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第六课　师生之间
第1节　走近老师
1．教师的作用(或：为什么要尊重老师)
(1)传道授业解惑：教师是一个古老的职业。韩愈在《师说》中写道：师者，所以传道授业解惑也。
(2)传承文明：人类数千年文明的延续，在很大程度上靠教育来传承。教师作为教育工作者，是__________________的主要传承者之一。
(3)教书育人：在现代社会，教师已发展为一种专门职业。教师是履行教育教学职责的专业人员，承担__________________的使命。
2.法律：《中华人民共和国教师法》明确规定了教师的资格、任用、培养和培训等要求。
3．当今时代对教师的要求
(1)背景：时代在发展，教师的__________________和__________________发生了很大变化，也对教师提出了更高的要求。
(2)具体要求：今天的教师要努力成为____________________、____________________、有扎实学识、有仁爱之心的好教师。
1．不同风格的老师产生的原因
由于年龄、________________、阅历、________________、情感与思维方式等差异，每位老师解决问题的方法和表达方式不同，由此呈现出不同的风格。
2．面对不同风格的老师，我们应采取的正确态度
(1)我们要________________老师之间的差异，______________每位老师的不同，他们身上都有值得我们学习的地方。
　(2)无论什么风格的老师都应该受到尊重。________________老师的“不同”，可以让我们走近老师，更深入地了解老师。
一、选择题
1．“给学生心灵埋下真善美的种子，引导学生扣好人生第一粒扣子。”习近平总书记勉励教师的这句话，告诉我们(　　)
①有老师才能给予学生真善美
②老师是学生知识学习的指导者
③老师是人类文明的唯一传承者
④老师是学生精神成长的引路人
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
2．一名学生在教师节写了一首诗献给自己的老师：“加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵清泉，滋养我们情操的美果。在这不寻常的节日里，献给您我们深深的祝福！”对这首诗理解正确的有(　　)
①老师是人类文明的传承者　
②老师帮助我们掌握科学文化知识和技能
③老师承担教书育人的使命　
④老师在我们成长过程中发挥着不可替代的作用
A．②③④
B．①②③
C．①②④
D．①②③④
3．杭州建兰中学班主任郭简老师因疫情期间给学生的一封信而走红网络，他在信中真挚地对学生说：“无论你在哪里，在做什么。请你记得，一个人的信仰不能丢。一个人对祖国和人民的大爱，不能丢！我们要做对这个社会有用的人，我们的人生才有意义！只有温暖了别人，你的世界才会更加精彩，更有意义！”可见教师(　　)
A．是人类文明的主要传承者
B．承担着教书育人的使命
C．具有显著不同的风格特征
D．是青少年成长的主导者
4．随着互联网＋的深度融入，基于互联网的移动学习、混合学习、在线课程学习等学习模式将越来越多地走进校园。面对这样的挑战(　　)
A．教师不再是人类灵魂的工程师
B．教师要更新观念传播知识技能
C．传统学校的教师会被网络名师逐步取代
D．学生完全可以通过网络自学成长
5．“一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现一批又一批好老师则是民族的希望。”这是因为(　　)
A．老师帮助我们取得优异成绩，考取好的大学
B．老师帮助学生找到好的工作，享有幸福的人生
C．老师是学生成长道路上的引路人，使人不犯错误
D．老师是人类文明的传承者，是塑造灵魂的工程师
6．“停课不停学”期间，老师们纷纷变身“网红”，为孩子们上直播课，也有不少老师捐款、献血，为抗疫做出自己的贡献。由此可以感受到(　　)
①教师承担着教书育人的使命
②时代在发展，对教师的要求更高了
③教师有寒暑假，工作轻松自由
④教师的工作终将被人工智能所取代
A．①②
B．①③
C．②③
D．③④
7．在学习中，有些老师千叮咛万嘱咐，甚至替我们安排好一切。对此，我们应该(　　)
A．正确理解，听取老师合理的意见
B．充耳不闻，沉默应付老师的唠叨
C．言听计从，一味依赖老师的安排
D．心生厌烦，敢于挑战老师的权威
8．进入初中后，小明的数学成绩越来越好，英语成绩却急剧下降。妈妈问他原因，他说数学老师讲课很有趣，而英语老师的讲课方式他不太喜欢，上课时不想听。小明的态度是(　　)
A．正确的，不喜欢的事情不必强迫去做
B．错误的，不想听，可以不听，但要学会自学
C．正确的，学生的自主性就体现在敢于为自己做主
D．错误的，不同老师的教学风格各有特点，不能以喜好决定学习态度
二、非选择题
9．(8分)阅读材料，回答问题。
材料一：2019年3月18日，国家主席习近平在学校思想政治理论课教师座谈会上强调，办好思想政治理论课关键在教师，关键在发挥教师的积极性、主动性、创造性。思政课教师，要给学生心灵埋下真善美的种子，引导学生扣好人生第一粒扣子。
材料二：2018年9月10日，国家主席习近平在全国教育大会上强调，教师是人类灵魂的工程师，承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。
(1)“引导学生扣好人生第一粒扣子”，这对教师提出了哪些更高的要求？(4分)
(2)结合材料二，运用所学知识，谈谈教师职业的特点。(4分)
10．(12分)阅读材料，运用所学知识，回答问题。
材料一：“小时候，我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去；长大后，才知道那间教室放飞的是希望，守巢的总是你。小时候，我以为你很神气，说上一句话也惊天动地；长大后，才知道那块黑板写下的是真理，擦去的是功利。小时候，我以为你很神秘，让所有的难题变成了乐趣；长大后，才知道那支粉笔画出的是彩虹，洒下的是泪滴。小时候，我以为你很有力，你总喜欢把我们高高举起；长大后，才知道那个讲台举起的是别人，奉献的是自己。”
材料二：见右图。
(1)根据材料一的描述，结合自己的理解，概括老师的工作特点。(4分)
(2)从学生成长的角度，谈谈材料二漫画中赋予教师批评教育权的合理性。(6分)
(3)教师节来临之际，某网站特别推出了“祝福恩师”活动。如果你想表达对老师的感激与祝愿，你可以通过该网站论坛留言，表达自己对恩师的祝福和祝愿。请你写下你的祝福和祝愿。(2分)
参考答案
第六课　师生之间
第1节　走近老师
【教材解读】
一、1.(2)人类文明　(3)教书育人
3．(1)工作理念　工作方式　(2)有理想信念　有道德情操
二、1.学识　性格
2．(1)承认　接纳　(2)尊重
【当堂巩固】
一、选择题
1．C　2.D　3.B　4.B　5.D　6.A　7.A　8.D
二、非选择题
9．(1)要求今天的教师要努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好教师。
(2)教师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一。在现代社会，教师已发展为一种专门职业。教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命。
10．(1)传授知识、教书育人、甘为人梯、不辞辛劳、无私奉献等。
(2)教师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一。教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命。教师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用。
(3)示例：老师，谢谢您的鼓励，让我重新找回了自信。(言之有理即可)

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