资源简介

第二课　　网络生活新空间
第一框　　网络改变世界
【学习目标】
１.知道我们的生活因网络而更加便利和丰富多彩。
２.理解网络推动社会进步，促进社会发展。
３.知道网络信息良莠不齐，认识到沉迷于网络的危害，警惕网络中的陷阱。
【课前预习案】
知识点一
网络丰富日常生活
请阅读教材第10～12页，补充完善下列问题：
１.网络让我们日常生活中的　　　　变得方便迅捷。
２.互联网不仅给人们提供信息，而且提供便捷的　　　　　。
３.网络打破了传统人际交往的　　　　　，促进了人际交往。
４.网络让我们的生活变得更加便利和　　　　　。
【助记】
网络便捷交流沟通，网络促进人际交往。
网络丰富日常生活，网络改变生活方式。
知识点二
网络推动社会进步
请阅读教材第12～14页，补充完善下列问题：
１.互联网为经济发展注入新的活力
（１）互联网大大促进了人才、资金、技术、物资的流动，已经成为社会生产的　　　　、经济贸易的　　　　。
（２）互联网与传统行业的融合，推动了传统行业　　　　，创造了新业态，提升了经济发展水平。
２.网络促进民主政治的进步
（１）互联网丰富了　　　　，拓宽了　　　　　。
（２）使人们更加便利、有序地参与社会生活和政治生活。
（３）对保障公民的知情权、参与权、表达权、
　　发挥着重要作用。
３.网络为文化传播和科技创新搭建新平台
（１）互联网打破了　　　　，极大地拓展了文化交流的内容、场合及范围，提高了文化传播的速度。
（２）互联网促进了科技创新所需的物质与信息资源快速流动，加速了各种创新资源的汇聚、　　　。
（３）基于互联网的大数据正在改变我们的生活
和我们理解世界的方式，成为众多新发明和
　　　　　的源泉。
【助记】
网络助推经济发展，网络促进政治进步。
网络加速文化传播，网络推动科技创新。
知识点三
网络是把双刃剑
请阅读教材第14～16页，补充完善下列问题：
１.网络信息良莠不齐
在网络时代，人人能够参与信息发布，信息变得丰富的同时，也出现了一些虚假的、不良的信息。
２.需要提高警惕的几种情况
（１）自称公检法要求汇款的。
（２）让你汇款到“安全账户”的。
（３）　　　　　、领取“补贴”却要你先交钱的。
（4）通知“家属”出事要先汇款的。
（5）在电话中索要个人和银行卡信息及短信验证码的。
（6）让你开通网上银行接受检查的。
（7）陌生网站要求登记　　　　　　　的。
３.沉迷于网络的危害
（１）沉迷于网络，影响　　　　　、工作和生活。
（２）大量冗余信息干扰人们的　　　　，耗费人们的时间。
（３）碎片化信息影响人们思考的深度。
（4）一些人因沉迷于网络、虚拟交往而疏离了现实的　　　　　。
４.开放的网络世界对个人隐私的影响
（１）在开放的网络世界里，　　　　、手机窃听、窥密偷拍等侵犯　　　　的行为，让人防不胜防。
（２）各种侵犯个人隐私的行为会给被侵权人造成　　　　　　，给社会带来恐慌和不安。
【点拨】
面对网络中“个人隐私易被侵犯”这一问题，要克服两种错误认识：一是认为“个人隐私易被侵犯”是网络世界的必然现象，因此缺乏自我保护和防范意识是正常的；二是认为既然网络中“个人隐私易被侵犯”，那么如果自己的隐私被他人侵犯，自己同样也可以侵犯他人的隐私。
【课堂探究案】
知识点一
网络丰富日常生活
１.阅读教材第11页“相关链接”，回答下列问题：
互联网的出现对知识、信息的传递和共享起了什么作用？
