资源简介

第七课　　积极奉献社会
第一框　　关爱他人
【学习目标】
１.知道关爱他人的重要性，体会关爱他人的幸福。
２.理解关爱对于社会文明进步的意义，在交往过程中形成良好的人际氛围。
３.懂得关爱他人就是关爱和善待自己的道理。
４.懂得关爱他人的具体要求。
【课前预习案】
知识点一
关爱他人是一种幸福
请阅读教材第75～77页，补充完善下列问题：
１.关爱的含义和具体表现
（１）含义：关爱，就是关心爱护。
（２）具体表现：在长辈的呵护下，我们健康成长；在老师的鼓励下，我们增强学习信心；同学之间相互帮助，我们更懂得友谊的珍贵……每个人都被他人关爱着，也都在　　　　　着他人。
２.关爱的作用
（１）关爱传递着　　　　　，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。
（２）关爱是社会　　　　的润滑剂和正能量。关爱使人们在交往过程中互谅互让，相互尊敬，与人为善，增进信任，有利于形成良好的人际氛围，促进社会　　　　　。
（３）关爱他人，　　　　。关爱他人的人往往能够赢得他人的尊重，得到他人的关心和帮助，获得更多的发展机会。从一定意义上说，关爱他人也是关爱和善待自己。
【助记】
关爱他人是美德，传递情感建友谊。
社会文明促和谐，受人尊重促发展。
知识点二
关爱他人是一门艺术
请阅读教材第77～79页，补充完善下列问题：
１.学会关爱他人
（１）关爱他人，要　　　　。
（２）关爱他人，要尽己所能。
（３）关爱他人，要　　　　。
２.当他人遇到困难的时候，我们应该在道义上给予支持，物质上给予帮助，　　　　　上给予关怀。
３.关爱不分大小，贵在有爱心。一个人的能力有大小，但只要尽己所能为他人　　　　、奉献社会，就是一个友善和值得称赞的人。只要人人献出一点爱，社会就会充满爱的阳光。
４.帮助他人时，要考虑他人的内心感受，不伤害他人的　　　　　；面对复杂情形，要善于作出明智的判断，增强安全防范意识和　　　　　，在保护自己不受伤害的前提下采取果敢和理智的行动。
【点拨】在关爱他人时存在两种错误认识：一是奉献爱心是大人的事情，与中学生无关；二是关爱他人不用考虑他人感受。
【课堂探究案】
知识点一
关爱他人是一种幸福
１.在我们的身边有这样一个特殊群体，他们被人们称为“星星的孩子”，医学上称为自闭症。如何帮助、救治这个群体是全世界共同关注的话题。联合国将每年的4月2日定为“世界自闭症关注日”，以提高人们对自闭症患者的关注。
关爱自闭症患者有什么意义？
【探究归纳】
关爱他人是一种幸福。关爱他人是维系友好关系的桥梁，是社会和谐稳定的润滑剂和正能量，关爱他人也是关爱和善待自己。
知识点二
关爱他人是一门艺术
２.教育部办公厅印发《关于进一步加强和规范高校家庭经济困难学生认定工作的通知》，要求各地、各高校进一步完善认定办法、改进认定方式。某省部分高校，在评选贫困助学金的过程中，也正在改进评选方式，一方面让困难学生享受到助学金，另一方面也努力保护他们的隐私。
