资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台6年级生命教育全一册第3课《拒绝诱惑》教学设计课题拒绝诱惑单元第2单元学科生命教育年级6年级学习目标了解并能够辨别什么是健康安全的生活方式和不健康的生活方式。2.认识吸烟、酗酒、网瘾等不良嗜好和不良习惯对身体和人生的危害。3.自觉抵制不良嗜好和不良生活习惯的诱惑。重点1.了解并能够辨别什么是健康安全的生活方式和不健康的生活方式。2.认识吸烟、酗酒、网瘾等不良嗜好和不良习惯对身体和人生的危害。难点自觉抵制不良嗜好和不良生活习惯的诱惑。教学过程教学环节教师活动。学生活动设计意图导入新课同学们,生活中,有很多不良的诱惑,我们怎样才能拒绝诱惑?远离不健康的生活方式?今天,让我们一起学习《拒绝诱惑》从只能怪寻找答案。出示课题。互动、交流。引入本节教学主题讲授新课一、活动体验阅读思考(一)忍住一份甜1.“忍住一份甜”中的“甜”象征着什么?生活中的诱惑。假如你是其中的一个孩子,你会怎样做?3.这个事例对你有什么启示?生活中,拒绝外界的诱惑,就能成为意志坚定的人,能够成就一番事业。(二)智勇双全的奥德赛船长1.奥德赛船长靠什么使船只顺利渡过了海峡?奥德赛船长依靠勇敢和智慧,想出了战胜女巫歌声诱惑的办法,使船只顺利渡过了海峡。2.这个故事有说明了什么?对于不良诱惑,我们要结合自己的实际,用科学的态度,坚强的意志,清醒的头脑和正确的方法,摆脱它们的干扰,避免其对自己的危害。?(三)健康的生活方式?心胸豁达,知足常乐,劳逸结合,坚持锻炼;生活规律,有张有弛;营养适度,预防肥胖;爱好清洁,不嗜烟酒;自尊自重,善于沟通?角色到位,内外和谐;博爱亲人,助人为乐;防范风险,注意安全。?由此看出,人的健康离不开科学生活,高尚情操,心理平衡,人际和谐。(四)小学生为什么不宜饮酒??同学们正处在生长期,身体各个器官还很娇嫩,尤其是消化系统。?因此,不能过多地承受刺激性物质。酒具有刺激性,所含的酒精对肝、胃等伤害很大。?喝酒会降低人的免疫力,酒后毛细血管扩张,散热增加,抵抗力降、容易患感冒、肺炎等疾病。饮酒过量会伤脑,使同学们记忆力下降,影响学习,严重的还会使智商下降。?小学生软酒还会对身体的发育带来不良后果。(五)抵制网络成瘾的方法?1,把你的上网计划告诉父母或期友。请他们帮助你严格执行上网计划。2,安装一个“网络安全过滤器”的软件,它可以帮你滤掉不健康内容。?多参加一些有意义的活动(如体育运动、学校各种兴趣小组),特别是要培养稳定的健康的兴趣点。?4当你不停地原谅自己,时间又在聊天或打游戏中流失,事后你一定要把流失的时间加倍补偿回来。例如,比平常多复习功课一小时,或是写一篇日记反思自己的行为。5.把意力转移到现实生活中来,多和同学交流,用真诚的态度获得同学的友谊,做生活和学习中的好朋友。6.上网前,选好内容,明确自己的目标。每次花两分钟时间想一想你要上网干什么,他具体要完成的任务列在纸上、不要认为这两分钟是多余的,它可以为你省10个两分钟,甚至100个两分钟。7.上网之前先限定时间。看一看你列在纸上的任务,用分钟估计一下?大概需要多长时间。假设你估计要用40分钟,那么把小闹钟定到20分钟,到时候看看你进展到哪里了。?8.网上交友一定要慎重。要增强自我保护意识。不随意约会网友。二、活动设计?1.辨一辨?生活中,形形色色的诱惑无处不在。请你针对以下几种惑心理说说你的解决办法。?(1)“朋友们都吸烟,我不吸多没面子啊!”?你的观点:?吸烟,不是有没有面子的事,吸烟有害身体健康,我们要拒绝吸烟。?(2)“我吸烟的动作,多像电影里的男主角,多帅、多潇洒!”?你的观点:我们应该学习电影里的男主角的优点,但不要学习吸烟的动作,同时吸烟有损身体健康。(3)“爸妈老师不让我抽烟,我偏要,气气他们!”?你的观点:?爸妈老师不让你抽烟,是对你身体负责,如果和他们对着干,就是错误的。?(4)“不喝酒,跟不上潮流。”?你的观点:喝酒与潮流是没关系的事,青少年喝酒有损身心健康,影响智力。??