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第三单元
第二章
根的吸收作用
第1节
根的生长
【学习目标】
1．说出根尖的各部分名称。
2．概述根尖各部分结构的功能。
3．描述根的生长主要依靠根尖的哪部分结构。
【导学过程】
1.阅读教材P15页的内容，在下图中填写各部分结构名称。
2．阅读教材P16—P17页的内容，回答下面的问题：
（1）右图是根尖结构示意图：结构【①】表面长有
；结构【②】细胞
，排列
；结构【③】细胞体积
，近似正方形，排列紧密，细胞壁
，细胞核
，细胞的
能力很强；结构【④】细胞较
，形状
，排列
，具有
作用。
（2）根的长长与根尖的
区和
区密不可分。
（3）根的生长具有向
生长、向
生长、向
生长的特性。
【自主检测】
1.在培育玉米幼苗时，发现其根部的一段长了一些白色的“茸毛”。长“茸毛”这段区域属于（
）
A.分生区
B.成熟区
C.伸长区
D.成熟区以上部分
　
2.移栽植物时往往要带一个土坨，其目的是（
）
A.保护植物的根
B.保护根尖
C.保护根毛
D.保护根冠
3.根尖分生区细胞的特点是（
）
A.细胞体积小，细胞壁薄，细胞核大
B.细胞体积大，排列不整齐，细胞核大
C.细胞体积大，细胞壁厚，细胞核小
D.细胞体积小，排列整齐，细胞核小
4.植物的根能够不断伸长向土壤深处延伸，起主要作用的是根尖。下列说法正确的是（
）
A.根尖分生区细胞的增多和伸长区细胞长度的增加使跟不断伸长
B.根尖成熟区和伸长区使跟不断长长
C.根尖根冠细胞的增多和伸长区细胞长度的增加使跟不断伸长
D.根尖伸长区细胞的增多和成熟区细胞长度的增加使跟不断伸长
5.根尖的成熟区上面长有一些“白毛毛”。这些“白毛毛”是（
　）
A.幼根
B.根毛
C.根冠
D.成熟区以上部分
【达标测评】（4人组大组长组织评价，2人小组互改，大组长检查，组内交流、达成共识）
1.植物根的生长往往具有一定的方向性。植物根的生长一般不具有（　
）
A.向水性
B.向地性
C.向光性
D.向肥性
2.下列关于植物根尖的说法正确的是（
）
A.根尖的四个区域之间有明显的界限
B.伸长区的细胞能无限伸长
C.分生区分裂产生的新细胞都具有很强的分裂能力
D.分生区产生的细胞会有一部分转化成根冠细胞、伸长区细胞
3.根在土壤里生长，根冠的外层细胞常磨损，但根冠始终保持原来的形状，是因为（
）
A.分生区的细胞及时补充
B.伸长区细胞的不断转化
C.根冠细胞的不断分裂
D.根毛区细胞的补充
4.（2021·云南）2020年我国脱贫攻坚取得了全面胜利，樱桃红、油菜黄、李子甜、稻花香……云南开启了乡村振兴新篇章。下列关于植株生长的叙述，不正确的是（　
）
A.樱桃叶芽（枝芽）的结构中发育为茎的结构是芽轴
B.油菜开花季节遇到阴雨天气会导致减产
C.李子树生长的不同时期需要的无机盐不同
D.水稻根尖结构中生长最快的部位是分生区
5.右面是根尖的结构示意图，请根据图回答问题：
（1）结构【③】是
，细胞细长、排列紧密，细胞能不断
；结构【②】是
，细胞
能力很强。
（2）幼根的生长一方面靠结构【
】细胞的分裂增加细胞的数目，另一方面靠结构【
】细胞的长度增加。
（3）结构
（填标号）的表面形成大量根毛。
（4）结构
（填标号）具有保护作用。
（5）农业生产上的“深耕细作”对根系的发育有何好处？
。
【拓展延伸】
仔细阅读下文，并回答问题：
小王喜欢种植盆栽花卉。一天，他把一株幼小的菊花载到花盆中。一年后菊花长大了，花盆也被碰坏了，需要更换花盆。小王在给这株菊花换花盆时发现原来为数不多的根，现在变成了“密密麻麻”，分布在花盆泥土的中下部。
你能根据所学内容说出菊花的根是怎样生长的吗？
第一节
生物的基本特征
【自主检测】
1．B
2．B
3．A
4．A
5．B
【达标测评】
1．C
2．D
3.
A
4．D
5.（1）伸长区
伸长
分生区
分裂
（2）②
③
（3）④
（4）①
（5）植物的根具有向地生长的特性，“深耕细作”有利于根向地下延伸。
【拓展延伸】菊花根的长长主要依靠菊花根的根尖。根尖由成熟区、伸长区、分生区、根四部分组成。分生区细胞分裂能力很强，伸长区细胞快速伸长。分生区不断分裂出新的细胞，靠近伸长区的分生区细胞逐渐停止分裂，开始伸长（变成伸长区）；伸长区靠近成熟区的细胞停止伸长，表皮细胞向外突出，形成根毛（变成成熟区）；成熟区上部根毛老化、脱落，形成成熟区以上部分。这个动态过程一直持续不断，使菊花的根不断伸长。这样，菊花的根才会变得“密密麻麻”。
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精品试卷·第
2
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（共
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