通用版小学六年级心理健康 学会感恩与祝福 教案

资源下载
  1. 二一教育资源

通用版小学六年级心理健康 学会感恩与祝福 教案

资源简介

小学心理健康教育课
《学会感恩与祝福》教学设计
教学目标:
  1.使学生懂得,对关怀和帮助自己的人抱有感激之情是一种美德,也是做人的道德准则。
  2.使学生知道,现在每个人享受的快乐生活是通过别人的付出得到的,培养学生对父母、他人、社会的感恩意识。
  3.教育学生在实际生活中,学会感恩,为关心过自己的人做一些力所能及的事情。
  重点:培养学生对父母、对他人、对社会的感恩意识。
  难点:教育学生在实际生活中学会感恩。
  教学过程
  (一)导入
1.课件一张图片,让学生根据画面上的内容判断是那一首古诗。孟郊的《游子吟》
2.让学生集体读一次后,抽生回答诗的大意及表达诗人的思想感情。(对母爱的歌颂)引出课题并板书课题。
(二)感恩父母
  1.感受母爱的伟大。课件出示图片:大地震中,一位母亲奋不顾身保护自己的孩子,而自己却长眠于地下,在临死前留言给自己的孩子,“记住,妈妈永远爱你”的感人事迹。
2.观看小视频。(一位八岁的小女孩是如何感恩自己的父亲的。)
  3.让学生谈观后感受,引起共鸣。
  4.小测试,课件出示测试题,看看自己对父母了解多少。
5.讨论:
在日常生活中,我们应该如何去感恩自己的父母?
6.学生汇报
7.小结:只要能理解父母,尊重父母,孝敬父母就是对父母做了感恩的事情。
(三)感恩老师
  1.师恩回放
  生活中除了父母无微不至的关心我们,再就是我们的恩师了。老师的爱如春风,似细雨,滋润着我们,使我们茁壮成长,让我们从点点滴滴中说出老师的爱。
  2.课件出示:最美丽的教师,张丽莉事迹。
3.讨论:如何感恩老师。
4.学生畅所欲言,老师结合发言进行点评:(1)老师如妈妈时刻关心我们。(2)老师象一把保护伞,遮护着我们不受伤害(3)我们的成长离不开老师。
5.全班做感恩承诺。
 (四)感恩朋友
  1.除了父母和老师,社会上还有很多人值得我们感激。
2.请欣赏图片(学生在校的生活照)用上“朋友,因为……,所以……”的句式说说对朋友的感恩。
3.生活中许多人向我们伸出热情的双手,当我们接受别人无私的关爱时,你的心情是怎样的?现在让我们大声的向他们说一声“谢谢”!
 
(五)感恩所有的人(感恩升华)
  1.过渡:我们的生活被爱包围着,我们不但感恩父母,感恩老师,感恩那些帮助过我们的人,甚至我们还感激那些伤害过我们人。
  请看感激所有的人。学生齐读:
  感激所有的人
  感激伤害你的人,因为他磨炼了你的心志;
  感激绊倒你的人,因为他强化了你的双腿;
  感激欺骗你的人,因为他增进了你的智慧;
  感激蔑视你的人,因为他醒觉了你的自尊;
  感激遗弃你的人,因为他教会了你该独立;
  2.生活中许多人向我们伸出热情的双手,当我们接受别人无私的关爱时,你的心情是怎样的?现在让我们真诚地向他们说一声祝福:
愿你一生平安
一生好运
珍惜拥有
走好每一步
(六)拓展延伸:
感恩之行
制作“感恩卡”或者“感恩礼物”。在我们的成长道路上,要感激的人太多太多,你最想感谢谁,就把感激的话写在感恩卡或者感恩礼物上。寻找适当时机当面交给其人。
做好以下几件事:1.讲感恩故事;2.唱感恩歌曲;3.写感恩日记;4.帮长辈捶一次背或洗
一次脚;5.帮妈妈做家务事;6.为班级或学校做一件好事;
7.
到社区做一件好事.
板书设计:
学会感恩与祝福
感恩父母
感恩老师
感恩朋友

展开更多......

收起↑

资源预览