(5)“好郁闷!喝杯酒解解闷。”?你的观点:解解闷,可以找同学、朋友、家长、老师等,但喝酒解闷是错误的,有损于身体。?(6)“昨天作业忘了做,今天肯定要挨批,老师还没来,快抄吧。”?你的观点:找别人抄袭作业是错误的,我们自己独立完成,即使晚交,说明缘由,老师也不会批评你的!说一说。?你还能想出什么拒绝吸烟、酗酒、网瘾的好招数吗”请介绍给你周围的同学。拒绝吸烟的方法:(1)礼貌地谢绝或找借口拒绝吸烟,坚决不伸手接别人递来的烟。(2)与不吸烟者在一起,为自己创造一个不吸烟的环境。(3)避开吸烟的场所。拒绝饮酒的方法?1.回避法?看见有人饮酒,或者同伴有可能劝饮酒时,就抢先说:我要去干某某事情,先走一步,或者找出其他理由回避开。?2.消极拒绝法?可用“我一闻酒味就头昏,不能饮酒,对不起,,”之类的话来婉言拒绝。?3.积极拒绝法?以友好地讲道理的方式来拒绝劝酒者,提出饮酒的许多危害,并劝说对方也不要饮酒。?4.进攻性拒绝法?当递烟者或劝酒者不接受你的看法时,可以用“我去告诉老师或“学生守则不允许学生饮酒,”等法攻性语言来使对方也不喝酒。?戒网瘾的方法:1.在家上网,可以给闹钟定时,提醒自己。如果你是在网吧,就少交钱,给自己定时。2.在家上网,把你的电脑放到家中的公共区中,如客厅。让大家来监督自己。3.每次上网前,都抱定自己的目的是什么,规定自己的时间。完成这个目的,就下线。并想好另一件要办的事情。3.制订“抗拒诱惑计划”的成长档案??(1)我最难拒绝的诱惑是:___________??(2)目前给我带来的不良后果有:_______?(3)准备采取的具体措施:___________?时间具体方法结果一个月后情况连续一个月按计划执行,主要的激励措施是:_________________?如果两次未执行,自我惩罚措施是:__________?我准备请:__________?做这项计划的监督人:____________?三、生命启示(一)知识链接拒绝不良诱惑的方法方法一:避开诱因法?遇到各种不良诱惑。要设法回避和转移注意力,强迫自己迅速离开现场,以免受到更强烈的刺激而无法自控。方法二:培养良好的兴趣爱好法?方法三:联想后果法?对自己马上要做的事,要及时考虑事件的后果,有时候跨出了第一步,便有了第二步,用后果危害来克制自己的欲望,也可以收到明显的效果。?方法四:请人监督法?认识到自己的自控能力差,可以让老师、家长、同学来监督自己。建立监督机制,制造环境压力,会让自己及时悬崖勒马。?方法五:直接拒绝法。?勇敢地、大声地说“不”!?方法六:加强意志锻炼,树立信心,?我能行”!?面对不良诱惑时,最有力的支持来自你自己,内心坚定的自制力是抵御不良诱惑的有力武器!?(二)案例链接?泡网吧三天猝死上学路监控录像拍下少年倒地瞬间?周同学的猝死,给我们怎样的启示?①要抵制不良诱惑,提高自我控制能力②要做到理性上网,合理安排上网时间。③要养成健康的生活方式,拒绝不良生活习惯的诱惑。阅读思考阅读思考读一读想一想了解抵制网络成瘾的方法辨一辨说一说。?写一写读一读想一想:周同学的猝死,留给我们哪些思考?拒绝生活中的不良诱惑,做一个意志坚定的人。正确认识不良诱惑是可以战胜的,我们要像勇敢的奥德赛船长一样依靠勇敢和智慧战胜不良诱惑。了解健康的生活方式。认识酗酒不良嗜好和习惯对身体和人生的危害,自觉抵制不良嗜好和不良生活习惯的诱惑。引导学生树立健康上网的意识,拒绝不良生活习惯的诱惑学习、交流不良诱惑的害处。引导学生在生活中要自觉抵制不良嗜好和不良生活习惯的诱惑。分享你知道的拒绝吸烟、酗酒、网瘾的好招数。制定抗拒诱惑计划。拒绝不良诱惑的方法。引导学生树立健康生活的意识,拒绝不良生活习惯的诱惑课堂练习下列情形,怎样避开诱惑?1.昨天作业忘了做,趁老师还没有来,要不我就快抄吧!?联想后果抵制诱惑法?2.好友塞给我一支香烟,说:“不抽算什么男子汉!”我就……婉言谢绝法?联想后果抵制诱惑法?上课了,刚才的《阿衰》还没看完,我接着看……专时专用法避开诱因法?