资源简介

第2节　以礼待人
1．礼的内涵
礼体现一个人的________、________、____________等良好品质。社会生活中，礼主要表现在____________、仪表端庄、举止文明等方面。
2．礼的重要性
(1)个人方面：文明有礼是一个人立身处世的前提。表现：文明有礼是一个人____________、科学文化素质和____________的外在表现。文明有礼会使人变得____________，更容易赢得他人的尊重与认可。
(2)社会方面：文明有礼促进社会和谐。表现：文明礼貌是处理人与人之间关系、维系社会正常生活的一种____________规范，是沟通人与人之间情感的____________。诚恳、谦逊、平等、友善、倾听的态度，能够给对方亲切感、受尊重感，有助于人们____________，增进人们的____________，有利于形成安定有序、____________的社会。
(3)国家方面：文明有礼体现国家形象。表现：我国素来有“礼仪之邦”的美誉。在与外国人交往的过程中，我们的一言一行都体现了____________。我们举行的各种仪式，体现了____________和国家的形象。
　如何做文明有礼的人
(1)做文明有礼的人，要态度谦和，用语文明。要求：态度谦恭，说话和气，以理服人，以情感人；谈吐____________，不说粗话脏话；与人交谈时，尊重对方，____________的口吻说话。
(2)做文明有礼的人，要仪表整洁、举止端庄。要求：良好的举止反映我们高雅的气质。在社会交往中，我们要做到着装________、举止________、彬彬有礼、落落大方。
(3)做文明有礼的人，需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。要求：我们要从小事做起，从__________做起，努力做一个学礼、明礼、守礼的人。同时，我们要影响和带动身边的人，共同创建____________的社会风尚。
　辨析：有观点认为，讲不讲礼貌是个人的私事，与他人和社会无关。
这种观点是错误的。讲不讲文明礼貌绝不是个人的小事，而是影响到社会和谐，关系到国家民族的大事。
(1)文明有礼是一个人立身处世的前提，这是个人的事。
(2)但同时，文明有礼也能促进社会和谐。它是沟通人与人之间情感的桥梁，能够给对方亲切感、受尊重感，有助于人们友好交往，增进人们的团结友爱，有利于形成安定有序、文明祥和的社会。在交往过程中，不讲文明礼貌会对他人造成伤害，同时又影响了良好社会风气的形成。
(3)文明有礼体现国家形象。在国际交往中，文明礼貌会影响到国家的形象和民族的尊严。
一、选择题
1．LS市出台了《礼让斑马线行为规范》。“礼让、礼行、礼赞”深入人心，礼让斑马线成为一道动人的风景线。这体现了(　)
A．文明礼貌、尊重他人
B．遵纪守法、爱岗敬业
C．换位思考、公平竞争
D．崇尚科学、艰苦奋斗
2．西班牙谚语说：“礼貌周全不花钱，却比什么都值钱。”礼貌“值钱”在(　)
①它让人更易赢得他人的尊重
②它决定着国家的发展
③它能增进人们的团结友爱
④有了它，事业就能成功
A．①②
B．②③
C．①③
D．③④
3.右图漫画的寓意给我们的启示是(　)
A．公交车上使用礼貌用语是个人的事情
B．通过他人的评价来了解自己，改进不足
C．人际交往中要做到诚实守信，拒绝谎言
D．文明礼貌有助于建立和谐的人际关系，促进社会和谐
4．“相逢点点头，握手问个好；感情要真挚，语言要美好。”这告诉我们(　)
A．做文明有礼的人，要仪表整洁、着装得体
B．与人交往要学会谦让
C．做文明有礼的人，要态度谦和、用语文明
D．讲礼貌要学会换位思考
5．近年来，全国各地掀起了文明城市创建的热潮，纷纷开展了“做文明有礼的人”系列活动。对此，青少年应该做到(　)
