人文地理七年级上册3.6.1 汽车城:蔚山 教学设计

资源下载
  1. 二一教育资源

人文地理七年级上册3.6.1 汽车城:蔚山 教学设计

资源简介

第六课
不同类型的城市
教学设计
课题
汽车城:蔚山
单元

学科
人文地理
年级
七年级
学习目标
1.
运用地图,分析蔚山的地理位置特征;2.运用材料,说明蔚山发展汽车产业的有利条件;3.认识现代城市工业的持续发展与环境保护之间的关系。
重点
分析蔚山汽车工业发展的有利条件。
难点
认识现代城市工业的持续发展与环境保护之间的关系。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
你知道韩国这个国家吗?你听说过韩国的“汽车城”吗?看视频《世界第二大工厂—韩国现代汽车蔚山工厂》
学生看视频,感受蔚山汽车城的位置。
视频导入,激发学生学习的兴趣。
讲授新课
一、蔚山的地理位置
【新知讲解】1.
读“东亚区域”图。描述韩国的地理位置:海陆位置—大洲位置:——临海:相对位置——邻国:2.读3—107“蔚山的位置”,描述蔚山的位置特点。3.到蔚山的人们发现:蔚山的自然风光和我国东部城市相似。你知道为什么?4.到蔚山的人们还发现:蔚山市内道路大多起伏不平。你知道为什么?5.读3—108“蔚山城区图(局部)”,蔚山有哪些重要的工业部门?过渡:看《蔚山“汽车城”》视频,说出蔚山汽车城的规模和发展条件?二、蔚山—“汽车城”1.你能用数字描述蔚山汽车工厂的规模吗?2.蔚山为什么能成为世界著名的“汽车城”呢?
(你能从国家政策、交通、水源、技术水平等方面分析一下吗?)(1)蔚山汽车工业发展的政策条件。20世纪60年代:1962年:(2)读图3-107分析:蔚山发展的交通条件?(3)为什么蔚山汽车园沿太和江发展?(4)读图,说明蔚山汽车出口到世界各地的原因?(5)为什么说蔚山是韩国汽车交易中心?
过渡:在汽车行业的激烈竞争中,为什么现代能长期占有一席之地呢?三、“绿色”汽车城1.结合教材96页,描述蔚山汽车的发展方向。蔚山大力发展汽车研发,是韩国首个
汽车和
汽车的研发基地,正大力研发环保汽车。2.结合教材96页,蔚山汽车是怎样获得技术领先地位的?3.结合教材96页“阅读卡”,蔚山汽车是怎样建设“环保”城市的?
【新知小结】蔚山汽车产业发展的条件教师汇总:1.优越的地理位置(便利的交通)2.丰富的水资源3.优越的政策条件4.生产技术先进5.注重产品研发6.保护生态环境【巩固提升】读材料和图片,完成下列问题。材料1
1958年7月28日,一辆红旗牌35座客车在长春汽车配件厂正式下线。材料2
2014年APEC会议期间,红旗L5在会议期间负责接送国外的高官。结合材料分析,韩国蔚山汽车城的发展措施,有哪些值得一汽红旗借鉴?
学生阅读教材和教师提供的图片,思考、回答:
地处亚洲东部,朝鲜半岛南部。东临日本海,西临黄海,南临朝鲜海峡。中国、朝鲜、日本
蔚山位于韩国东南部沿海,邻近釜山港;隔日本海与日本相望。
蔚山和我国东南部城市一样,属于亚热带季风气候。韩国的地形以山地、丘陵为主,平原较少。蔚山主要的工业部门有汽车、造船、石油化工、机械、钢铁等工业部门。学生欣赏思考:世界最大规模的单一汽车工厂,蔚山汽车厂由五个独立的工厂组成,拥有三万多名员工,年生产能力达160万辆。韩国政府为快速发展经济,提出在全国建设工业园区。蔚山被指定为第一个特定工业区。蔚山港和釜山港相邻,通过釜山港方便进口工业生产所需要的原料和燃料,还能迅速把蔚山的工业产品输送到世界各地。
太和江横穿蔚山市区,提供充足的工业用水和水运条件。学生读教材图文分析,回答:生产现代化,科技含量高。韩国几乎所有为汽车生产配件的工厂都云集于此。这里汇聚了汽车原材料、零部件的生产配给,以及整车的生产、销售和售后服务等企业,对韩国汽车工业发挥着举足轻重的作用。学生阅读教材,思考:燃料电池
电动投资兴建蔚山大学,将汽车制造商和大学联合起来,不断提高产业的科技含量。(1)建有高效的废水和污水处理厂;
(2)安装最尖端的环保设备;(3)厂区内种植几十万株景观树木。(1)学生结合教材,自主探究;(2)小组讨论合作;(3)学生展示。(1)学生结合教材,自主探究;(2)小组讨论合作;(3)学生展示。1.国家政策扶持,扩大生产规模;
2.注重产品研发,提高科技含量;
3.重视大学教育,建设人才储备;
4.保护城市环境,发展绿色经济。
本环节通过教师提供的图片和教材图文学习“蔚山的地理位置”,运用“新知讲解”、栏目,培养学生读图观察能力和分析、归纳能力,完成基本知识的构建。本环节教师利用添加图片材料,帮助学生明确蔚山发展的自然环境特点:位置、气候、地形、工业部门等。本环节通过教师提供的图片和教材图文,学习“蔚山发展汽车工业的特点”培养学生读图观察能力和系统思维纳能力,完成基本知识的构建。本环节结合课本文本和添加图片,让学生对蔚山打造“绿色汽车城”的措施;“燃料汽车”、“电动汽车”、“蔚山蓝天”等教材知识更生动。“巩固提升”环节让知识走近生活,强调“学有用的地理”的教学理念!
课堂小结
板书
21世纪教育网
www.21cnjy.com
精品试卷·第
2

(共
2
页)

展开更多......

收起↑

资源预览