２.2019年10月20日至22日，第六届世界互联网大会在浙江省乌镇举办，本届大会首次举办了“世界互联网领先科技成果发布活动”，充分汇集和展示全球最领先、最前沿的一批互联网新技术新成果。一系列活动让每个人都更深刻地认识到，在“互联网+”的大潮之下，“科技改变生活”不再只是口号。特别是移动互联网浪潮席卷而来，让网络几乎无处不在。手持一部智能手机，我们就可以毫不费力地浏览资讯、购物、订餐、买票、约车、理财……很多人的生活已深深打上了互联网的烙印。未来，互联网技术创新还将带给我们更多惊喜，给生活加点料，让未来更精彩。
（１）用一句话概括上述材料阐述的观点。
（２）互联网对我们的生活产生了怎样的影响？
知识点二
网络推动社会进步
３.“互联网+”让浙江农业有了别样面貌。信息经济在浙江腾飞，赋予了这片土地上的农民格外活跃的互联网思维。他们开网店卖农产品，红红火火。浙江的“互联网+”农业还远不止于把农产品搬到网上。越来越多的农民在土地上播撒下互联网种子，捕捞那跳跃的数字，用它指导生产、提高亩产。“互联网+”让农民有了不一样的面貌，更让现代农业有了全新的模样。
（１）互联网对经济发展起到了怎样的促进作用？
（２）互联网的快速发展还在哪些方面产生了影响？
【探究归纳】
网络推动社会进步，表现在以下三个方面：一是网络为经济发展注入新的活力；二是网络促进民主政治的进步；三是网络为文化传播和科技创新搭建新平台。
知识点三
网络是把双刃剑
４.新华社2021年6月9日电，山东、广东等地连续发生3起学生遭电信网络诈骗案件，导致受害人猝死或自杀，引起社会广泛关注。案件发生后，公安部高度重视，3起案件全部告破，28名犯罪嫌疑人落网。6月23日，最高人民法院、最高人民检察院等6部门联合发布的《防范和打击电信网络诈骗犯罪的通告》指出，电信网络诈骗犯罪是严重影响人民群众合法权益、破坏社会和谐稳定的社会公害，必须坚决依法严惩。
（１）生活中哪些情形很可能是电信网络诈骗？
（２）针对形式多样的电信网络诈骗，我们应该如何进行自我保护？
【课后提能案】
一、单项选择题
１.在互联网出现之前，知识和信息主要通过书籍、磁带等介质存储。互联网出现之后，知识和信息不再受介质的束缚，只要有人愿意将它们在互联网上共享，知识和信息就可以在网络中自由流通。这说明（　　）
Ａ．网络让信息传递和交流变得方便迅捷
Ｂ．网络给人际交往带来了极大便利
Ｃ．网络让我们的生活变得丰富多彩
Ｄ．网络让世界变成了“鸡犬相闻”的地球村
２.即使是世界上最偏僻的一角，只要接入互联网，也可以随时随地与他人交流、互动。同住地球村的“居民”，借助互联网的力量，极大地拉近了彼此的距离。这表明（　　）
Ａ．网络打破了传统人际交往的时空限制
Ｂ．网络为经济发展注入新的活力
Ｃ．网络提升了经济发展水平
Ｄ．网络促进民主政治的进步
３.据世界知识产权组织的统计，近两年技术创新的成果有80%来自互联网领域。这表明互联网（　　）
Ａ．是科技创新的唯一源泉
Ｂ．促进了人际交往
Ｃ．为科技创新搭建了新平台
Ｄ．已成为社会生产的新工具
４.“网民来自老百姓，老百姓上了网，民意也就上了网。群众在哪儿，我们的领导干部就要到哪儿去。各级党政机关和领导干部要学会通过网络走群众路线，经常上网看看，了解群众所思所愿。”习近平总书记的这段讲话表明了（　　）
①网络促进民主政治的进步　②互联网是我们参与社会生活和政治生活的唯一渠道　③互联网使人们更加便利、有序地参与社会生活和政治生活　④互联网对保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权发挥着重要作用
Ａ．①②③　　Ｂ．②③④
Ｃ．①③④　　Ｄ．①②④
５.我们在浏览网络信息时，经常会遇到这种情况：某某网站发来消息，“恭喜您中得大奖×万元”。如果遇到这样的情形，你会（　　）
①欣喜若狂地按照网站的要求将自己所有的个人真实信息输入网站　②提高自己的辨别能力，防止被骗　③心存侥幸，不相信自己会遇到诈骗　④提高警惕，关闭该网页
