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第三课　　社会生活离不开规则
第一框　　维护秩序
【学习目标】
１.知道社会生活需要秩序。
２.理解社会规则在生活中的作用。
３.感受规则的作用，做遵守规则的人。
【课前预习案】
知识点一
社会生活有秩序
请阅读教材第23～24页，补充完善下列问题：
１.社会秩序的内涵
社会秩序是社会生活的一种　　　　　　状态。
２.与人们日常生活关系密切的社会秩序
社会管理秩序、生产秩序、交通秩序和　　　　等。
３.生活需要秩序的原因
（１）　　　要秩序。每个社会成员都有　　　和
　　　　的需要，只有大家有序地占据一定的社会资源和承担相应的社会责任，才能避免混乱、减少障碍、化解矛盾，从而提高社会运行效率，降低社会管理成本。
（２）社会秩序是人民　　　　的保障。社会秩序营造良好的社会环境。在有序、整洁、安全的社会环境中，我们享有人身自由和财产安全，享有公平的发展机遇，从而能够感受到生活的美好，激发对生活的热情。
知识点二
维护秩序靠规则
请阅读教材第24～26页，补充完善下列问题：
１.社会规则的形成及类别
（１）形成：是人们为了维护有秩序的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。
（２）类别：道德、纪律、　　　　　　等。
２.社会规则的作用
（１）社会规则明确　　　　　的内容。规则告诉我们应该如何安排社会生活各方面的关系；如何作为社会一员享有权利，承担责任，处理好与他人、社会的关系，从而使大家各司其职，各安其位，各尽其责，各得其所。
（２）社会规则保障　　　　　的实现。社会规则明确了当有人破坏秩序时该如何处罚，从而保障社会的良性运行。
【点拨】
对违反社会规则行为的处罚，既有法律、纪律等规定的强制性措施，也有道德、风俗等包含的非强制性手段。
【课堂探究案】
知识点一
社会生活有秩序
１.2020年12月29日，部分网民在微信群内传播：“江苏省某医院，昨天凌晨两点二十三分，三名男女感染SK5病毒死亡，最大的32岁，最小的5岁，参与抢救的医生已被隔离，中央一台电视新闻已播出……”经公安机关核查，此信息为不实信息。12月29日晚，常州警方已将涉嫌谎报险情、虚构事实扰乱社会秩序的刘某和樊某抓获。
（１）刘某和樊某的行为违法了吗？为什么？
（２）公安机关为什么要依法处罚扰乱社会秩序的行为？
【探究归纳】
社会的正常运行需要良好的社会秩序来维护，社会秩序也是人民安居乐业的保障。维护社会秩序，有利于维护有序、整洁、安全的社会环境，保障人民享有人身自由和财产安全，使人民享有公平的发展机遇，从而能够感受到生活的美好，激发对生活的热情。
知识点二
维护秩序靠规则
２.在杭州东开往怀化南的G1421次列车上，男子赵某躲在高铁厕所抽烟，引起列车烟雾报警器报警，导致正在加速运行中的高铁自动紧急减速。铁路公安部门根据相关规定，给赵某开出了一张500元的罚单。据悉，赵某是2016年首个在高铁上吸烟被处罚的乘客。
（１）赵某受到处罚是因为他违反了什么规则？这些社会规则对我们的生活有什么作用？
（２）对于违反社会规则的行为，我们可以采取哪些处罚措施？
（３）生活中处处有规则。请你说一说：我们中学生在学校里应遵守哪些规则？
【探究归纳】
社会规则明确了当有人破坏秩序时该如何处罚，从而保障社会的良性运行。对违反社会规则行为的处罚，既有法律、纪律等规定的强制性措施，也有道德、风俗等包含的非强制性手段。我们每个人都应该自觉遵守规则、了解规则。
【课后提能案】
一、单项选择题
１.上课要有课堂纪律，比赛要有比赛规则。这说明（　　）
Ａ．秩序只会限制人们的自由
Ｂ．社会正常运行需要秩序
Ｃ．社会生活不需要秩序
Ｄ．只有上课和比赛时才需要秩序
２.社会秩序是社会生活的一种有序化状态，它与我们的生活息息相关。下列对社会秩序的认识正确的是（　　）
①在日常生活中，与我们关系密切的社会秩序包括社会管理秩序、生产秩序等　②社会的正常运行需要秩序　③有了社会秩序，就能防止一切违法犯罪行为的发生　④社会秩序是人民安居乐业的保障
Ａ．①③④　　Ｂ．①②③
Ｃ．②③④　　Ｄ．①②④
３.“日月星，花鸟虫，因时序，相平衡；循轨道，行车船，有规矩，成方圆。”这则古训揭示的一个重要的道理是（　　）
Ａ．做任何事情都要遵守规则
Ｂ．太阳、月亮、星星都有自己升降的时间和次序
Ｃ．世间万物都是平衡的
Ｄ．人的活动要受思想动机、目的、愿望的支配
４.对下面漫画《大家都走斑马线》的理解最准确的是（　　）
大家都走斑马线
Ａ．生活中人人都要了解规则，遵守规则
Ｂ．规则是由人制定的，是否遵守因人而异
Ｃ．大家都走斑马线，会造成交通堵塞
Ｄ．有了交通规则，社会就会井然有序
５.在社会生活中有许多规定，如“严禁考试作弊”“严禁在公共场所吸烟”“严禁违规使用食品添加剂”等。之所以这样规定，是因为（　　）
Ａ．人们不能自觉约束自己的行为
Ｂ．维护良好秩序，就必须限制人们的自由
Ｃ．道德比法律更有约束力
