资源简介

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第13课《画星空》教学设计?
1教学目标
1.了解作品画面的构图方式以及颜色搭配方法
2.运用所学知识进行作品创作
2学情分析
通过前面三节课的学习,学生已掌握一定的电脑绘画基础,但学生练习的时间不多,因此对绘画工具的使用还不够熟练。这一课的重点是让学生学会赏析、评价作品,进一步熟练使用绘图软件进行创作。
3重点难点
重点：
了解作品画面的构图方式以及颜色搭配方法
难点：
运用所学知识进行作品创作
4教学过程
4.1第一学时
4.1.1教学活动
活动1【导入】导入新课
1.提出问题:你认为一幅优秀的 电脑绘画作品应该是什么样的?说说自己的看法2.学生各抒己见,教师肯定学生已掌握的绘画技巧,鼓励学生制作一幅综合的作品。
3.出示课题:画星空
活动2【导入】
作品赏析
1.引导学生欣赏《乡村一角》
2.说一说,图上都有些什么景物?景物是按由远至近,还是由近至远的顺序展示?
3.小结
活动3【练习】
复习矩形工具与放大镜的配合使用
1.启动画图软件,复习用颜色填充、前景色、背景色的使用。
2.提出问题:默认情况下画图软件提供了几种颜色?如果颜色不够用,应该怎么办?
出示练习任务一
用矩形工具画“积木图”
3.转播 教师机
讲解、演示
4.出示练习任务二
? 给积木填充不同灰度的颜色,演示填充效果
5.转播教师机
讲解、演示
活动4【测试】
分层任务驱动－－画“星星一点点，我来画星空”
1.基础任务
用规则工具画房子轮廓和窗户
?提示可以参照教材操作步骤
? 2.加强任务
? 用自定义颜色来修饰渐变色的天空和月亮与星星
? 3.提高任务
综合运用画图工具进一步修饰 作品,如画弯弯的月亮。也可以画其他主题的作品,如“我的校园”、“温馨的家”、“乡村一角”等。
要求:可以按照范图来画,运用学习过的画图工具或自主探究其他画图工具进行创作。
活动5【活动】展示评价
1.交流展示部分学生的作品
2.发送评价表至学生机
3.引导小组评价:组内展示,相互评价,选出本组最佳的作品。
4.引导全班评价:全班对选出的作品进行整体评价,选出班级优秀作品。
小结:肯定学生的学习成果,鼓励学生大胆想象,灵活使用规则图形工具

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