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第2节　网上交友新时空
1．网上交往的特点：网上交往具有虚拟、平等、自主等特点。
2．网上交往的影响(或：利弊)：互联网是一把________________。
积极影响
①________________为我们提供了一个平台。我们在网上搜集学习资料，查找相关信息，也在这个虚拟的时空中交往
②网上交往超越时空限制，把天涯海角、素不相识的人连在一起，开辟了人际交往的________________，让我们有更多机会结交新的伙伴，拓展交往圈
消极影响
①互联网开启了通往世界的又一个窗口，但是有时却关闭了与他人沟通的__________________
②我们可以发送一个咧嘴的符号，却无法和对方一起会心微笑；我们期待持久的友情，但遇到考验时，又常常点击鼠标让自己一直“下线”；我们期待对方的真诚，但常常又戴上面具去参加一场又一场“假面舞会”
1．网上交友，需要考虑对自己学习和生活的影响，学会__________________、__________________
对于交友而言，互联网只是一个工具，关键在于我们怎么使用它。
2．网上交友，我们要有一定的__________________意识
我们要有一定的自我保护意识。例如，对陌生人的邀请，不轻易接受；对个人的家庭住址、经济状况、联系方式等，要注意保密；遇到问题时，要学会求助。
3．将网上的朋友转化为现实中的朋友，__________________
除了考虑安全因素，我们还需要面对很多问题：彼此是否都愿意把真实的自己完全坦露给对方？对方与自己的想象有差距，该如何对待？等等。探讨这些问题，不仅能够让我们更加清楚地认识自己，而且能够增长我们交友的智慧，让我们更好地与他人交往。
4．在网上交往过程中，我们要遵守________________、________________
5．要学会__________________与同伴交往，增加真实而贴近的感受，为友谊奠定可靠的基础
网上交往可以满足我们的一些心理需要，但是，虚拟的交往难以触摸到生活中的真实。不管互联网生活多么精彩，我们不可能只停留在虚拟世界中。
网上交友时为什么要有自我保护意识？具体该怎么做？
(1)原因：①互联网开启了通往世界的又一个窗口，但是有时却关闭了与他人沟通的心灵之门。②虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，我们要有一定的自我保护意识。
(2)具体做法：①学会理性辨别，慎重选择。②对陌生人的邀请，不轻易接受；对个人的家庭住址、经济状况、联系方式等，要注意保密；遇到问题时，要学会求助。
一、选择题
1．当今社会是网络信息时代，微信、QQ等无处不在，它正悄无声息地改变着人们的生活，我们可以与远方的亲人朋友瞬间相连、互通信息。这充分说明(　　)
A．网聊可以实现我们一切交友的愿望
B．网络交友将成为现代社会的交友主流
C．网络交往是一把双刃剑
D．网络让我们的生活变得更加高效便捷
对网友身份的了解程度
占　比
说不准真实身份
42.9%
不知道
17.8%
知道
39.3%
2．右表是一项关于“未成年人对网络社会关系的熟悉程度”的调查结果。该结果警示我们，网络交友要(　　)
①考虑对学习生活的影响　
②学会理性辨别、慎重选择
③有一定的自我保护意识　
④尽情享受虚拟世界的交往
A．①②
B．①③
C．②③
D．③④　
3．“单凭网上聊聊天，是非好坏难分辨。网上交友要慎重，随意约会不安全。”这是因为网络上的人际交往具有(　　)
A．虚拟性
B．平等性
C．自主性
D．无限性
4.观察漫画《另类App》，如果你
遇到这种情况，你会(　　)
①推荐朋友使用，欢乐共享
②继续使用软件，适当娱乐
③提高防范意识，立即卸载
④告诉相关部门，大胆举报
A．①②
B．②③
C．①④
D．③④
5．《网络文明公约》明确提出：“要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人。”这实际上是要求我们在网络交往中(　　)
A．不自由选择交往对象
B．必须如实公布自己信息
C．要遵守网络交往规则
D．必须面对面与他人交往
6．如今，互联网这一高科技工具已被中小学生广泛使用，但由于其开放性和包容性，网络不可避免地又会产生一些负面作用，因此，面对互联网，青少年正确的做法是(　　)
①杜绝网上交往，现实交往才最安全
②避免交往盲从，网上交往应该谨慎
③增强保护意识，提高自我保护能力
④正确使用网络，享受自主网络生活
A．①②③
B．①③④
C．①②④
