综合实践活动三年级上册:居家的安全与保护(教案) 教科版

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综合实践活动三年级上册:居家的安全与保护(教案) 教科版

资源简介

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居家的安全与保护
教学目标:
????态度:懂得家庭安全的重要性,树立家庭安全防范意识和自我保护意识。
????能力:初步具有家庭安全防范能力和自我保护能力。爱护自己的身体和生命。
????知识:了解有关家庭安全防火,防盗,防触电等方面的常识,学习一些自救自护方法。
养成教育训练点:
????培养学生认真思考,积极发言的习惯。
教学重点:树立安全意识,学习自救自护的方法。
教学难点:树立安全意识,学习自救自护的方法。
教学方法:案例分析。
教学准备:有关课件
教学过程:
????一、导入。
????谈话导入。
????说说自己从小到大在家里受到过什么意外伤害:火、电、水烫、放鞭炮等。(板书课题)
????二、记住紧急求救电话。
????1、教师用不同颜色笔写上119、110、120三个电话。
????问:这些分别是什么电话?(学生答:火警、匪警、急救。)
????2、据生回答纠正,解释意思。
????3、这三个电话什么时候用?怎么打?怎么说?想试一试吗?
????学生回答并演示。
????三、情境练习。
????1、爸爸妈妈正在睡觉,小明发现楼下着了火。
????2、放学回家,小芳闻到屋子里有浓重的煤气味。
????3、放学时奶奶接你,回家发现自己家门虚掩着,锁被撬了。
????4、当你一个人在家,有人叫门说是你爸爸的同事,从猫眼看也不像是坏人。
????5、爸妈不在家,爷爷突然晕倒了。
????6、炒菜的时候,油锅突然着火。
????学生回答并演示。
????1、先讨论,商量怎么演,怎样提问,怎样回答。
????2、加动作、台词,充分利用道具,注意不要背对观众,下面同学认真听、仔细看。
????3、表演完,各小组总结。
????处理方法:1)拨打火警、匪警、急救电话要注意讲清出事地点及简单情况,并注意不要随便拨打这些电话。2)有人触电时应立即关掉开关,切断电源,还可用干燥的木棒、竹竿挑开触电者身上的电线或带电金属,千万不要用手去拉触电的人,以免自己触电。3)煤气泄漏,先开窗、门,再叫人处理。4)炒菜油着火,锅盖盖上。
????四、总结,学习歌谣。
板书设计:????????????????居家的安全与保护
????????????110——匪警??????????????独自在家要注意,
????????????119——火警??????????????防火防电防煤气,
????????????120——急救??????????????遇事别慌想主意,
?????????????????????????????????????有火情拨119,
?????????????????????????????????????遇匪徒打110,
?????????????????????????????????????危重病人120,
?????????????????????????????????????还有邻居能帮你,
?????????????????????????????????????胆大心细没问题。
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教学反思:
????通过讨论案例,学生懂得了安全的重要性,树立了家庭安全防范意识和自我保护意识。通过表演,学生掌握了有关家庭安全防火、防盗、防触电等方面的常识,学习了一些自救自护方法。通过举身边的实际例子,学生更体会到了安全的重要性。
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????(第二课时)
教学目标:
????态度:初步认识居家生活安全的重要性,增强安全意识和家庭责任感。
????能力:在防火、防电、防煤气、防食物中毒等方面增强防患和自护能力。
????知识:初步掌握一些居家生活的安全常识。
养成教育训练点:
????培养学生认真思考,积极发言的习惯。
教学重点:了解家庭生活安全隐患,知道如何应对。
教学难点:了解家庭生活安全隐患,知道如何应对。
教学方法:故事法、辨析法。
教学准备:有关课件
教学过程:
????一、导课。
????俗话说:民以食为天。饮食是人类吸收营养的最佳最直接的方法,但饮食不当,也会使人致病,甚至危及生命,你听说过这类事情吗?
????二、课堂活动。
????1、引导学生讨论:在家庭中如何把好病从口入这一关,防止食物中毒。
????回顾自己经历过或听说过的食物中毒的故事,讲给大家听。
????预设:采野蘑菇吃,吃没做熟的豆角,吃过期或变质食物,吃长芽的土豆等。不能搭的食物同吃,如鸡蛋糖精会中毒,狗肉绿豆会中毒,黄瓜花生伤身体,鸡肉芹菜伤元气,萝卜木耳得皮炎等。
????2、资料补充:一小区居民吃了一个卖咸鸭蛋的鸭蛋就中毒了。原来是用了工业盐。
????学生谈启示:工业盐不能食用;买食物到正规超市。
????3、引导学生向同学介绍一下自己家安全方面的好习惯,好做法,说说这样做的好处。
????小组介绍,班上发言。
????预设:买东西看生产日期,暖壶放在安全地方,切菜板常洗、常消毒,冰箱失误用保鲜膜。
????三、居家安全知识测试。
????(一)填空:匪警(????)????火警(????)????急救(????)
???(二)炒菜油着火,应该(盖上锅盖)。到床下或小黑屋找东西,要用(手电)。
???(三)判断:
????1、火灾发生时,可以用湿毛巾捂住口鼻。(√)
????2、炒菜油着火,赶紧用水浇。(×)
????3、家中被盗,赶紧检查丢了什么东西。(×)
????4、被开水烫伤后,应马上用凉水冲,降低温度。(√)
????5、打雷下雨很害怕,小红用手机给父母打电话求助(×)
  (四)简答:火灾发生的主要原因有哪些?
板书设计:          
??????????????????????????居家的安全和保护
          提高警惕           增长知识
          消灭隐患           防患未然
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教学反思:
本节课,重点讨论了“防中毒”,通过交流,学生知道了防中毒的一些好方法。通过对全课内容的测试,学生进一步巩固了所学知识。最后,从学生所写的体会中,可以看出,他们的确掌握了一些居家安全常识,增强了安全意识和家庭责任感。

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