通用版六年级综合实践 让意外伤害远离我们 教案

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通用版六年级综合实践 让意外伤害远离我们 教案

资源简介

提高避险意识
让意外伤害远离我们
----------教学设计
教学目的:
1、让学生进一步了解一些与他们生活密切相关的交通规则,懂得自觉遵守交通规则的重要性及不懂交通规则所带来的危害性,为了自己和大家的安全,人人都必须遵守交通规则。了解食品卫生与饮食安全相关知识。
2、形成学习、讲安全知识的氛围,培养学生自我保护的意识和能力,为他们的健康成长打好基础。增强学生安全意识,逐步提高学生的素质和能力。
3、通过本次活动,让学生知道时时刻刻要注意安全,培养自我保护意识,并把自己学到的安全知识传达给周围的人们,做安全教育的宣传员。
4、让学生了解火灾的危害,俗话说“水火无情”,由火灾引起的悲剧很多,也很惨烈。为了防患于未然,学生必须了解一些基本的防火知识和在火灾中自救的本领。
课前准备:
1、学生通过各种渠道搜集安全方面的资料。
2、制作Powerpoint课件,主要内容有:①交通事故、小零食、灭火器的使用等的视频资料②相关图片资料③交通安全标语。
3、黑板上书写“提高避险意识
让意外伤害远离我们”十五个美术字。
教学重难点:
1、掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。
2、使学生知道怎样做才能避免危险和在遇到危险时怎样自我保护、自我解救。
教学准备:
教学时长:一课时(40分钟)
活动形式:视频展示、图片展示、交通标语展示。
教学过程:
一、交通安全
1.请同学们看以下这些图片,大家的感觉是什么?再看一个关于学生交通事故的视频。思考从该视频中你有什么启示?
2.在我们的生活中,你发现周围有关交通有哪些不良的习惯?存在哪些安全隐患?试举例说明.
同学们可以自由发言,老师在这里也找了一些相关内容。
(1)”中国式”过马路。
(2)电动自行车超速。
(3)带伞的电动车。
(4)内轮差。
关于内轮差,我们可以看一个关于它的视频介绍。
3.我们怎么做可以避免交通事故?
二、饮食安全
食品安全的确是最容易引发事故的。喜欢零食是孩子的天性,但往往在吃得高兴的同时,却忘记要看看食品是否过期,是否变质,因此就存在一个很大的安全隐患。请同学们在享受零食时,一定记住要当心“病从口入”啊!
1.案例一:徐福记百余员工食物中毒
食堂缺少冷柜蟑螂乱爬
6月11日,食品企业的员工食堂发生了一起百余人食品中毒事件。据东莞徐福记食品有限公司新闻发言人孙天珍称,截至12日上午10时,该公司共有160人出现身体不适,103人就诊,初步确诊为食物中毒。目前,部分病人治疗好转回厂,但仍有45人在东城人民医院留院诊治。
2.食物中毒的特征有哪些?
(1)潜伏期短:一般食后几分钟到几个小时发病
(2)胃肠道症状:腹泻、腹痛,有的伴随呕吐、发热
3.如果有人食物中毒怎么办?
(1)立即停止食用可疑食品。
(2)饮水。立即喝下大量洁净水,稀释毒素。
(3)催吐。用手指压迫咽喉,尽可能将胃里的食物吐出。
(4)用塑料袋留好呕吐物或粪便,送医院检查,以便于诊断。
(5)出现脱水症状(如皮肤起皱、心率加快等),应尽快将中毒病人送往附近医院救治。
4.零食
(1)同学们喜欢吃零食吗?经常吃的零食有哪些?
(2)零食对我们的身体有害吗?
(3)我们可不可以吃零食?
正确的“零食”,孩子也可吃
(4)面对小零食,我们以后该如何做?
三、校园安全
1.请同学们说说一般在校园里有哪些安全隐患?
(1)课间小矛盾。
(2)课间运动太剧烈,追逐打闹,无意致伤。
(3)体育课的安全。
(4)大型集体活动中的踩踏。
(5)
学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。
(6)
校园隐性伤害的隐患。
2.请同学们看以下照片,你有什么启示?
3.想一想,从以上这些事故中同学们得到哪些启示?如何做可以避免这样的恶性事件发生?
4.课间活动应当注意什么?
(1)室外空气新鲜,课间活动应当尽量在室外,但不要远离教室,以免耽误下面的课程。 
(2)活动的强度要适当,不要做剧烈的活动,以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。 
(3)活动的方式要简便易行,如做做操等。
(4)活动要注意安全,切忌猛追猛打,要避免发生扭伤、碰伤等危险。
四、用火安全
有一首歌叫《冬天里的一把火》,听了以后我们知
道火可以取暖、可照明火和我们的生活息息相关,它能给我们带来可口的食物、温暖的环境和快乐的心情,但火又是无情的,如果使用不当或管理不好,就会发生火灾,给我们的生活造成惨重的损失。尤其是家庭防火非常重要,同学们要了解一些预防火灾的知识,掌握更多应对火灾的方法,确保生命财产安全。下面我们一起来学习防火的知识。
1.案例一:新疆克拉玛依大火
1994年新疆克拉玛依市友谊馆大火夺走了325条生命,132人烧伤致残(法院判决书的数字),其中有288人是可爱的中小学生,另有36位教师遇难。火灾原因是聚光灯发热产生的高温,烤燃了舞台上的幕布,火势没有得到有效的控制,迅速蔓延所至。
2.案例二:武汉大学学生宿舍火灾
2003年2月19日凌晨5时30分,武汉大学测绘校区4号宿舍楼因学生使用电热毯引发火灾,30间寝室被毁。由于门卫组织得当和学生逃生能力较强,没有造成人员伤亡。
3.发生火灾到底是先报警?还是先灭火?
消防专家指出:通常情况下,发生火灾后报警与救火应当同时进行。
  报警时应沉着、准确地讲清起火所在地区、街道、房屋门牌号码或起火单位,燃烧物是什么,火势大小,报警人姓名以及所用的电话号码。
4.如何灭火?
电器 ??
油锅 
燃料油、油漆 ??
电脑
???
化学危险物品(硫酸、硝酸、盐酸、碱金属钾、钠、锂,易燃金属铝粉、镁粉)
5.你会使用灭火器吗?
6.
高速客车火灾
2011年7月22日凌晨4时京珠高速客车火灾,共47人造成41人死亡,6人受伤,其中1人重伤。
7.怎样从单元式住宅火灾中逃生
8.火场逃生十三诀
9.请大家看一下有关逃生的照片,认识一下灭火毯。
结束语
面对形形色色的危险,我们既不能做懦夫,也不能当莽汉。一定要认真学习安全知识这门人生必修课,掌握安全自卫的技巧,牢固树立安全第一的观念,逐步提高防范自救、互救的应急能力和生存本领,当灾害发生时,要能自觉主动地运用安全知识沉着应付。
安全无小事,事事是大事,安全关系你我他,校园安全靠大家。

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