4.2深深浅浅话友谊 课件(27张ppt)

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4.2深深浅浅话友谊 课件(27张ppt)

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(共27张PPT)
TALKING
ABOUT
FRIENDSHIP
FROM
MULTIPLE
ANGLES
4.2
深深浅浅话友谊
深深浅浅话友谊
投我以木瓜,报之以琼琚(jū)。
匪报也,永以为好也!
投我以木桃,报之以琼瑶。
匪报也,永以为好也!
投我以木李,报之以琼玖(jiǔ)。
匪报也,永以为好也!
你将木瓜投赠我,我拿琼琚作回报。
不是仅为答谢你,珍重情意永相好。
你将木桃投赠我,我拿琼瑶作回报。
不是仅为答谢你,珍重情意永相好。
你将木李投赠我,我拿琼玖作回报。
不是仅为答谢你,珍重情意永相好。
《木瓜》
信任
忠诚
平等
友善
诚信
……
亲密无间
陪伴
趣味相投
帮助
支持
理解
相互喜欢
选出三个友谊中的重要特质
调查结果
友谊为什么能如此打动我们?/友谊的特质
是一种
亲密的关系。
我们都希望在友谊中得到理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心。和朋友在一起,这种感觉能让我们获得认可,在精神上得到满足。
友谊为什么能如此打动我们?
是平等的、双向的。

我们共同分享,也相互分担,在相处中体验积极的情感。
友谊为什么能如此打动我们?
是一种心灵的相遇。

友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学习成绩等。志同道合、志趣相投的友谊,更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼。
君子之交淡若水;
小人之交甘若醴(lǐ);
君子淡以亲,
小人甘以绝。
《庄子·山木》
君子之交淡如水:
君子有高尚的情操,所以他们的交情纯得像水一样,交往不含任何功利之心,纯属友谊,长久而亲切,志同道合、志趣相投的友谊,更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼。
多个朋友多条路:
体现的是功利主义,交友目的是从别人那里得到帮助。但朋友并不是越多越好,朋友要有选择,选择与正直、诚信和见识广的人交朋友才是有益的。
①友谊是一种亲密的关系。
②友谊是平等的、双向的。
③友谊是一种心灵的相遇。
友谊为什么能如此打动我们?
怎样澄清我们对友谊的认识?
①友谊
不是一成不变的。
自己变了,对方变了,或者环境变了……在这些改变中,有些友谊得到保持,而有些友谊则逐渐淡出。我们要学会接受一段友谊的淡出,坦然接受新的友谊。
我和小美形影不离,有说不完的话。小美常常有意无意地与我比:比衣展、比文具、比成绩,我都没在意。上次学校推存一名同学到市里参加歌咏比赛,我妈都报了名,站果我被选上了,她落选了。现在小关看我总是淡淡的,也不再主动与我说话。
文中的“我”对友谊的期待是什么?
为什么“我”和小美的友谊变淡了?
谈了的友谊还有必要维持吗?
文中的“我”对友谊的期待是什么?
期待长久。
为什么“我”和小美的友谊变淡了?
因为小美没有正确认识和处理友谊与竞争的关系,认为竞争不是你赢就是我赢,没有做到理解、尊重和宽容。
淡了的友谊还有必要维持吗?
友谊是双方的事,需要共同维护。任何一方不为维护友谊而努力,就没有必要继续维持。要学会接受一段友谊的淡出。
怎样澄清我们对友谊的认识?
②竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的态度。在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就,做到自我反省和激励,我们会收获更多。
竞争会激励我们共同进步,对手让我们变得更强大。友谊,在竞争中得到升华、深化。
真正的朋友,那是打也打不散的,他们会为对方着想,彼此体谅。
当你是个失败者的时候,你会发现一些朋友离你远去了。
竞争会伤害友谊吗?
如果朋友赢,是否就意味着自己输?
……
小川带给我的烦恼
拒绝,这种行为是不诚信的表现。
要扩大交往范围,多结交朋友有利于我们更好地发展。
小川带给我的烦恼
制止他,告诉他网络游戏的危害
制止他,告诉他这是违法行为
作为小川的好朋友,“我”应该怎么做?
答应小川的要求才算是他的好朋友吗?
应该为朋友做任何事情吗?
怎样澄清我们对友谊的认识?
③友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠诚,这并不等于不加分辨地为朋友做任何事。当朋友误入歧途时,不予规劝甚至推波助澜,反而会伤害朋友,伤害友谊。
(1)友谊不是一成不变的。我们要学会接受一段友谊的淡出,坦然接受新的友谊。
(2)竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的态度。在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就,做到自我反省和激励,我们会收获更多。
(3)友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠诚,但不等于不加分辨地为朋友做任何事情。当朋友误入歧途时,不予规劝甚至推波助澜,反而会伤害朋友,伤害友谊。
(4)友谊可以带来快乐,让人向往;有时也会带来困扰,增添烦恼。梳理对友谊的感受,澄清对友谊的认识,是我们成长必须的历程。
怎样澄清我们对友谊的认识?/如何正确认识友谊
深深浅浅话友谊
友谊是一种亲密的关系
友谊是平等的、双向的
友谊是一种心灵的相遇
友谊不是一成不变的
竞争并不必然伤害友谊
朋友相处要讲原则
友谊的特质
友谊的澄清
1.运用所学知识,阐述材料中划线部分所体现出的友谊的特质。(3分)
2.结合材料,运用竞争与友谊关系的相关知识,说说你对林李之间“相爱相杀”的理解。(4分)
答:①林李之间“相爱相杀”说明他们之间有竞争也有友谊,而这种竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的态度。(2分)②李宗伟说“我每次输了球都会想,下一个比赛还有林丹,我还要努力。”说明他在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就,做到自反省和激励,把对方当作自己前进的最大动力,我们会收获更多。
1.小红和小丽这两个好朋友,学习成绩在班里名列前茅。可最近小丽的学习成绩一直在退步,小红开始瞧不起她,并告诉小丽不想和她做好朋友了。对小红的行为你的认识是(
)
A.朋友要坦诚相见,这样做是对的
B.小红做得对,只和学习好的同学交朋友
C.小红是诤友,因为她能直言不讳地对小丽提出批评
D.友谊是接受,也是付出,要学会关怀对方
D
2.宋代著名的文学家王安石在送别好友孙少述时写道:“子今此去来何时,后有不可谁予规?”这句话启示我们(
)
A.结识志同道合经得起时间考验的朋友
B.掌握获得真正友谊的必要方法和艺术
C.远离可能对自己产生不良影响的朋友
D.结识能及时指出我们缺点错误的朋友
D
3.你的好朋友取得好成绩的时候,你的正确做法是(
)
A.嫉妒他,暗地里说他坏话
B.不再搭理他,谁让他考得比我好
C.认真分析原因,找出与好朋友之间的差距,努力赶上他
D.疏远他,结交新的不如我的朋友
C
西窗下,风摇翠竹,疑是故人来。
——秦观《满庭芳·碧水惊秋》
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