Ａ．①②　　Ｂ．②③　　Ｃ．②④　　Ｄ．①④
６．下面漫画警示我们（　　）
Ａ．网络丰富日常生活
Ｂ．网络促进人际交往
Ｃ．网络推动社会进步
Ｄ．沉迷于网络会影响学习、工作和生活
７．当今社会，很多人习惯拿起手机随手拍照，并传到网上，这给信息安全和个人隐私安全带来威胁。事实上，个人隐私“被共享”的情形在生活中很常见：有时候，推销保险的电话会响个不停；有时候，咨询出国留学的电话会接连不断……这说明（　　）
①在网络世界里，个人隐私容易被侵犯　②侵犯个人隐私的行为会给被侵犯人造成困扰和伤害　　③侵犯个人隐私的行为会给社会带来恐慌和不安④网络是开放的，不用在意隐私泄露的问题
Ａ．①②④　　Ｂ．①③④
Ｃ．②③④　　Ｄ．①②③
二、非选择题
８．三届世界互联网大会红利的持续释放，让浙江百姓见证了生活的蝶变。在许多地方，人们不用担心现金不够、刷卡麻烦，坐公交、乘地铁、逛景区，只需指尖一划，就能在线支付。青年创业者集聚西湖云栖小镇、余杭梦想小镇等信息经济特色小镇，基于“互联网+”的创新创业热情不断高涨。可以说，每一个拥抱互联网的浙江人，只要心中有梦，一切皆有可能。
从上述材料中可以看出互联网给我们的生活带来了哪些便利?
９.材料一
2021年“我向总理说句话”网民建言活动上线后，海内外网民踊跃参与，截至2021年1月13日，活动共收到网民留言106
881条。网民围绕“办事少跑腿”“老有所养”“病有所医”“加强政府自身建设”等15类话题，对政府工作提出意见和建议。这让中国网民的电脑桌与总理的办公桌实现零距离接触。
材料二
小玉的妈妈刚买了房子，装修咨询电话就接连不断地打了过来；小路的爸爸刚买了新车，推销保险的电话就响个不停……随着大数据时代的到来，当人们在借助互联网获取信息的时候，也在泄露自己的隐私。
（１）材料一说明互联网给我们参与政治生活带来了什么变化？
（２）材料二说明互联网给我们的生活带来的弊端是什么？
第二课　　网络生活新空间
第一框　　网络改变世界
【课前预习案】
[知识点一]
１.信息传递和交流
２.信息检索渠道
３.时空限制
４.丰富多彩
[知识点二]
１.（１）新工具　新途径　（２）转型升级
２.（１）民主形式　民主渠道　（３）监督权
３.（１）地域界限　（２）融合与共享　
（３）新服务
［知识点三］
２.（３）通知“中奖”　（７）银行卡信息
３.（１）学习　（２）选择　（４）人际关系
４.（１）信息泄露　个人隐私　（２）困扰和伤害
【课堂探究案】
[知识点一]
１.①网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。②随着科学技术的不断发展，互联网已经成为一座拥有海量信息、开放的移动图书馆，不仅给人们提供信息，而且提供便捷的信息检索渠道。
２.（１）世界因互联网而更加绚丽多彩，生活因互联网而更加丰富多样。
（２）①网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。②借助互联网，不用舟车劳顿，我们就可以结交朋友、查阅资料、学习新知、购买物品、寻医问药、休闲娱乐，从而大大节约了成本，提高了效率。
[知识点二]
３.（１）①互联网为经济发展注入新的活力。
②互联网大大促进了人才、资金、技术、物资的流动，已经成为社会生产的新工具、经济贸易的新途径。③互联网与传统行业的融合，推动了传统行业转型升级，创造了新业态，提升了经济发展水平。
（２）互联网的快速发展促进民主政治的进步，为文化传播和科技创新搭建新平台等。
[知识点三]
４.（１）通知“中奖”、领取“补贴”却要你先交钱的；让你汇款到“安全账户”的；自称公检法要求汇款的；通知“家属”出事要先汇款的；陌生网站要求登记银行卡信息的；等等。
