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《大战全面爆发》教学设计
课程标准
3-1-8
知道影响两次世界大战进程的重要人物和事件，探究战争的起因、性质和后果。
教学目标
1.感受第二次世界大战给人类带来的灾难和英、法等国人民英勇抵抗法西斯侵略的精神。2.通过小组合作探究问题，让学生初步尝试从不同种类的资料中获得信息，具有一定的独立解决实际问题的能力。3.了解第二次世界大战全面爆发的时间、标志。阅读地图和教材内容，说出大战爆发初期德军的进军路线和取得的战果。知道不列颠之战是德军遭遇的第一次重大挫折。
教学重难点
重点：法国等欧洲国家失败的原因；不列颠之战难点：法国等欧洲国家失败的原因和不列颠之战中德军受挫的原因
教学过程
教学环节
导入环节
【复习导入】1933年1月，德国建立法西斯专政;
1935年德国公开撕毁《凡尔赛条约》，接下来他要做什么呢？让我们一起进入到今天的新课学习中。
活动环节
大战爆发前夕1938年3月，德国出兵吞并奥地利1938年9月，慕尼黑阴谋使德国占领了苏台德区1939年3月，德国吞并了整个捷克斯洛提问：英法等国在此过程中对德国的这一行为采取怎样的态度？为什么？结果如他们所愿意了吗？总结过渡：英法等对德采取容忍、退让的绥靖政策，想把这股祸水东引，结果引火烧身！德国突袭波兰
1939年9月1日，德国军队对波兰发动突然袭击。9月3日，英、法被迫对德宣战，第二次世界大战全面爆发。思考：为什么是全面爆发不是开始爆发？
第二次世界大战与第一次世界大战不同，是逐步打起来的：1931年日本占领了中国东北三省，然后又于1937年发动大规模的侵华战争；1935年意大利入侵埃塞俄比亚；1936年意大利和德国武装干涉西班牙；1938年德国吞并了奥地利；1939年春德国又吞并了捷克斯洛伐克。
据统计，在1939年9月英法对德宣战前，战争已席卷了五亿多人口，蔓延在欧、亚、非三大洲的土地上。因此，确切地说，1939年9月3日是第二次世界大战“全面”爆发的日子，而不是开始。探究一：想一想德国为什么要占领波兰？根本原因：要实现称霸世界的野心。历史原因：对《凡尔赛和约》的不满
。
《凡尔赛和约》中将波兹南的一部分领土划给波兰，在东普鲁士和德国的本部之间划一条“波兰走廊”。德国交出但泽由波兰管理。战略战术：侵占波兰，一旦进攻西方可避免东西两线作战;
若果向东进攻苏联，也必须以波兰为前沿阵地。经济因素：波兰可以为德国提供大量粮食和劳动力。思考：根据材料分析波兰快速灭亡的原因？材料1：波兰军队思想保守，还停留在骑兵定胜负的时代。波军骑兵因不懂得战车的性能，居然高举长矛和刀剑向战车冲锋，结果蒙受极大的损失。（1）波兰军队思想保守，武器落后。材料2：德国侵入波兰后，英法两国于9月3日匆忙对德宣战，但两国实际上仍是按兵不动，宣而不战。英国军事史家富勒写道：“当波兰正在被消灭之时，西线也发生了一场令人惊奇的冲突。它很快就被称为‘奇怪的战争’，而更好的名称是‘静坐战’。”
（2）英法的宣而不战，使德国得以集中全力对付波兰。材料3：苏联为构筑维护自身安全的“东方战线”，派兵占领波兰东部。（3）苏联趁火打劫，加速了波兰灭亡。“奇怪的战争”　　阅读材料，说一说，为什么会出现“奇怪的战争”？它可能会带来哪些后果？原因：英、法推行绥靖政策。后果：坐视波兰灭亡，失去有利战机，致使英法盟军在德军的进攻面前损失惨重，法国战败。进程：先进攻比利时、荷兰，再绕过马奇诺防线侵入法国。短短6周遭败亡。1940年，法国被迫与德国签订屈辱的停战协定，签订的地点在福熙车厢，对于这个细节的安排说明了什么问题？德国打算羞辱法国，以报一战之仇探究二：阅读所提供的材料和所知思考法国号称欧洲第一军事强国，
但在遭受进攻后6周内即遭败亡，原因何在？⑴战略战术的落后,对
“闪击战”认识不足,
盲目相信阵地战和马奇诺防线，对大规模使用装甲兵和航空兵的新战术熟视无睹。⑵长期推行绥靖政策，使法国备战不足；国内民心涣散，士气低落，严重影响了军队的战斗力。⑶《苏德互不侵犯条约》的签定，使德国无后顾之忧，集中大量兵力于西线;意大利的趁火打劫。
思考：依据P75页的年代尺，说说为什么德国能够迅速占领包括法国在内的上述欧洲国家？1、英、法推行绥靖政策的恶果；武器落后、战术思想陈旧。2、德国蓄谋已久、准备充分；有先进的军事战略思想；组建了一支强大的军事力量，采用了正确的外交政策转承：法国沦陷后，5月底被迫在法国的敦刻尔克实行大撤退，保存实力。法国爱国者纷纷起来反对占领者和卖国贼，为祖国的独立、自由和复兴而战。坚决主张抵抗德国法西斯侵略、维护民族独立的夏尔·戴高乐将军于6月17日流亡英国,在英国的支持下，戴高乐组织了“自由法国”运动，继续开展反德斗争。法国沦陷后英国面临着怎样的形势呢？形势：使得英国面临德国渡过英吉利海峡直接进攻英伦三岛的威胁。提问：此时英国对德的政策发生了怎样的变化？为什么？由绥靖政策转为对德坚决斗争，因为德国法西斯侵略危及英国根本利益。在这样的形势下丘吉尔上台，并取得了不列颠之战的胜利。阅读思考：德国为什么没有达到作战目的(侵略计划第一次未得逞)