Ｄ．社会规则能保障社会秩序的实现
６．一群大学生曾经做过这样一个测试：在一条街上的两个相邻电话亭分别贴上“男”“女”字样，然后躲在暗处观察，结果七八个男子在贴有“男”字的电话亭外排队，而贴有“女”字的电话亭却空着。这个故事给我们的启示有（　　）
①打电话的人缺乏变通精神　②打电话的人缺乏规则意识　③打电话的人守规则的意识值得我们学习　④社会规则可以保障社会秩序的实现
Ａ．①②　　Ｂ．①③　　Ｃ．③④　　Ｄ．②④
二、非选择题
７．在我们的生活中有很多这样的现象：乘车、乘船、乘飞机时，要遵守规则，听从指挥，严禁携带易燃、易爆和有腐蚀性的物品等；旅游时，要爱护游览地的公共财产、文化古迹和花草树木，维持良好秩序，注意卫生，不随地乱扔杂物；等等。
材料中这些现象共同揭示了什么道理？
８．我们的社会生活处处都与规则密切相关。例如，在马路的十字路口，尽管车杂人多，可由于车辆、行人各行其道，红灯停、绿灯行，井然有序，道路畅通无阻。反之，如果行人和车辆都漠视规则，则会导致交通秩序混乱，甚至受到有关法律的处罚。
上述材料表明了什么道理？
第二单元　　遵守社会规则
第三课　　社会生活离不开规则
第一框　　维护秩序
【课前预习案】
[知识点一]
１.有序化
２.公共场所秩序
３.（１）社会正常运行　生存　发展　（２）安居乐业
[知识点二]
１.（２）法律
２.（１）社会秩序　（２）社会秩序
【课堂探究案】
[知识点一]
１.（１）违法了。刘某和樊某涉嫌谎报险情、虚构事实，扰乱了社会秩序，这种行为是违法行为。
（２）①社会正常运行需要秩序。每个社会成员都有生存和发展的需要，只有大家有序地占据一定的社会资源和承担相应的社会责任，才能避免混乱、减少障碍、化解矛盾，从而提高社会运行效率，降低社会管理成本。②社会秩序是人民安居乐业的保障。社会秩序营造良好的社会环境。在有序、整洁、安全的社会环境中，我们享有人身自由和财产安全，享有公平的发展机遇，从而能够感受到生活的美好，激发对生活的热情。③我们的生活需要秩序。依法处罚扰乱社会秩序的行为有利于维护公共秩序，有利于保障公民合法权益和正常生活。
[知识点二]
２.（１）①赵某违反了《铁路安全管理条例》。②社会规则明确社会秩序的内容。规则告诉我们应该如何安排社会生活各方面的关系；如何作为社会一员享有权利，承担责任，处理好与他人、社会的关系，从而使大家各司其职，各安其位，各尽其责，各得其所。社会规则保障社会秩序的实现。社会规则明确了当有人破坏秩序时该如何处罚，从而保障社会的良性运行。
（２）对违反社会规则行为的处罚，既有法律、纪律等规定的强制性措施，也有道德、风俗等包含的非强制性手段。
（３）要按时上课；在课堂上不能随便讲话；课下认真完成作业；在图书馆要保持安静；不能随地乱扔垃圾；等等。
【课后提能案】
１.B解析：本题考查生活需要秩序的相关知识。课堂上需要课堂纪律，比赛时需要比赛规则，这说明我们的社会生活离不开规则，社会正常运行需要秩序，B项说法正确；A项说法太绝对，排除；C、D两项说法错误，排除。
２.D解析：本题考查对社会秩序的认识。③夸大了社会秩序的作用，是错误的，排除；①②④说法均正确。故选D项。
３.A解析：本题考查对规则的认识和理解。由题干中“有规矩，成方圆”可知，A项说法正确；B、C两项只是这则古训的表面意思，没有体现出古训的内涵，排除；D项在材料中没有体现，排除。
４.A解析：本题考查对维护秩序靠规则的认识和理解。漫画中，人们都自觉走斑马线，遵守交通规则，从而使交通秩序井然有序，这启示我们要了解规则，遵守规则。A项符合题意，B、C两项观点错误；D项观点片面，社会要井然有序，只靠交通规则是不够的。
５.D解析：本题考查对规则的作用的认识。在社会生活中有这些规定，是因为社会生活离不开规则，规则能保障社会秩序的实现，D项说法正确；A、B、C三项说法均错误，排除。
６.C解析：本题考查对维护秩序靠规则的认识和理解。材料中的七八个男子在贴有“男”字的电话亭外排队，而不去空着的贴有“女”字的电话亭打电话，这说明他们遵守规则，具有规则意识，同时说明社会规则可以保障社会秩序的实现，③④说法均正确；①②说法均错误，排除。故选C项。
７.①生活中，调节我们行为的规则有很多，如道德、纪律、法律等。②社会正常运行需要秩序；社会秩序是人民安居乐业的保障；社会规则明确社会秩序的内容；社会规则保障社会秩序的实现。
解析：本题考查社会生活离不开规则的相关知识。本题比较简单，从规则的种类及作用、社会秩序的作用等方面回答即可。
８.①社会规则明确社会秩序的内容。规则告诉我们应该如何安排社会生活各方面的关系；如何作为社会一员享有权利，承担责任，处理好与他人、社会的关系，从而使大家各司其职，各安其位，各尽其责，各得其所。②社会规则保障社会秩序的实现。社会规则明确了当有人破坏秩序时该如何处罚，从而保障社会的良性运行。
解析：本题考查对社会规则的重要作用的认识。依据维护秩序靠规则的相关内容回答即可。

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