病称为镰刀型细胞贫血症。后来研究发现这种病是由遗传物质发生变
化而引起的。
(1)艾滋病的传播途径主要是
血液传播
。(2)骨髓移植是目前治疗
白血病
的最有效方法，
(3)上述疾病中只有
艾滋病
有望通过接种疫苗的方式进行预防。(4)上述疾病
中，近亲结婚的后代发病率较高的是 镰刀型细胞贫血症 。
7.光合作用和呼吸作用的曲线及实验
1.下图是夏季晴朗的白天，某种绿色植物叶片光合作用
强度的曲线图。分析曲线并回答：
(1)7～10 时随光照增强光合作用强度明显增加，吸收 二氧化碳
增多，
此项生物活动的场所是
叶绿体
(2)对于C点光合作用强度减弱的解释是：由于中午气温过高，叶 片的气孔关闭，
使光合作用原料之一的__二氧化碳__供应大量减少，使_有机物_的形成大为减
少。
(3))曲线 DE 段光合作用强度下降的原因是
光照减弱
。
(4)采用塑料大棚栽培瓜果蔬菜，要提高其产量，请你根据所学知
识，提一条合理化建议
增加二氧化碳浓度(只要合理就给分)
。
8. 图中为人体消化系统组成模式图，请据图回答：
(1)人体最大的消化腺是[10] 肝脏
，它分泌的 胆汁
不含消化酶，但有助于
消化酶
的消化。
(2)图中能暂时贮存食物的是[ 3 ]
胃
，它是消化道中最膨 大的部分;在
消化器官中，[3]
胃 对淀粉的消化不起作用，所以药厂常将一些
口服药物
装在淀粉制成的胶囊里，以避免对该器官的刺激。
(3)最主要的消化和吸收场所为［6］
小肠
；
(4)淀粉和蛋白质消化的起点部位分别是 口腔和胃
；最终被分别
分解成
葡萄糖和氨基酸
。
(5)图中[6]内表面有许多绒毛状突起，称为
小肠绒毛
；
(6)参与调节糖代谢的
胰岛素
是由[4]胰腺的内分泌部分分泌的，目前
临床上治疗糖尿病所用的大批量胰岛素是科学家通过
转基因
技术，
由大肠杆菌生产出来的。
(7)在消化系统中，最坚硬的器官是
牙齿
。
(8)从图中可以看出消化系统是由
消化道
和消化腺两部分组成。
(9)脂肪开始消化的部位是[ 6 ]__小肠__，最终被分解成
脂肪酸和甘油。

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