？这又产生了什么影响？
英国方面：①本土作战，民心士气高涨；②政府抵抗决心坚定；③军事设施先进（雷达等）。影响：①对德:打击了嚣张气焰，鼓舞了反法西斯斗争,迫使德军回头对付苏联，陷入两线作战②对英:为后来第二战场的开辟和盟军反攻提供根据地③对美:美国正式放弃中立政策而与英国结盟轴心国军事同盟的形成
1940年9月，德、意、日三国在德国柏林缔结《三国同盟条约》，轴心国军事同盟正式形成
结束环节
随着德意日三国结成轴心国阵营，以德国进攻波兰为开端，第二次世界大战在欧洲全面爆发。战端一起，越来越多的国家遭受法西斯铁蹄践踏，世界遭遇了一场空前的战争浩劫。
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人教版
九年级上
大战全面爆发
新知导入
新知讲解
1933年1月，德国建立法西斯专政
1938年3月，德国出兵吞并奥地利
1938年9月，慕尼黑阴谋使德国占领了苏台德区
1939年3月，德国吞并了整个捷克斯洛伐克
新知讲解
1939年9月1日，德国军队对波兰发动突然袭击。英、法被迫对德宣战，第二次世界大战全面爆发。
闪电战是利用军事上的优势突然袭击，迅速瓦解对方的一种战术。第二次世界大战期间，德国经常使用这一战术。德国实施的闪电战主要特点是:重视政治欺骗和战略伪装;不宣而战;出敌不意突然发动攻击;集中大量飞机、坦克和摩托化部队实施强大的首次突击;等等。
新知讲解
根本原因：要实现称霸世界的野心。
历史原因：对《凡尔赛和约》的不满
。
《凡尔赛和约》中将波兹南的一部分领土划给波兰，在东普鲁士和德国的本部之间划一条“波兰走廊”。德国交出但泽由波兰管理。
战略战术：侵占波兰，一旦进攻西方可避免东西两线作战;
若果向东进攻苏联，也必须以波兰为前沿阵地。
经济因素：波兰可以为德国提供大量粮食和劳动力。
探究一:德国为什么要占领波兰？
新知讲解
材料2：德国侵入波兰后，英法两国于9月3日匆忙对德宣战，但两国实际上仍是按兵不动，宣而不战。英国军事史家富勒写道：“当波兰正在被消灭之时，西线也发生了一场令人惊奇的冲突。它很快就被称为‘奇怪的战争’，而更好的名称是‘静坐战’。”
（2）英法的宣而不战，使德国得以集中全力对付波兰。
材料3：苏联为构筑维护自身安全的“东方战线”，派兵占领波兰东部。
（3）苏联趁火打劫，加速了波兰灭亡。
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说一说，为什么会出现“奇怪的战争”？它可能会带来哪些后果？
原因：英、法推行绥靖政策。
后果：坐视波兰灭亡，失去有利战机，致使英法盟军在德军的进攻面前损失惨重，法国战败。
法国和德国边界上“没有战争的迹象。......自从开战以来，这条战线上一直没有打过一枪。......我们可以看到法国的战壕，并且在不少地方还看到法国人躲在大张的席子后面修筑工事。德国这一边的情景也是一样。双方的军队......在彼此的射程范围内毫无遮掩地走来走去，各干各的事。......德国人在铁路线上起卸枪炮和辎重，法国人并不去打搅他们，真是奇怪的战争”。
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　　在英、法宣而不战的形势下，德国在7个月内做好西进准备。1940年春夏之交，德军开始在西线大举进攻。4月9日，德军仅4小时就占领丹麦、当晚占领挪威。实则，攻占北欧只是西进的序曲，但对控制北海和波罗的海具有极其重要的战略地位。
德军地面部队在大批飞机支援下侵入丹麦
德军炮兵部队进入挪威
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荷兰放倒大树阻碍德机械化部队
德装甲部队侵入比利时的佛兰德尔地区
侵占丹麦、挪威就保障了德对英、法作战的侧翼安全，并取得从海上进攻英国的前哨基地。挪威战争尚未结束，希特勒又命令向西线全面出击。
1940年5月10日清晨，德军136个师在3000多辆坦克引导下，绕过马奇诺防线以两个集团军群进攻比利时、荷兰、法国、卢森堡等国。由于卢森堡国小力弱，不战而亡。15日荷兰军队投降，28日比利时投降。
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为何西进？
