资源简介

静谧的世界
科目：综合
年级：八年级
一.
综合实践活动课程（涵盖内容）：
1.研究性学习
2.社区服务与社会实践
3.劳动与技术教育
4.信息技术教育.
2.
综合课程（基本特征）：
1.国家规定
2.地方管理
3.校本开发
三.
本节活动内容：
“静谧的世界”是八年级上册的内容，本主题属于综合实践活动课程内容中的“社区服务与社会实践”部分。本活动将引领学生热心公益关心他人与社会。
四．本节活动目标：
1.知识与能力：引领学生学习简单的手语，伸出你的手，传递一份爱，唤起学生关注社会关爱残疾人。
2.过程与方法：
整个活动中采用了“实践法及交流演示法
”。
3.情感态度与价值观：倡导团结合作意识以及社会责任感，养成关心他人，关爱他人的美德，让世界充满爱。
4.教学重点：手语及手语歌。
5.教学难点：关爱残疾人的创意小品。
五.
实施过程（本节课堂详细设计）：
1.播放音乐，展示主题。
2.播放千手观音片段并简单讲述千手观音背后故事，引入本节主题。
3.小组合作学习：打开教材52页，学习手语。小组合作学习，小组讨论，成员汇报学习成果，以小组方式得分。
问题与讨论：（学手语）：1.很2.
高兴3.认识
4.
你
5.很高兴认识你
6.谢谢
7.不用谢
8.好
9.你好
10.需要11.
帮助12.对不起13.请14.往前15.走16.左17.右
18..转弯19.就20.是
4.教师总结并展示一些手语图片，以及国家领导人关爱残疾人的图片。
5.学习手语歌《感恩的心》。
6.情感升华，表演小品：关爱残疾人的。（组长抽签决定本组所表演的小品的内容）
7.总结（或
作业）：填写教材54页，自我评价表。
板书设计：
主题：静谧的世界
伸出你的手，传递一份爱
小组得分展示
1
2
3
4
5
6

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