资源简介

第
4
课时
【内容∕段落】
完成《乡村与城市》(第2课时)教学
【侧重目标】
1.?从生活经验出发，感受乡村与城市两种聚落的景观差别、居民生活内容的异同
2.初步理解影响聚落特征的自然和人文因素。
3.?从现实生活出发，感受区域差异的存在，理解区域联系的必要性。
4.深人生活，学习从生活中获取知识及进行简单的社会调查。
【评价任务】
独立完成作业本9-13页练习
【学习过程】
导入新课
人们居住的地方，有些是乡村，有些是城市。乡村和城市，有截然不同的景观，人们的生活方式也差异。有差异就有沟通的需求，让我们把目光投向区域之间的往来，一起品味区域联系对社会生活的意义吧。
新课教学
1、城市聚落是怎样起源的？城市出现的重要因素是什么？
城市聚落是有乡村聚落发展而来的。
（其中商业是城市出现的重要因素）
【学习过程】
2、（出示图片，让学生了解城市聚落产生的景观）
3、城市聚落有哪些功能？举例说明
教师提示：任何城市功能都不是单一的，它汇集了多种功能
4、根据图片认识城市的多种功能（工业、商业、服务业）
5、出示图片，让学生找出乡村与城市的景观差异
提示
可从自然景观、建筑物（高度、密度）、公共实施（类型、数量、便利程度）、人口（数量、密度、职业）等几方面比较
完成课文第11页乡村景观与城市景观的主要差异
乡村城市自然景观以农田为主，
房屋稀疏高楼林立，
交通网络纵横交错建筑物低，稀疏高，密集公共设施类型少、数量少、
不够便利类型多、数量多、
非常便利人口人口分布稀疏、
密度小、农民人口分布稠密、
密度大、工人
比较城市和乡村聚落的差异
乡村城市聚落规模小大主要产业（经济结构）农、林、牧、副、渔业工、商、服务业等非农业人际关系密切、血缘关系地域、产业关系交通方式落后发达
6、根据图上民居建筑的外形，分析当地的自然环境有什么特点？
当地的屋顶坡度比较大，是为了方便排水。说明当地的降水比较丰富。
7、农村与城市之间的交往
农村（农业）：提供粮食、木材、各种肉类、蔬菜、牛奶
城市（工业、商业、服务业）：提供电器、服装、药品、技术等
8、乡村与城市存在差异的原因是什么？
劳动生产方式不同
9、乡村聚落与城市聚落之间交流的主要纽带是什么？
小城镇
10、乡村聚落与城市聚落之间的交流有什么必要性？
互相补齐不足，增加物质文化、精神文化和经济发展的流通。
11、区域间发生联系的原因是什么？
不同区域由于受自然和人文环境的影响，社会经济发展差异的影响，区域发展需要的影响，需要发生联系。
12、区域间发生联系有什么原则？
因地制宜、优势互补
13、区域之间加强交流有什么重要性？
区域间只有通过交流，才能满足人们物质生活多样化的需求，才能使一个区域的优势弥补另一个区域的劣势，才能促进不同区域的共同繁荣。
三、课堂小结
布置作业
1、复习本课程内容
2、独立完成作业本9-13页练习
【教学反思】

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