1.2 乡村与城市 课件(46张ppt)

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1.2 乡村与城市 课件(46张ppt)

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(共46张PPT)
我的家周围有农田、果树、池塘。夏天我到池塘里摸鱼捉虾……是个充满希望的田野。
我的家所在区域高楼林立,有商店、医院、游乐场……生活可方便啦,但是车辆很多,污染大。
你能判断出他们分别住在哪里吗?
乡村与城市
是人类各种形式的聚居地的总称。聚落既是人们居住的场所,也是人们进行生产和进行各种社会活动的场所。


一、乡村聚落
是乡村地区人们的居住场所,也是人们进行生产和社会活动的场所。
乡村聚落的分布、形态、建筑等反映了人类活动与自然环境的相互关系。
乡村聚落的形态
1
平原村落
地势平坦开阔,呈团状分布,通常规模较大
山谷村落
山谷村落多沿山谷、河流等呈带状分布,规模通常较小
说明乡村聚落的形态受到自然环境的影响
乡村聚落形成与自然环境的关系
地形因素
水源因素
规模
平坦、开阔。
沿河分布,
靠近水源。
平原地区较大,团状。山区较小。带状。
乡村聚落的建筑
2
福建客家土楼:冬暖夏凉
陕北黄土高原的窑洞
陕北取黄土高原土层厚实、地下水位低的特点,挖窑洞作民居,有冬暖夏凉的优点。
云南高脚楼
云南西双版纳,傣族民居,以竹木为主材搭建而成。
上层住人,下层养牲畜或空置。悬离地面,屋顶坡度大,以减轻潮湿程度。
高温多雨的环境,通风隔潮
沙特阿拉伯乡村民居
传统乡村聚落的房屋建筑,往往体现当地自然环境的特点。
墙厚、窗小,以适应那里白天炎热、昼夜温差大的气候条件
冰房子,
很低矮,无窗户,保温
爱斯基摩人冰屋
中国江南的民居
门窗较大,通风防潮。
坡度屋顶,利于排水。
乡村聚落的生活
3
因为自然条件的差异,造就了不同的自然环境,乡村人在不同的环境里从事着不同的生产活动。
看书本P10的图1-21,说一说不同村落人们生产和生活的差异。
一方水土养一方人
乡村生活A
农村:以从事种植业为主的人们聚居的地方。
乡村生活B
渔村:以从事渔业捕捞和水产养殖业的渔民聚居的地方。
乡村生活C
林场:以从事培育、管理、采伐森林等林业工作的人们聚居的地方。
乡村生活D
牧村:以畜牧业为生的牧民们聚居的地方。
利于聚落形成与发展环境因素:
土壤肥沃,
适于耕作
水源充足
(井、泉、湖滨、
河畔等地)
交通便利(交通
沿线和交汇处、
沿海港口等地)
地形平坦
资源丰富
(林、渔、矿
等地)
气候适宜
二、城市聚落
乡村聚落和城市聚落哪一个先出现?
城市居民主要从事什么职业?
工业、商业、服务业
一般先有乡村聚落,后有城市聚落,商业是城市出现的重要因素。
村落----市井----集市----城市
丰富多彩的城市生活
城市景观与乡村景观有很大不同。
因为两地的劳动生产方式有差异。
上海陆家嘴
北京中南海
西安古城墙
不同的城市有着不同的特色与功能,有的城市作为一个国家的首都,以政治活动为主;有的城市工商业发达,偏重于经济活动;有的城市历史文化积淀厚重,在文化艺术方面富有特色。
你还能想到哪些特色城市,请说说他们的主要功能
不同特色的城市景观
政治活动:北京、华盛顿……
经济活动:上海、纽约……
文化艺术方面富有特色:巴黎、维也纳……
当然,每个城市的功能都不是单一的,而是集多种功能与一体。
请以北京为例,分析它有哪些功能区。
城市居民的工作和生活
购物
旅游
在外就餐
听音乐会
任何一座城市的功能都不是单一的,而是集多种功能与一体。
说说城市景观与乡村景观的差异
乡村
城市
自然景观
多样化
单一,以人造景观为主
建筑物
房屋不高、密集度低
规模宏大的公共建筑、密集分布的住宅
公共设施
类型少,数量不多,满足一般需求,但不是很便利
类型多,数量大,生活和文化设施较健全,十分便利
人口
数量少、密度低、居民以农业为主
数量多、密度高、居民以工业、商业和服务业为主
三、往来在区域之间
想一想:
你经常逛超市吗?
你在超市见过哪些来自世界各地的特色产品呢?
山东省
商品小调查
山西省
贵州省
江苏
重庆
海南的椰子
新疆的葡萄干
瑞士军刀
法国香水
2、为了满足人们物质生活多样化的需
求,各区域之间就会发生联系,实现优势互补。
※我们在超市里能买到各地生产的商品,这个现象说明了什么问题?
1、各地的自然条件不同,物产也有所不同。
自然条件
人文环境
社会生活
影响
当然各区域间的联系,不仅仅局限于物产方面,还包括经济、文化、信息、技术和人才等各个方面。
查询外地信息
信息联系
不同区域的物资流动
物产联系
贸易投资洽谈会
经济联系
文化联系
文艺下乡慰问演出
人才联系
大学生到贫困地区支教
因地制宜,优势互补
区域间的联系是一种良性的循环。

结合所学知识,说说下面四个人的话分别反映了区域之间哪些方面的联系?
(1)
“下个月我们歌舞团要去澳门演出。”
(2)
“喂!陈老板吗?我们这里需要一吨山东苹果,请问什么时候到货?”
(3)“明年上半年,我要去新疆支教。”
(4)
“我经常通过教学网站下载教学资源,和其他老师交流教学心得。”
当堂检测
文化联系
物产联系
人才联系
信息联系
本课小结
城市聚落
差异
物产
经济
文化
信息
技术
人才
景观
生产生活
往来在区域之间
乡村聚落
交流

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