资源简介

章
节
第一章
走进信息世界
课
题
第四节
信息安全
课时
2课时
教学目标
知识与技能目标：1、知道病毒的特点、传播途径及危害，掌握对病毒的防范2、知道信息环境污染，学会预防及维护信息安全过程与方法目标：小组合作、搜集有关预防电脑病毒的知识树立正确的信息道德素养，维护信息安全情感态度与价值观目标：了解网络信息良莠不齐的现状，从我做起，从现在做起，自觉遵守网络安全准则，学会自我保护，自觉维护网络安全。
教学重难点
培养正确的信息道德素养，维护信息安全
教学方法
谈话法、提问法、讨论法
教具准备
课件
多媒体电子教室
教学过程
教师活动
学生活动
设计意图
一、新课引入出示案例，“入侵纯属好奇”了解黑客入侵。那么什么是黑客？什么是入侵呢？什么是病毒？危害有多大？引出计算机安全。
交流、研讨、体会黑客入侵与病毒侵入的危害。了解计算机安全
问题讨论加深印象激发兴趣
探索新知（一）计算机病毒的定义：（二）计算机病毒的特点与危害？（教师出示案例：“熊猫烧香”病毒的传播）1、繁殖性
2、传染性3、潜伏性
4、隐蔽性5、破坏性
6、可触发性（三）计算机病毒传播的途径1、利用电子邮件进行传播2、利用系统流动进行传播3、利用MSN、QQ等进行传播4、通过网页进行传播5、通过移动存储设备进行传播（四）计算机病毒的防范举例：“熊猫烧香”病毒的传播大家看到什么？我们应该怎么做？建立良好的安全习惯经常升级安全补丁使用复杂的密码迅速隔离受感染的计算机安装专业的杀毒软件进行全面监控安装个人防火墙软件进行防黑不使用盗版软件（五）杀毒防毒软件1、360杀毒软件的使用2、360安全卫士的使用（六）怎样培养信息道德及如何保护信息安全
从哪些方面培养信息道德？你是怎样保护个人信息安全的？
阅读文字，理解定义记录笔记认知病毒分组讨论、回答了解信息环境污染以及网络安全面临的问题：网络协议的的弱点、网络操作系统的漏洞、网络系统设计的缺陷、恶意攻击、病毒、黑客的攻击等。了解并掌握杀毒软件的使用，保护好所用的电脑小组讨论总结，阅读教材20页，共计七条
让学生感受生活中的信息环境污染，也许学生根本没注意到这些，原来也可能造成信息环境污染。由学生自主探究、增强学生的概括能力强化学生正确使用网络，自觉抵制网络不良信息的意识了解并度的传播途径，学会利用杀毒软件保护所用电脑强化学生自觉控制游戏和聊天的时间，把学业放在首位。
三、探究活动：主题：信息安全讨论会制定网上安全自律行为准则。
阐明观点做好讨论记录（可以正反方辩论）
进一步强化学生正确使用网络，自觉遵守网络公约
小
结
通过这节课的学习，了解计算机病毒及信息安全，使学生掌握杀毒软件的使用，并培养学生的信息道德、自律能力和自我保护能力。
板书设计
第四节
信息安全1、病毒特点及危害2、病毒的传播途径3、对计算机病毒的防范4、信息安全及信息道德素养
教学反思

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