人文地理上册 综合探究三 如何认识区域——以南非为例 导学案

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人文地理上册 综合探究三 如何认识区域——以南非为例 导学案

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《综合探究三
如何认识区域
——以南非为例》导学案
【学习目标】1.能够通过有关图文资料认识并描述南非的自然条件和人文特色,学会从不同的角度分析区域的自然与人文特色。学会归纳区域学习的思路,在认识南非的基础上提炼认识区域的学习方法。
2.能够通过相关地图和图表资料,学会从地图和图表中获取信息,知道并能描述出南非的位置、范围、地形、气候、河流、自然资源等自然环境条件,掌握区域位置和范围的描述方法。
3.通过感受南非的变化学会分析区域的发展变化,认识到每一个区域都是处于变化之中的。
4.初步树立因地制宜和可持续发展的观念。
【学习重点】了解南非的位置、范围,掌握区域位置和范围的描述方法,学会从不同角度分析南非的自然条件和文化特色。
【学习难点】以南非为例,学会认识区域的方法。
【课前预习】
1.认识区域地理特征的一般步骤是:确定区域的_____________,评价区域的_____________,关注区域的_____________,感受区域的_____________。
2.决定区域的基本特征的是区域的


3.利用________能够确定区域的位置与范围。一个地方的位置可以从
位置和
位置两个方面来看。
4.区域的自然条件包括地形


等。
5.要了解某区域的自然环境特征,其资料来源包括文字


等。
6.区域的人文特色包括区域的



等。
7.一个区域的发展一般可以通过该地的


等几个方面来认识。
【课堂环节】
自主学习
1.确定区域的位置与范围:
观察图3-77,描述南非的位置特征。
经纬度位置:

大洲、大洋位置:

南非南端好望角邻近
洋和
洋的交汇点,在苏伊士运河开通前,是沟通亚洲和欧洲的海上必经之地。
2.评析区域的自然条件:
(1)南非的地形、河流:
观察图3-78,说一说南非地形的特征。
地表起伏:

地形种类:

平原和高原的主要分布地区:

在图3-78中找出南非的主要河流,并判断它们的流向。
(2)南非的气候:
观察图3-79,描述南非的气候特征
最主要的气候类型及其特征:_______________。
西南沿海地带的气候类型及其特征:________________。
西北地区的气候类型及其特征:_______________。
(3)南非的自然资源材料一:
材料二:南非的矿产资源。
储量居世界第一位
铂族金属、锰、铬、黄金、红柱石、矾
储量居世界第二位
萤石、钛、蛭石、锆
储量居世界第四位
金刚石、锑、磷、磷酸盐
储量居世界第五位
镍、铀
材料三:这里是世界上动物品种最多的野生动物保护区,分布着品种繁多的野生动物,众多的大象、狮子、犀牛、羚羊、长颈鹿、野水牛、斑马、鳄鱼、河马、豹、猎豹、牛羚、黑斑羚、鸟类等异兽珍禽;这里有一望无际的丛林原野,约占国土面积的三分之二;也有白雪皑皑的高山、森林、热带沼泽、无垠的海洋与沙滩、寂静的河流……
——《中国地理——南非》
通过报刊、杂志等资料,概括南非自然资源的特征。
生物资源:

矿产资源:

?
合作探究
1.根据课本资料,概括南非的人文特色。
2.南非是如何利用本地的自然条件来发展经济的。从中你可以得出什么结论?
?
小组交流展示
【课堂练习】
1.世界上最大的国家公园,也是世界上自然环境保存最好、动物种类最多的野生动物保护区,该公园是
(???)
A.黄石国家公园?
B.大峡谷国家公园
C.克鲁格国家公园
?D.比亚沃耶扎国家公园
2.要了解一个地方的位置,可以从_________方面来看
(???)
A.地球仪和地图??B.他人的描述??C.纬度位置和相对位置?
D.旅游地图
3.决定区域的基本特征的是?
(???)
A.区域的自然条件??B.区域的位置和范围??C.区域的人文特色?D.区域的经济发展状况
4.世界黄金储量最大的是(  )
A.中国?B.日本?C.南非?D.德国
5.读南非及相关气候统计图,回答小题。
(1)与南非的纬度位置相符的描述是(???)
A.主要位于中纬度地区??B.主要位于热带与亚热带地区
C.主要位于北温带地区??D.境内一年中无阳光直射现象
(2)与南非开普敦的气候特点相符的是(???)
A.1月气温低?
B.1月平均气温在0℃以下?C.7月气温高
D.当地冬季降水较多
6.关于南非的叙述,正确的是(??

①南非有多个种族,祖鲁族是南非最大的部族?????????
②南非南端的好望角集欧洲和非洲的人文特色于一体,是世界上最美丽的都市之一
③南非是世界上出产金刚石和铀矿最多的国家?????????
④南非人民经过长期斗争,结束了种族隔离制度
A.①③???????B.②④??????C.①④?????D.②③
7.我们应该怎样去认识一个陌生的区域?
【反思总结】
自学反思、查漏补缺,检查知识点,标注情况。
答案:
课前预习:1.确定区域的位置与范围
评析区域的自然条件
关注区域的人文特色
感受区域的发展
2.位置
范围
3.地图
经纬度位置
相对位置
4.气候
河流
自然资源
5.地图
照片
图表
6.人口
民族
城市和乡村
风俗习惯
7.政治
经济
文化发展水平
自主学习:1.22°S—35°S和17°E—33°E之间
位于非洲(大陆)的最南端;东临印度洋,西临大西洋
印度洋
大西洋2.(1)以高原为主,地表起伏较小,地势整体上东高西低;
高原、山地,平原;平原主要分布于南非的东北部,高原主要分布于南非的中部;奥兰治河、法尔河的流向:自东向西
林波波河的流向:自西向东(2)热带草原气候,全年高温,分干湿两季;西南沿海为地中海气候,夏季炎热干燥,冬季温和多雨;西北地区为热带沙漠气候,全年炎热干燥。(3)南非生物(动植物)资源丰富,是世界第三大生物多样性国家;南非矿产资源丰富,黄金等储藏量居世界首位,是黄金宝石之国。
合作探究:1.南非是一个多种族聚居的国家。南非是一个有多种官方语言的国家。南非是一个传统与现代融合的国家。南非是一个有深刻殖民烙印的国家。南非是实行过种族隔离政策的国家。
2.南非以丰富的矿产资源著称于世界,其中黄金、铂族金属、锰、矾、铬、红柱石的储量居世界第—位,还有蛭石、锆、钦、磷酸盐、锑等的储量均居世界前列,南非充分利用其矿产资源优势,大力发展采矿业和制造业;利用丰富的野生动植物资源和多种族聚居特点,发展生态旅游与民俗方旅游等。
结论:发展经济,要充分利用当地的资源优势,因地制宜。
课堂练习:1.C
2.C
3.B
4.C
5.(1)B(2)D
6.C
7.首先要确定这个区域的地理位置与范围;其次要了解这个区域的自然条件情况(自然环境特征);第三要了解该区域的人文特色;第四要知道该区域在政治、经济、文化等方面的发展水平。
精品试卷·第
2

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