资源简介

假日生活晒晒晒
活动目标：
知识目标：
熟悉策划活动方案的内容；
发现假期生活中的问题，初步思考讨论。
技能目标：
通过小组合作，引导学生学会分工合作，学会运用合理的方法解决问题；
学会运用小报、日记集、ppt等形式展示自己的假日生活；
初步了解微电影的制作和上传方法；
初步学会制定假期策划活动方案。
情感目标：
进一步培养学生团结、协作的能力；
激发学生探索的热情和敢于在公众场合展示自己的成果，分享自己的所见所闻；
能自己做主，合理科学地策划安排好自己的假期，享受一个快乐、自由、充实的假期，激发学生热爱生活、热爱家庭、热爱运动、热爱社会的感情。
活动重点难点：
通过汇报，多形式展示假期生活，通过交流，完善假期策划方案。
活动过程：
情境导入，回顾主题
1．同学们，国庆节前我们每个同学都为自己的假日做了个策划，在实施过程中你有哪些感受？
2．指名说，相机出示他的策划表，教师归纳总结：策划要合理科学，考虑周全，才能有效地实施，才能让我们过一个安全、健康、快乐、充实的假日。
3．这次国庆节，我受到朋友的邀请，去了浙江的舟山，去之前，我也做了一个详细的策划表，所以这次舟山之旅是非常顺利、愉快的。出示ppt展示
小组交流，展示交流
1．那么同学们，“你们的国庆假期是如何度过的？”让我们把丰富多彩的假期生活和小组的同学们分享一下，相机采访各组用了哪些形式来展示。8人一组，7组，自由交流。
2．每一组组员自主推荐一个作品（小报、日记集、绘画集、ppt）展示给大家看，请制作者给大家简单介绍。
3．引导学生评价作品，教师归纳总结，不同形式不同特点。
微课引路，编写脚本
1．同学们，你们的展示都非常精彩，形式多样，各有千秋。下面老师给大家欣赏一段由我们扬州头桥小学的刘老师一家拍摄制作的微电影，看看他女儿的假日生活。3分多，需剪切。
2．这就是微电影，你觉得跟我们刚才的形式相比，有什么优点？想学习怎么做吗？就请看刘老师的微课——微电影的制作。
3．寒假即将到来，我们可以把寒假生活制作成微电影，先来制定一个《微电影的创意设计与制作》活动计划表，组长组织组员讨论完成。
《微电影的创意设计与制作》活动计划表
小组长
组员
视频拍摄
后期编辑
拍摄脚本
序号
场景
画面内容
配乐
拍摄时间
旁白
备注
4．教师随机选取一个组的计划表展示，点评，指导各组进一步完善。
拓展延伸，总结反思
1．
微电影的制作要求还是比较高的，在如今的网络信息时代，已经有了更多方便快捷的软件产生，比如我们手机里的美拍软件，它随时随地只要一只手机就可以完成，10秒也能拍出大片。给大家欣赏两个美拍作品，第一个是老师在假期中第一次成功骑上火星车的视频，第二个是我自编自导的火星车飘移视频。拍好后，只需一键分享就能在微博、微信、qq上分享给亲朋好友，分享给更多的人。
2．希望大家课后能更好地完善假日策划，参与有组织有计划有意义的活动，做有心人，搜集好重要的资料，相信假日生活有了我们同学的策划，参与，交流，展示，会变得更加快乐、有趣。

展开更多......

收起↑