许多同学都穿了名牌运动鞋,我父母下岗了,但我还是想买!?克服盲目从众避开诱因法?做一做巩固训练课堂小结同学们,生活是丰富多彩的,生活中既有美好的事物,又有许多陷阱,我们会面临很多诱惑,也会面临很多选择。面对生活中的不良诱惑,我们一定要多一些智慧,要明辨是非,要学会拒绝。?近朱者赤,近里者黑,邪恶往往在一念之间。最后,老师送给同学们一句话以此共勉:追求高雅情趣,抵制不良诱惑,让生活因你更精彩!?板书拒绝诱惑不良诱惑的害处拒绝诱惑的方法21世纪教育网www.21cnjy.com精品试卷·第2页(共2页)HYPERLINK"http://www.21cnjy.com/"21世纪教育网(www.21cnjy.com)(共26张PPT)拒绝诱惑生命教育六年级新知导入同学们,生活中,有很多不良的诱惑,我们怎样才能拒绝诱惑?远离不健康的生活方式?新知讲解“忍住一份甜”中的“甜”象征着什么?活动体验阅读思考:忍住一份甜生活中的诱惑。假如你是其中的一个孩子,你会怎样做?这个事例对你有什么启示?生活中,拒绝外界的诱惑,就能成为意志坚定的人,能够成就一番事业。新知讲解智勇双全的奥德赛船长奥德赛船长靠什么使船只顺利渡过了海峡?奥德赛船长依靠勇敢和智慧,想出了战胜女巫歌声诱惑的办法,使船只顺利渡过了海峡。这个故事说明了什么?对于不良诱惑,我们要结合自己的实际,用科学的态度,坚强的意志,清醒的头脑和正确的方法,摆脱它们的干扰,避免其对自己的危害。?新知讲解健康的生活方式?心胸豁达,知足常乐;劳逸结合,坚持锻炼;生活规律,有张有弛;营养适度,预防肥胖;新知讲解爱好清洁,不嗜烟酒;自尊自重,善于沟通;?角色到位,内外和谐;博爱亲人,助人为乐;防范风险,注意安全。?新知讲解小学生为什么不宜饮酒?1.同学们正处在生长期,身体各个器官还很娇嫩,尤其是消化系统。酒具有刺激性,所含的酒精对肝、胃等伤害很大。?2.喝酒会降低人的免疫力,酒后毛细血管扩张,散热增加,抵抗力降、容易患感冒、肺炎等疾病。新知讲解小学生为什么不宜饮酒?3.饮酒过量会伤脑,使同学们记忆力下降,影响学习,严重的还会使智商下降。?4.小学生饮酒还会对身体的发育带来不良后果。新知讲解抵制网络成隐的方法?1.把你的上网计划告诉父母或朋友。请他们帮助你严格执行上网计划2.安装一个“网络安全过滤器”的软件,它可以帮你滤掉不健康内容。3.多参加一些有意义的活动(如体育运动、学校各种兴趣小组),特别是要培养稳定的健康的兴趣点。?4.当你不停地原谅自己,时间又在聊天或打游戏中流失,事后你一定要把流失的时间加倍补偿回来。新知讲解5.把意力转移到现实生活中来,多和同学交流,用真诚的态度获得同学的友谊,做生活和学习中的好朋友。6.上网前,选好内容,明确自己的目标。7.上网之前先限定时间。?8.网上交友一定要慎重。新知讲解辨一辨?生活中,形形色色的诱惑无处不在。请你针对以下几种惑心理说说你的解决办法。?(1)“朋友们都吸烟,我不吸多没面子啊!”?你的观点:?活动设计?吸烟,不是有没有面子的事,吸烟有害身体健康,我们要拒绝吸烟。?新知讲解(2)“我吸烟的动作,多像电影里的男主角,多帅、多潇洒!”?你的观点:我们应该学习电影里的男主角的优点,但不要学习吸烟的动作,同时,吸烟有损身体健康。(3)“爸妈老师不让我抽烟,我偏要,气气他们!”?你的观点:?爸妈老师不让你抽烟,是对你身体负责,如果和他们对着干,就是错误的。?新知讲解(4)“不喝酒,跟不上潮流。”?你的观点:喝酒与潮流是没关系的事,青少年喝酒有损身心健康,影响智力。??(5)“好郁闷!喝杯酒解解闷。”你的观点:(6)“昨天作业忘了做,今天肯定要挨批,老师还没来,快抄吧。”你的观点:解闷可以找同学、朋友、家长、老师等,喝酒解闷是错误的,就有损于身体。找别人抄袭作业是错误的,我们自己独立完成,即使晚交,给老师说明缘由,老师也不会批评你的!新知讲解说一说。?你还能想出什么拒绝吸烟、酗酒、网瘾的好招数吗”请介绍给你周围的同学。