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6月16日，雷诺辞职，84岁的贝当接任总理，第二天，法国广播中传来了贝当那苍老无力的声音：“今天我以沉重的心情对你们说，必须停止这场战斗……我已经向德国探询停战条件。”
20日，希特勒同意停战，并提出停战协定的签署仪式于6月21日上午11时在贡比涅的雷通车站举行。
想一想，希特勒对签约地点这个细节的安排说明了什么问题？
羞辱法国，
报一战战败之仇。
“福煦车厢”
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1940年6月，法国被迫与德国签订了屈辱的停战协定。根据希特勒的指令，法国受降仪式在一节火车车厢里举行。这节车厢正是第一次世界大战结束时德国签署投降书的地方。
讨论一下，为什么德国能迅速占领包括法国在内的上述欧洲国家？
1、英、法推行绥靖政策的恶果；武器落后、战术思想陈旧。
2、德国蓄谋已久、准备充分；有先进的军事战略思想；组建了一支强大的军事力量，采用了正确的外交政策
新知讲解
1940年5月26日至6月4日，英法海军冒着德军飞机和炮火的轰击，将33万8千余名英法及其它同盟国士兵从法国北部城市敦刻尔克撤离，渡过英吉利海峡，为以后的反攻保存了实力。
敦刻尔克大撤退
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（2）分析上述变化的原因？
德国法西斯侵略危及英国根本利益；
丘吉尔上台
（1）材料表明英国对德政策发生了怎样的变化？
由绥靖政策转为对德坚决斗争
在敦刻尔克大结束的当天，丘吉尔在英国下议院发表演演说:
我们
将不惜任何代价防卫本十我们在海上作战我们将在敌人登陆的地地点钱我们在田野和街头作钱我们在山区作战，我们绝不投降，即使我们这个岛山的大部分被服并陷于饥饿之中……
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①本土作战，民心士气高涨；
②政府抵抗决心坚定；
③军事设施先进（雷达等）。
①非本土作战;
②对英国顽强抵抗估计不足;
③作战目标随意,未坚持袭击军事设施。
探究:德国为什么没有达到作战目的(侵略计划第一次未得逞)
？这又产生了什么影响？
①对德:打击了嚣张气焰，鼓舞了反法西斯斗争,迫使德军回头对付苏联，陷入两线作战
②对英:为后来第二战场的开辟和盟军反攻提供根据地
③对美:美国正式放弃中立政策而与英国结盟
德国方面：
英国方面：
原因
影响：
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合作探究
直接原因：1929～1933年的经济危机，加速了德、日法西斯专政的建立和欧亚战争策源地的形成。
第二次世界大战爆发的原因
根本原因：帝国主义政治经济发展不平衡的加剧。
第一次世界大战后的一二十年间，资本主义的发展极不平衡。随着经济军事实力的迅速增长，德国强烈要求从英、法、美等战胜国手中夺取殖民地和市场，争夺欧洲和世界霸权；意大利和日本则不满意第一次世界大战的分赃结果，企图建立地区霸权。最终，德、意、日首先发难，挑起了二战的战火。
其他因素：绥靖政策，助长了法西斯侵略扩张的嚣张气焰，加速了大战的爆发；
反法西斯国家没有形成统一战线，不能有效地阻止法西斯国家的侵略扩张。
历史原因：德、意、日对凡尔赛体系的仇视。
课堂总结
随着德意日三国结成轴心国阵营，以德国进攻波兰为开端，第二次世界大战在欧洲全面爆发。战端一起，越来越多的国家遭受法西斯铁蹄践踏，世界遭遇了一场空前的战争浩劫。
课堂练习
B
第二次世界大战全面爆发的标志是（
）
A.慕尼黑会议召开
B.德军突袭英法对德宣战
C.德国进攻苏联
D.日本突袭珍珠港
板书设计
德国
苏
联
比利时
丹麦
荷兰
挪威
卢森堡
1939、9、1突袭波兰
扩张疆域
建立东方阵线
英
国
法
国
1939、9、3对德宣战
1940年4、5月间
1940年5、6月
1940年7月，不列颠之战
第一阶段：二战的全面爆发和初期阶段
到苏德战争爆发前（1941、6），德国已控制了欧洲14个国家和地区，占有了强大的军事资源
★二战全面爆发
★敦刻尔克撤退
★波兰、法国速亡的原因
★不列颠之战及影响
波兰
（1939、9-1941、6）
作业布置
法国之所以很快被德国打败，主要原因中不包括（
）
A.进行了坚决的抵抗
B.奉行绥靖政策
C.法国准备不足
D.战略战术落后
A
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