D．②③④
7．下列对右面漫画认识正确的是(　　)
A．拒绝上网，因为网上不良诱惑太多
B．任何人都无法战胜不良诱惑
C．要学会健康上网、文明上网
D．上网越多越好，可以获取信息、开阔视野
二、非选择题
8．(12分)随着微信、微博、论坛等的兴起，网络成了人们表达诉求、结交朋友的重要平台，但有些不法分子以交友等名义诱骗网友，甚至拐骗。为此，某校七年级开展了“网络交友需谨慎”的系列探究活动。
【认知探究】材料一：关于某校学生参与网络交友的调查反馈表。
序　号
调查项目
学生的调查反馈情况
1
对象
有同学、家人、朋友，还有陌生人等
2
内容
健康的约为25%，健康和不健康兼有的约占37%，其余为不清楚
3
平台
QQ约为85%，微信约占71%，游戏和娱乐等约占52%
【明理践行】材料二：不久前，某地3名初中生通过微信、QQ约见网友，随后被网友控制，被迫从事传销活动。幸亏后来他们被公安机关成功解救了出来。
(1)表中的调查反馈情况分别反映了什么现象？(4分)
(2)根据材料，说说网上交往有什么利弊。(4分)
(3)根据以上材料，谈谈中学生应如何慎重进行网上交友。(4分)
9.(15分)阅读材料，运用所学知识，回答问题。
材料一：今年14岁的小芳是某中学七年级(5)班的学生。平常在学校里，她沉默寡言，十分内向。但是一进网络聊天室，她就跟换了一个人似的，非常活泼，和网友什么话都说。因为她认为，在网络世界里，大家都戴着面具，谁也不认识谁，可以想说什么就说什么，想怎么说就怎么说，没有什么好顾忌的。
(1)小芳对于网上交友的看法正确吗？为什么？(3分)
材料二：渐渐地，小芳越来越迷恋网上交友，对老师、父母、同学反而疏远了。她有什么话、有什么事情只愿意对网友说，特别是那个网名叫“沧海一粟”的男孩，小芳觉得他特别善解人意。小芳常私下想：“沧海一粟”长得怎么样？多大年龄？终于，“沧海一粟”对小芳提出了见面的要求，希望彼此能成为现实生活中的真实朋友。
(2)你认为小芳应该怎样处理“沧海一粟”的见面要求？为什么？(4分)
(3)假如小芳想让“沧海一粟”和自己成为现实生活中的朋友，你有什么建议？并说明理由。(4分)
(4)为了让小芳从网上交友中走出来，小芳的父母请你去劝她，你会怎么劝说呢？(4分)
参考答案
第2节　网上交友新时空
【教材解读】
一、2.双刃剑　①互联网　②新通道　③心灵之门
二、1.理性辨别　慎重选择
2．自我保护
3．需要慎重
4．法律　法规
5．在现实中
【当堂巩固】
一、选择题
1．D　2.C　3.A　4.D　5.C　6.D　7.C
二、非选择题
8．(1)网络拓展交往圈；在网络平台中用网络聊天交友，休闲娱乐的多，用于学习的少。(言之有理即可)
(2)网上交往具有虚拟、平等、自主等特点，它把天涯海角、素不相识的人连在一起，让人们自由地宣泄内心的快乐、烦恼、孤独、痛苦，舒缓压力，拓展人际交往圈。网络开启了通往世界的又一个窗口，但是有时却关闭了与他人沟通的心灵之门，带有一定的不确定性，甚至存在一定的风险。
(3)①网上交友，需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别、慎重选择；②我们要有一定的自我保护意识；③将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重；虚拟的交往难以触摸到生活中的真实，我们要学会在现实中与同伴交往，为友谊奠定可靠的基础。
9．(1)不正确。(1分)　网上交往是现实交往的延伸，现实生活的规则在这里同样要遵守。在网上交往过程中，我们同样要遵守法律法规，需要自我约束，自我管理，维护共同的网上交往空间。(2分)
(2)对陌生人的邀请，不轻易接受；如想见面的话，最好有人陪同，小芳可以让父母陪自己去见网友。和网友见面要在公开场合。(2分)　因为网上交往具有虚拟性，带有很多不确定的因素。我们要有一定的自我保护意识。(2分)
(3)小芳可以和“沧海一粟”成为现实生活中的朋友，但需要慎重。(2分)　除了考虑安全因素，我们还需要面对很多问题：彼此是否都愿意把真实的自己完全坦露给对方？对方与自己的想象有差距，该如何对待？等等。探讨这些问题，不仅能够让我们更加清楚地认识自己，而且能够增长我们交友的智慧，让我们更好地与他人交往。(2分)
(4)小芳，网上交往虽然可以满足我们的一些心理需要，但虚拟的交往难以触摸到生活中的真实。我们不可能只停留在虚拟世界中。我们要学会在现实中与同伴交往，增加真实而贴近的感受，为友谊奠定可靠的基础。

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