资源简介

(共9张PPT)
第十六课
越算越精彩
八年级信息技术上册
第二单元数据处理
教学过程
激情引入
探究新知
巩固提高
总结评价
02
创设情境、激情引入
自主探究、学习新知
拓展练习、巩固提高
自我评价、课堂小结
03
目
录
探究新知
巩固提高
总结评价
激情引入
回顾:反思总结学生自己学习中遇到的困难及解决方法，怎么样保存总结方法。
教程很重要
网络上存在大量的WPS表格教程，我们可以轻松地找到，通过自学，学到更多的知识。
一、学习网上教程
04
目
录
探究新知
巩固提高
总结评价
激情引入
（注意区别优质教程）
04
目
录
探究新知
巩固提高
总结评价
激情引入
1989年WPS作为中国大陆第一套文字处理软件发布，其可以无障碍兼容doc、xls和ppt等文件格式，可以直接使用WPS保存和打开
Microsoft
Word、Microsoft
Excel
和
Microsoft
PowerPoint
文件，也可以使用
Microsoft
Office轻松编辑WPS系列文档。
二、WPS软件
07
目
录
探究新知
巩固提高
总结评价
激情引入
任务一：
以小组为单位，在网上查找WPS表格教程内容。
（注意区别优质教程）
08
目
录
探究新知
巩固提高
总结评价
激情引入
区域
数据处理软件名称
作用、特点
国内
1、
2、
……
国外
1、
2、
……
任务二：
以小组为单位，完成下图统计表，（看哪一小组找的最多）
09
目
录
探究新知
巩固提高
总结评价
激情引入
反思评价：
序号
学习内容
能否掌握
1
在网上找到WPS表格教程。
能
不能
2
了解WPS版本的变化。
了解
不了解
3
认识各种数据处理软件。
认识
不认识
其他收获:
thank
you!初中信息技术课堂教学设计
教材出版社
广东教育出版社
年级
八年级信息技术上册
章节名称
第二单元
第十六课时
越算越精彩
学科
信息技术
授课班级
八年级（
）班
授课时数
1课时
设计者
所属学校
1、教学目标：
知识和技能：
1、会在网上搜索WPS表格教程，并进行自主学习。
2、通过了解和发现
WPS表格发展过程中功能的变化，了解软件发展的方向。
3、认识各种数据处理软件。
过程和方法：
利用网络资源，寻找实用易懂的
WPS
表格教程，并与大家一起交流学习心得。
认识各种数据处理软件，并根据应用实际进行、交流。
情感态度和价值观：
1、教育学生弘扬健康、文明、向上的生活态度；
2、培养学生的合作理念和积极探索精神。
2、教材内容分析
本节课是八年级信息技术上册第二单元数据处理第十六课时越算越精彩主要学习内容包括让学生搜索
WPS表格学习教程，了解WPS表格的发展历程，并认识各种数据处理软件。通过让学生主动学习的方式，提升自主学习能力和丰富认知水平，从而促进个人信息素养的提升，培养学生对知识的总结归纳与评价反思能力。
3、教学重难点及解决措施
项
目内
容解
决
措
施教学重点利用网络资源，寻找实用易懂的
WPS
表格教程。根据前面学过的内容，以小组为单位分别查找相应的教程。教学难点会在网上搜索WPS表格教程，并进行自主学习。小组为单位，以任务驱动形式，让学生主动学习的方式，提升自主学习能力和丰富认知水平。
4、教学对象分析：
1、八年级的学生已经具有一定的形象思维能力，他们好动，好奇心强，对国内WPS发展历程及国内外软件了解不多。
2、学生在前面的学习中，已经学习了一定的WPS操作，有一定的操作能力和自学能力，但由于上机时间不多，内容学习不够深刻，通过搜索网络教程，总结方法，可以解决他们心中的一些疑惑。而网上教程形式多样，优劣参差不齐，个别学生由于认知水平未能识别优质教程。
5、教学模式：
任务驱动法、自主探究法、小组合作学习法
6、教学策略：
为了突破教学重难点，本课我的教学设计是以“强化实践”为本，为此我把课本知识分解成四个活动任务，把学习的主动权交给学生，让学生在实践中去发现问题，去寻找解决问题的方法；实践过程中，自主学习，自由体验，让学生自我构建知识体系，教师力求引导学生主动探索，培养学生的创新意识。
为了完成目标，解决教学的重难点，我在教学中设计了以下几个教学环节：创设情景、激情引入──自主探究、学习新知──拓展练习、巩固提高──自我评价、课堂小结。
7、教学媒体：
硬件准备：计算机网络教室
软件准备：
PPT课件
微视频
WPS软件
统计表
8、课堂教学过程结构设计
教学
环节
教师的活动
学生的活动
教学媒体（资源）
设计意图、依据
一、创设情境激情引入（4分）
1、回顾本单元的学习内容，包括“电子表格的认识”“数据图表化”“WPS表格与WPS文字合并”“表格管理与编辑”“表格中的计算”“数据筛选与排序汇总”等，引出教程的重要性。
回顾反思总结学生自己学习中遇到的困难及解决方法，怎么样保存总结方法。
PPT演示
通过学生回顾过程，引导学生得出教程的重要性。
二、自主探究学习新知（25分）
（1）如何利用网上资源查找WPS表格教程。
任务一：以小组为单位，在网上分别查找WPS表格教程内容。(视频教程和文字教程）
网络
通过小组合作任务驱动，让学生有目的查找相应的教程，培养小组团队合作精神。
（2）找到的教程，怎么区别优质教程。
介绍教程的特点，鼓励学生自己制作教程。
PPT演示
让学生对网上教程的优劣有一定的识别能力，提高学生自身的认知水平，学会自主学习。
（3）深入了解
WPS
表格软件的发展历程，对比外国办公软件的发展，通过了解和发现
WPS表格发展过程中功能的变化，了解软件发展的方向。
学生观看相关资料
微视频
培养学生弘扬健康、文明、向上的生活态度。
三、拓展
练习巩固提高（8分）
介绍国内外各种数据处理软件。
任务二：完成统计表格。
统计表
让学生参与数据统计，讨论数据处理软件的特点，学会总结分类。
四、自我评价、课堂小结
（8分）
1、收集并完成统计表，
2、展示部分同学搜索的教程，简略复习第二单元部分学习内容
学生通过统计表的数据收集，共同协作，完成任务。
2、学生小结这节课所学的内容。
让学生自主评价学习效果
五、板书设计
略
六、教学反思

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