关爱和帮助困难学生为什么要努力保护他们的隐私？
【探究归纳】
关爱他人是一门艺术。关爱他人既要学会尽己所能地帮助、关心他人，又要讲究策略，保护自己和他人不受伤害。
【课后提能案】
一、单项选择题
１.一名失去双手的顾客前往餐厅就餐时请求餐厅服务生给予帮助，一名年轻的服务生立即坐到他的对面，面带微笑地细心喂食，全程超过半个小时。这一善举被其他顾客用手机拍摄下来，并上传至网络。这位服务生获得众多网友的赞赏。网友的赞赏告诉我们（　　）
①人与人之间需要相互关爱　②要关爱他人，不歧视他人　③关爱他人，能赢得他人的尊重和赞赏　④关爱他人对每个人的要求都是一样的
Ａ．②③④　　Ｂ．①②④
Ｃ．①②③　　Ｄ．①③④
２.下列对关爱他人认识正确的是（　　）
①关爱他人一定是轰轰烈烈的行为　②关爱他人有利于形成良好的人际氛围　③关爱他人只是大人的事　④关爱他人能够促进社会文明进步
Ａ．①③　　Ｂ．②③　　Ｃ．①④　　Ｄ．②④
３.对下面漫画《伸出你的手，奉献爱心》理解正确的是（　　）
伸出你的手，奉献爱心
①传递爱心，播种快乐，关心别人，幸福自己　　　②关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量　③关爱他人，要不伤害他人的自尊心　④关爱他人，要心怀善意
Ａ．①②③　　Ｂ．②③④
Ｃ．①②④　　Ｄ．①③④
４.退休护士肖玉梅是南昌章金媛爱心奉献团的志愿者。她经常上门帮助一些需要帮助的人。有人说：“你放着挣钱的事不去干，去干不挣钱的事，太傻了。”她却笑着说：“能和志同道合的姐妹们一起做对社会有意义的事，即使‘傻’也‘傻’得很快乐。”肖玉梅的话告诉我们（　　）
Ａ．关爱他人能实现自我精神的满足
Ｂ．关爱他人就一定能赢得良好的社会声誉
Ｃ．不同的社会角色负有不同的责任
Ｄ．不负责任会给他人、社会带来危害
５.个人都希望有一个充满爱的人生。下列关爱他人的方式正确的是（　　）
Ａ．好朋友违纪，我替他承担错误
Ｂ．下雨天绕道送没有带雨伞的同学回家
Ｃ．同学去办黑板报，我替他做作业
Ｄ．考试中同桌遇到难题不会做，我主动告诉他
６.在日常生活中，如果他人遇到困难，我们应该（　　）
①给予道义上的支持　②置之不理　③给予精神上的关怀　④给予物质上的帮助
Ａ．②③④　　Ｂ．①②③
Ｃ．①②④　　Ｄ．①③④
７.下列不属于关爱他人要讲究策略的是（　　）
Ａ．需要考虑他人感受
Ｂ．关爱只要付出即可
Ｃ．增强安全防范意识
Ｄ．采取理智的行动
二、非选择题
８.陇海大院居民高新海，1976年突然患病导致高位截瘫，胸部以下完全失去知觉。从1983年起，家人相继去世，留下高新海孤零零一人。当不幸开始笼罩这个家庭的时候，大院里的邻居们纷纷伸出援助之手。一个自发形成的爱心群体自觉承担起照顾高新海的责任，大家不分昼夜轮流在床前守候，几十年来从未间断。父辈们在老去，然而，大院里的孩子们长大成人了，他们从父辈们手中接过爱心的“接力棒”，继续着父辈们的“事业”。陇海大院的事迹感动了中国。
为什么陇海大院的事迹能感动中国?