（２）提高安全防范意识，不轻易泄露个人信息，不随意答应网友的要求；提高辨别觉察能力和抗诱惑能力，不轻信各类电话或网络中奖信息；谨慎交友，向他人敞开心扉时要认真选择倾诉对象；上网时要掌握网上安全运行的知识，以避免隐私在网络中被浏览和扩散；等等。
【课后提能案】
１.A
解析：本题考查互联网对信息传递和交流的促进作用。通过分析材料可知，由于互联网的出现及发展，知识和信息的传递、交流变得更加方便迅捷，A项符合题意；B、C、D三项均与题意不符。
２.A
解析：本题考查互联网对人际交往的促进作用。从关键信息“随时随地”“地球村的‘居民’”等可以看出，网络打破了传统人际交往的时空限制。故选A项。
３.C
解析：本题考查互联网对科技创新的推动作用。从题干材料中的关键信息“技术创新的成果有80%来自互联网领域”可推断出，互联网为科技创新搭建了新平台，C项说法正确；B、D两项说法本身正确，但与题意不符；A项说法过于绝对。
４.C
解析：本题考查互联网促进民主政治的进步的知识。通过题干材料中的关键信息“老百姓”“党政机关和领导干部”“经常上网看看，了解群众所思所愿”等可知，①③④均符合题意；互联网不是我们参与社会生活和政治生活的唯一渠道，②说法太绝对。故选C项。
５.C
解析：本题考查网络是把双刃剑的知识。如果我们在现实生活中遇到类似情况，不要轻易相信，要提高警惕，增强辨别能力，防止被骗，②④做法正确；①③做法错误。故选C项。
６.D
解析：本题结合漫画考查沉迷于网络的危害。依据漫画可知，沉迷于网络世界会影响学习、工作和生活，D项说法正确且符合题意；A、B、C三项均与题意不符。
７.D
解析：本题考查网络对个人隐私的危害。在开放的网络世界里，侵犯个人隐私的行为让人防不胜防，不仅会给被侵犯人造成困扰和伤害，还会给社会带来恐慌和不安，①②③说法正确；④说法错误，排除。故选D项。
８.①网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。借助互联网，我们可以刷卡消费，在线支付，避免了很多麻烦。②网络为经济发展注入新的活力。互联网大大促进了人才、资金、技术、物资的流动。互联网与传统行业的融合，推动了传统行业转型升级，创造了新业态，提升了经济发展水平。
解析：本题考查网络给我们的生活带来极大便利、创造新业态、提升经济发展水平等知识。材料中有两处关键信息需要理解分析：一是三届互联网大会红利引起百姓生活的蝶变，坐公交、乘地铁、逛景区等都可以在线支付，体现了互联网让生活变得更加便利和丰富多彩；二是“基于‘互联网+’的创新创业热情不断高涨”体现了互联网推动了传统行业转型升级、创造了新业态，提升了经济发展水平。
９.（１）网络促进民主政治的进步。互联网丰富了民主形式，拓宽了民主渠道；使人们更加便利、有序地参与社会生活和政治生活；对保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权发挥着重要作用。
（２）个人隐私容易被侵犯，在开放的网络世界里，信息泄露、手机窃听、窥密偷拍等侵犯个人隐私的行为，让人防不胜防。
解析：本题结合两则材料考查对网络的影响的认识。通过材料一中的关键信息“网民建言活动上线”“对政府工作提出意见和建议”“零距离接触”可知，互联网丰富了民主形式，拓宽了民主渠道，有利于广大网民参与政治生活，由此解答第（１）问。通过材料二中的关键信息“泄露自己的隐私”可知，开放的网络世界里，个人信息容易被侵犯。

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