①态度谦和、用语文明
②以学习为主，尽量少花时间参与活动
③仪表整洁、举止端庄
④从小事做起，学礼、明礼、守礼
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
6．莎士比亚有言：“在宴席上最让人开胃的就是主人的礼节。”这告诉我们，文明(　)
①能表达出主人的善意
②能让他人感受到尊重
③有助于人们友好交往
④是树立良好道德的基石
A．①②③
B．①②④
C．②③④
D．①③④
7．中国护理事业的主要奠基者、中国人民解放军首位南丁格尔奖获得者、兰州军区总医院护士黎秀芳，总是着装整齐，举止端庄，就连随身携带的手绢，也总是清洗后晾干抚平，叠成整齐的小块。对此材料认识正确的有(　)
①举止端庄是有身份的人要培养的行为方式
②材料反映出黎秀芳有高雅的气质和道德修养
③黎秀芳的素质通过端庄的举止体现出来
④举止规范是我们进行社会交往的基本要求
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
法国一家咖啡馆的新营销手段：如果你冲服务员喊“一杯咖啡”，售价是7欧元；如果换成“请给我一杯咖啡”，则只需支付4.25欧元；要是换个更客气的说法“您好，请给我一杯咖啡”，那么同样的一杯咖啡，就只需1.40欧元了。据此回答8－9题。
8．咖啡馆的这一营销手段意在引导人们待人接物时注意(　)
A．举止端庄
B．态度谦和
C．用语文明
D．处事灵活
9．材料告诉我们(　)
A．文明有礼更容易赢得他人的尊重和认可
B．传统礼仪只有与时俱进，才能具有持久的生命力
C．各地的社交礼仪是有差别的，我们要入乡随俗，尊重当地的习俗
D．社交礼仪不是自然形成的，而是需要不断学习、观察、思考的
二、非选择题
10．(9分)阅读材料，回答问题。
　
(1)镜头一、镜头二中的主人公身上有什么品质？这一品质对个人和社会发展有何重要意义？(5分)
(2)为营造和谐的人际关系，请你为镜头三中的“学生”“乘客”各提一条友情提示。(4分)
11．(6分)请仔细阅读下面的材料，回答问题。
材料一：有一份点赞叫“谢谢，中国”
在第七届军运会体操个人全能项目比赛中，巴西运动员卡约在完成一串高难度动作时，不慎掉下单杠，全场观众以热烈的掌声给予他鼓励，卡约再度上杠，顺利完成全部动作。赛后他现场向翻译学中文，说出“谢谢，中国”。
(1)从“以礼待人”的角度，说说卡约的“谢谢，中国”包含的深刻内容。(2分)
材料二：
(2)从“文明有礼”的角度，谈谈材料二的小故事对你有什么启示。(4分)
参考答案
第2节　以礼待人
【教材解读】
一、待人礼为先
1．尊重　谦让　与人为善　语言文明
2．(1)思想道德素质　交际能力　优雅可亲　(2)道德行为
桥梁　友好交往　团结有爱　文明祥和　(3)中国形象
民族的尊严
二、做文明有礼的人
　(1)文雅　多用商量　(2)得体　稳重　(3)细节　文明有礼
【当堂巩固】
一、选择题
1．A　2.C　3.D　4.C　5.C　6.A　7.D　8.C　9.A
二、非选择题
10．(1)文明有礼。(1分)　文明有礼是一个人立身处世的前提。文明有礼能促进社会和谐，能体现国家形象和民族尊严。(4分)
(2)学生：要态度谦和，用语文明，做文明有礼的人。乘客：在社会交往中，要做到着装得体，仪表整洁，举止端庄，做文明有礼的人。
11．(1)文明有礼不仅是一个人立身处世的前提，更体现着国家的形象和民族的尊严。
(2)文明有礼是一个人立身处世的前提。文明有礼更容易赢得他人的尊重与认可(或：文明礼貌是处理人与人之间关系的一种道德行为规范，是人们在日常交往中应共同遵守的道德准则，是沟通人与人之间情感的桥梁)。我们要以礼待人，文明有礼，用语文明，态度谦和。

展开更多......

收起↑