资源简介

第二课时：美丽的小帆船
教学目标：
学生学习简单的折纸方法，并且能够根据学习到的知识看简单的折纸设意图，完成作品。
2、发展学生的动手能力，培养学生自己看示意图完成作品的能力。
教学重点、难点：
能够根据学习到的知识看简单的折纸设意图，完成作品。
教学准备：
折好的折纸作品，最好人手可以一份。
2、手工纸人手2份，要留有备用。
3、《帆船》制作步骤示意图。
教学过程：
1、教师出示折纸作品，引起学生折纸的兴趣。
孩子们，老师知道你们都喜欢折纸，老师也是很喜欢，看，老师折了这么多作品，我们一起欣赏一下吧！
2、提出问题，引导发现学生老师折纸的方法。
（1）老师折了这么多，其实也是请了一个好帮手，要不，老师也记不住这么多方法。
（2）你们把手里的折纸作品打开，看看你发现了什么？
3、教师交给学生基本的折纸方法。
教师在幼儿探索发现的基础上，教认识折线（﹍﹍），箭头（↑），教给幼儿基本的折纸方法。
4、教师出示《帆船》的折纸示意学生图，学生通过自己的观察来完成作品。
（1）教师按顺序出示示意图，并用简单的语言给与提示。
（2）难点：第4步，向后折为这次活动的难点，老师可以通过简单的示范来辅助幼儿理解。
（3）第一遍作品完成之后，老师给学生与肯定和表扬，并让学生看着图示再次完成作品。
5、活动延伸
老师还准备了一些折纸的示意图，我们用我们刚才学到的知识自己来进行折纸创作，好不好？

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