小学三年级上册 综合实践 小木桥 教学设计

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小学三年级上册 综合实践 小木桥 教学设计

资源简介

单元
小桥流水人家
单元课时
主题
小木桥的制作
总课时

课时
背景分析
根据清明上河图画中大大小小的桥导入本课内容,从分析小桥的结构开始,到虹桥的精湛造桥技术,让学生了解中国悠久的造桥工艺。
教学目标
学生们能利用打绳结绑扎的技术捆绑木棍,以组件的方式制作各排桥墩,以小组合作的方式完成小桥,并组织班级合作组成各种形状的长桥。
教学重难点
重点:能利用打死结、活结的方法捆绑木棍;
难点:能以组件的方式分工合作;小桥的稳定性,承重性比较。
学与教活动设计
工具:剪刀
材料:木棍、麻绳、胶水
制作步骤:
(备注或反思)
备注
准备一些树枝,细咊绳若2.利用细麻绳捆扎树枝。3.形成一排排的支撑构架,
干。
注意加斜撑加强稳定性。
4.准备一些树枝,麻绳若干。5用绳将打磨平整的树枝与6在绑扎好的关节上滴一些
支撑构架连接起来。
502胶水。
8最后用长
7.用同样的方
树校在支撑
法将其它支
构架中部进
撐结构与桥
行整体结构
面连接起来
加固。

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