鲁科版五年级上册第六单元 巍巍泰山 二、一览众山小——登泰山 教案

资源下载
  1. 二一教育资源

鲁科版五年级上册第六单元 巍巍泰山 二、一览众山小——登泰山 教案

资源简介

一览纵山小-登泰山
【活动目标】
1、让学生了解泰山十八盘的大体概况。
2、通过有关影像让学生登泰山的路线。
3、
通过本课学习,让学生了解泰山名胜古迹外,培养学生热爱祖国自然风光的情感。
4、培养学生细致、敏锐的观察能力和奇妙、独特的想像能力,发展创新意识和动手能力。大胆实践学生亲身体验巍巍泰山的美好经历。
【教学重点】
1、了解登泰山的有关路线的选择。
2、感受泰山美好自然风光的同时,也感受祖国大好河山的壮观。
3、体验巍巍泰山的壮丽景观。
【教学难点】
1、了解登泰山路线的有关情况。
2、体验巍巍泰山的壮丽景观及培养学生热爱祖国的情操。
【教学准备】
一些关于登泰山路线和挑山工的影视资料、PPT。
【教学过程】
(一)激趣导课:
同学们,唐玄宗天宝四年,杜浦来到泰山脚下留下了他咏赞泰山的著名诗篇《望岳》“岱
宗夫如何,齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。荡胸生层云,决眦人归鸟。会当凌绝顶,一览纵山小”。
出示:相关泰山十八盘的一些照片。
这就是我们这节课要学习的内容—一览纵山小—登泰山。
让学生简单的介绍下自己所知的泰山十八盘相关情况。
(二)实践与体验
1、了解登山路线
从山下到中天门的路线以及从中天门到南天门的路线。
(用ppt展示相关的照片,并让学生了解下不通登山路线的选择)
2、选择登山路线
为了全面了解泰山,可以分组分别沿着两条路线登山。
小组交流:(1)说说自己选择登山的路线。
(2)搜集下沿途登山中的风景照片。
(3)展示一些关于挑山工的照片。(体验下挑山工的辛苦)
(三)拓展与创新
当我们历尽艰辛攀登到山顶后,就可以尽情地欣赏泰山日出、云海玉盘、晚霞夕照等奇观了,泰山的景点还很多,请继续在游览中领略泰山文化,感悟泰山精神。
【板书设计】
一览纵山小—登泰山
泰山十八盘
泰山宫
登泰山的路线选择
我的泰山之旅

展开更多......

收起↑

资源预览