资源简介

社区建设我参与
【活动目标】
1、让学生了解社区建设靠大家的必然性。
2、通过自己居住社区建设的实地考察，了解社区建设的不足。
3、
通过本课学习，让学生了解居住社区建设外，培养学生热爱社区的情感价值观。
4、培养学生细致、敏锐的观察能力和奇妙、独特的想像能力，发展创新意识和动手能力。大胆实践学生为社区建设做一些力所能及的事情。
【教学重点】
1、了解自己居住社区的建设情况。
2、了解居住社区建设存在的一些问题。
3、体验社区建设我参与的必要性和重要性。
教学难点】
1、调查社区建设的有关问题及改进建议。
2、提高学生为社区建设做力所能及的一些事情的能力动机。
【教学准备】
一些关于自己居住社区建设的资料照片。
【教学过程】
（一）激趣导课：
同学们，社区建设要靠大家的共同努力，同学们作为社区的小主人，每个人都有机会为社区的发展贡献自己的力量。
出示：有关社区建设的一些照片。
这就是我们这节课要学习的内容—社区建设我参与。
让学生简单的介绍下自己居住社区的建设大体情况（社区便民设施建设、社区环境的建设）
山东科学技术出版社五年级上册《综合实践活动》教案
（二）实践与体验
1、社区环境调查
让我们一起走进社区调查下社区环境还需要哪些需要改进的地方。
（表格课本P46）“社区建设调查问卷”还可以通过网站进行发帖形式调查问卷。
小结：作为社区的一员，我们可以为社区的建设做力所能及的事情。
2、身体力行做公益
为了社区环境建设更加美好我们可以进行社区设施的一些美化和清洁工作。
小组交流：
（1）如何为社区建设贡献自己的力量。
（2）社区环境建设存在哪些问题？
（3）社区建设中有哪些还需要改进的？（发表下自己的意见和建议）
（三）拓展与创新
社区公益活动的形式有很多，可以宣传开展不同主题的活动如“勤俭节约”“关注健康”“关爱老人”“邻里互助”“环保我行动”等，同学们可以选择其中的一种策划并实施一次社区公益活动。
【板书设计】
社区建设我参与
社区建设调查问卷
社区建设的状况
我的意见和建议

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