９.客轮“东方之星”在长江监利段翻沉之后，万千监利民众自发献爱心，服务乘客家属和救援人员。“来的都是客”，许多志愿者为外地的游船乘客家属免费提供车辆及住宿服务，众多爱心人士免费送餐、送药，还有的赶到江边参与救援、搜寻。他们用实际行动演绎了“灾难无情，人间有爱”的动人故事。
阅读上述材料，回答下列问题：
（１）对那些关爱过我们的人，我们应持什么态度？
（２）这些志愿者及爱心人士为什么要伸出温暖的手来关爱他人？
（３）关爱他人是一门艺术。在关心和帮助他人时，我们要注意什么问题？
第七课　　积极奉献社会
第一框　　关爱他人
【课前预习案】
[知识点一]
１.（２）关爱
２.（１）美好情感　（２）和谐稳定
文明进步　（３）收获幸福
[知识点二]
１.（１）心怀善意　（３）讲究策略
２.精神
３.排忧解难
４.自尊心　自我保护意识
【课堂探究案】
[知识点一]
１.①关爱传递着美好情感，能够给自闭症患者带去温暖和希望。②关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。关爱使人们体谅、尊敬自闭症患者，有利于形成良好的人际氛围，促进社会文明进步。③关爱自闭症患者，我们也能收获幸福，能够赢得他人的尊重，得到他人的关心和帮助，获得更多的发展机会。
[知识点二]
２.关爱他人，要讲究策略。帮助他人时，要考虑他人的内心感受，不伤害他人的自尊心；面对复杂情形，要善于作出明智的判断，增强安全防范意识和自我保护意识，在保护自己不受伤害的前提下采取果敢和理智的行动。
【课后提能案】
１.C解析：本题考查关爱他人的相关知识。题干材料告诉我们人与人之间应相互关爱，我们要主动帮助和关心他人，不歧视他人，只有关爱他人的人才能赢得他人的尊重和赞赏，①②③说法正确；④说法错误，关爱他人要尽己所能，每个人的实际情况是不一样的，所以要求可能是不一样的。故选C项。
２.D解析：本题考查关爱他人的相关知识。关爱不分大小，贵在有爱心，①说法错误；关爱他人不只是大人的事，青少年也要学会关爱他人，③说法错误；关爱他人有利于形成良好的人际氛围，能够促进社会文明进步，②④说法正确且符合题意。故选D项。
３.C解析：本题以漫画的形式考查对关爱他人的认识和理解。关爱他人，可以幸福自己；关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量；关爱他人，要心怀善意。①②④说法均正确且符合题意；关爱他人，要讲究策略，不伤害他人自尊心，③观点本身正确，但漫画中没有体现。故选C项。
４.
A解析：本题考查对关爱他人的理解。从肖玉梅的话中可以看出，肖玉梅在关爱他人的过程中实现了自我精神的满足，A项说法正确；B项观点错误；Ｃ、D两项观点与材料无关。
５.B解析：本题考查关爱是一门艺术的知识。关爱他人要讲究策略，A、C、D三项既没有坚持原则，又没有对自己和他人负责，不是真正地关爱他人；B项是尽己所能地帮助他人，是真正地关爱他人，应选。
６.D解析：本题考查对关爱他人要心怀善意的理解。在他人遇到困难时，我们要学会关心、体贴和帮助他人，②说法是错误的；①③④体现了关爱他人在道义、精神、物质方面的要求，均正确。故选D项。
７.B解析：本题考查关爱他人要讲究策略的相关知识。关爱他人只需要付出的理解是片面的，B项符合题意；关爱他人要考虑他人感受，还要采取理智的行动，要保护自己和他人不受伤害，A、C、D三项说法均正确，但不符合题意。
８.因为陇海大院的人们关爱他人，心怀善意，在高新海遇到困难时，陇海大院里的人们关心、体贴和帮助了他；陇海大院里的人们都尽己所能地为高新海排忧解难、奉献爱心；陇海大院里的人们积极承担社会责任，使社会充满了爱的阳光。
解析：本题结合陇海大院的事迹考查关爱他人的相关知识。通过分析材料可知，陇海大院里的人们自觉承担起照顾高新海的义务，他们乐于助人、无私奉献、积极承担社会责任，践行了社会主义核心价值观。
９.（１）我们应常怀感恩之心。
（２）①关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。②关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量，关爱有利于形成良好的人际氛围，促进社会文明进步。③关爱他人，收获幸福。从一定意义上说，关爱他人也是关爱和善待自己。
（３）关爱他人，要心怀善意；关爱他人，要尽己所能；关爱他人，要讲究策略。
解析：本题结合“东方之星”沉船事件，综合考查对如何关爱他人的认识和理解。第（１）问，只要结合材料表明自己对关爱过我们的人应持什么态度即可。第（２）问，结合关爱他人的意义回答即可。第（３）问，结合如何关爱他人进行回答即可。

展开更多......

收起↑