资源简介 (共15张PPT)浙摄版三年级上第8课晒晒我的作品新知导入你想给桌面换张漂亮的图片吗？新知导入你想给桌面换张漂亮的图片吗？合作探究思考问题：如何将自己的画设置成桌面背景图？展示作品新知讲解合作探究新知讲解新知讲解打印作品合作探究作品信息作品评价（☆☆☆☆☆）姓名内容构图色彩创意欣赏作品课堂练习说说这节课你学会了什么？课堂总结板书设计一、展示作品二、打印作品三、欣赏作品作业布置自定主题，画一幅画，记得和小伙伴们交流。https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php已7世纪兹育UU.已7cDy,c已7世纪兹育elanCO微信扫码,打开小程序,手机查阅,随时随地找资源!微信扫码,打开小程序,手机查阅,随时随地找资源!!!版权声明21世纪教育网w.21cnjy.com(以下简称“本网站”)系属深圳市二一教育股份有限公司(以下简称“本公司”)旗下网站,为维护本公司合法权益,现依据相关法律法规作出如下郑重声明本网站上所有原创内容,由本公司依据相关法律法规,安排专项经费,运营规划,组织名校名师创作完成,著作权归属本公司所有。二、经由网站用户上传至本网站的试卷、教案、课件、学案等内容,由本公司独家享有信息网络传播权,其作品仅代表作者本人观点,本网站不保证其内容的有效性,凡因本作品引发的任何法律纠纷,均由上传用户承担法律责任本网站仅有义务协助司法机关了解事实情况三、任何个人、企事业单位(含教育网站)或者其他组织,未经本公司许可,不得使用本网站任何作品及作品的组成部分(包括但不限于复制、发行、表演、广播、信息网络传播、改编、汇编、翻译等方式),一旦发现侵权,本公司将联合司法机关获取相关用户信息并要求侵权者承担相关法律责任四、一旦发现侵犯本网站作品著作权的行为,欢迎予以举报。举报电话:4006379991举报信息一经核实,本公司将依法追究侵权人法律责任!五、本公司将结合广大用户和网友的举报,联合全国各地文化执法机关和相关司法机关严厉打击侵权盗版行为依法追究侵权人的民事、行政和刑事责任!特此声明深圳市二一教育股份有限公司2囚9A已7世就言(2ICnCOI欣贫同学们的作品春游中小学教育资源及组卷应用平台浙教版信息技术三年级上册第8课晒晒我的作品教学设计课题第8课晒晒我的作品年级三年级上课时1教学目标1.通过设置桌面背景，打印作品，作品等方式交流。展示作品，了解打印机的使用方法。2.通过作品的欣赏与交流，初步体验作品评价方法，提升审美能力。教学重难点重点：通过设置桌面背景，打印作品等方式交流展示作品。难点：客观的评价作品。教学过程一、图片导入，激发兴趣师生活动设计意图师：同学们，老师今天把你们前几节课完成的作品都带来了，让我们一起来看看你们这些作品吧。教师出示图片，学生欣赏作品。利用学生的作品激发兴趣，在学生之间建立信心。二、展示作品，设置桌面师生活动设计意图师：如何将自己的画设置成桌面背景图？学生尝试操作师：只有已经保存在计算机中的画，才能将其设置为桌面背景。请同学们认真看老师的操作。首先我们利用画图程序打开自己的画，然后打开文件菜单，选择“设置为桌面背景”，这时候我们看到了三个选项。师：请同学们自主尝试并说一说填充、平铺、居中，这三者有什么区别呢？学生尝试操作，老师巡视指导。教师总结：平铺：就是把图片铺满桌面，因为一张图片可能不能占满整个桌面，就用几张图片铺满桌面。拉伸：就是把图片放大，让一张图片就占满桌面。居中：把图片放在桌面中间。通过问法方式，引起学生思考。学生在自主合作探究式中进行学习，不仅收获到知识同时也增进了学生之间的友谊。任务驱动的方式能够使课堂尽然有序，学生的参与度也高。三、打印作品，分享交流师生活动设计意图师：同学们，这么好的画我想分享给其他人看，你们有什么好的办法吗？预设学生回答：把画打印出来。教师讲解演示：在打印前，要先将打印机与计算机连接好，再将打印机电源打开，并放入合适的纸张。分享交流自己的劳动成果，获得荣誉感。四、欣赏作品师生活动设计意图师：请同学来互换作品，完成评价表格。（从作品的构图、色彩、主题给作品打分，请3-4位同学说一说自己评价的作品是怎么考虑打分的）学生评价作品。通过打分评价能对其他同学很好的引导作业，也发挥了学生的主动参与性。五、课堂练习师生活动设计意图画一幅自画像，与同学们分享交流。对自己有一个清楚的认知，并且巩固画图程序的操作。六、总结回顾师生活动设计意图师：说一说这节课学会了什么？再次巩固本堂课的知识，体现教学的完整性。21世纪教育网www.21cnjy.com精品试卷·第2页（共2页）HYPERLINK"http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)"21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 第8课 晒晒我的作品.doc 第8课 晒晒我的作品.ppt
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