拒绝吸烟技巧(1)礼貌地谢绝或找借口拒绝吸烟,坚决不伸手接别人递来的烟。(2)与不吸烟者在一起,为自己创造一个不吸烟的环境。(3)避开吸烟的场所。新知讲解说一说。?你还能想出什么拒绝吸烟、酗酒、网瘾的好招数吗”请介绍给你周围的同学。拒绝饮酒的方法?1.回避法?看见有人饮酒,或者同伴有可能劝饮酒时,就抢先说:我要去干某某事情,先走一步,或者找出其他理由回避开。?2.消极拒绝法?可用“我一闻酒味就头昏,不能饮酒,对不起,,”之类的话来婉言拒绝。?3.积极拒绝法?以友好地讲道理的方式来拒绝劝酒者,提出饮酒的许多危害,并劝说对方也不要饮酒。?4.进攻性拒绝法?当递烟者或劝酒者不接受你的看法时,可以用“我去告诉老师或“学生守则不允许学生饮酒,”等法攻性语言来使对方也不喝酒。?新知讲解说一说。?你还能想出什么拒绝吸烟、酗酒、网瘾的好招数吗”请介绍给你周围的同学。戒网瘾的方法:1.在家上网,可以给闹钟定时,提醒自己。如果你是在网吧,就少交钱,给自己定时。2.在家上网,把你的电脑放到家中的公共区中,如客厅。让大家来监督自己。3.每次上网前,都抱定自己的目的是什么,规定自己的时间。完成这个目的,就下线。并想好另一件要办的事情。新知讲解制订“抗诱惑计划”的成长档案??(1)我最难拒绝的诱惑是?:__________________________?(2)目前给我带来的不良后果有?:___________________________________________________(3)准备采取的具体措施:?时间具体方法结果一个月后情况“网络游戏”非常好奇每天总想上网,不愿学习,功课落下跟不上。联想后果抵制诱惑法注意力转移法2019.12-2020.12上网的念头逐渐没了拒绝了网络的诱惑新知讲解连续一个月按计划执行,主要的激励措施是?:_________________________________________________________________如果两次未执行,自我惩罚措施是:________________________________?我准备请_______________?做这项计划的监督人。联想后果抵制诱惑法、注意力转移法、避开诱因法等。读一篇文章或做十道数学题。妈妈新知讲解生命启示拒绝不良诱惑的方法方法一:避开诱因法?方法二:培养良好的兴趣爱好法?方法三:联想后果法?方法四:请人监督法?方法五:直接拒绝法。?方法六:加强意志锻炼,树立信心,?我能行”!?新知讲解泡网吧三天猝死上学路监控录像拍下少年倒地瞬间?周同学的猝死,给我们怎样的启示?①要抵制不良诱惑,提高自我控制能力②要做到理性上网,合理安排上网时间。③要养成健康的生活方式,拒绝不良生活习惯的诱惑。课堂练习下列情形,怎样避开诱惑?1.昨天作业忘了做,趁老师还没有来,要不我就快抄吧!?联想后果抵制诱惑法?2.好友塞给我一支香烟,说:“不抽算什么男子汉!”我就……婉言谢绝法?联想后果抵制诱惑法?上课了,刚才的《阿衰》还没看完,我接着看……专时专用法避开诱因法?许多同学都穿了名牌运动鞋,我父母下岗了,但我还是想买!?克服盲目从众避开诱因法?课堂总结同学们,生活是丰富多彩的,生活中既有美好的事物,又有许多陷阱,我们会面临很多诱惑,也会面临很多选择。面对生活中的不良诱感,我们一定要多一些智慧,要明辨是非,要学会拒绝。?近朱者赤,近里者黑,邪恶往往在一念之间。最后,老师送给同学们一句话以此共勉:?追求高雅情趣,抵制不良诱惑,让生活因你更精彩!?板书设计拒绝诱惑不良诱惑的害处拒绝诱惑的方法作业布置1.预习下一节。2.上网搜索“健康的生活方式”“抵制不良的诱惑”等条目,了解有关吸烟、酗酒、网瘾等不良习惯的危害,学会识别和抵制这些不良嗜好和不良生习惯的诱惑。?https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php 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