资源简介

第四课
友谊与成长同行
2.4.1
和朋友在一起
【学习目标】
1.了解自己的交友状况。
2.能感受到友谊的力量与美好。
【体验学习】
(一)自主学习
1.我们朋友圈发生了什么变化？
（1）自己的___________扩大了，__________也扩大了，___________丰富了。
（2）朋友圈比以前_______了，但是交往更加________，朋友关系更加________。
2.友谊带来的力量和影响？
（1）朋友对一个人的影响很大，我们的______________、_____________甚至______等都
或多或少地受到朋友的影响。
（2）朋友，见证了我们一起走过的_____________，我们需要____________的朋友。
（3）与正直、诚信和见识广的人交朋友，是有益的。朋友丰富了我们的___________，友
谊让我们更深刻地体悟______________。
(二)合作探究
1.案例：小学时小红一直是小玲最亲密的朋友，但现在升入初中后情况有了变化：她们在
同一所学校的不同班级，只有在中午和下午放学后才匆匆相见。喜欢打排球的小红有了
一些新朋友，她与球友们玩得很开心，似乎不太看重与小玲的友谊，对苦闷的小玲也不
关心。小玲虽然也想学打排球，但对加入小红的朋友圈并不感兴趣，她希望能像以前那
样，只和小红在一起。
（1）小玲的想法对吗？如果是你，你会怎么做？
（2）进入初中，我们的朋友圈发生了什么变化？
（3）在新环境中交友，你遇到了什么困难？你会因为这些困难而拒绝友谊吗？
2.结合P41、42探究与分享思考：
（1）完成了“朋友影响力”图，你有什么发现？
（2）赠送朋友卡：在自己的卡片上写下你和你的好朋友为什么会成为朋友，朋友对你们
产生了怎样的影响?并将朋友卡赠送给你的朋友。
(三)扩展空间
有人说：“能结交到亲密的朋友是一种幸福，而拥有一个对自己有深刻而良好影响的朋友则是人生的幸运。”
你同意这个观点吗？结合自己的交友经历谈谈感受。
【学习测评】
一、基础过关
1.今年暑假，李萌独自随团到华东六省旅游，这趟旅程让她认识了很多的新朋友，并和他
们玩得很开心，她还主动帮助旅游团的叔叔阿姨做事，给大家讲故事、唱歌，她觉得旅
游特别能锻炼人的交际能力。下列对此理解错误的是（
）
A.李萌的朋友圈扩大了，与朋友活动内容更丰富了
B.李萌的朋友圈缩小了，但与朋友交往更深入了
C.交往越广泛，越有利于我们拓宽视野，增长见识
D.参加公益活动或社会活动，是扩大交往范围的好方式
2.中学生扩大朋友圈的适当途径有（
）
①参加学校组织的各种公益活动
②使用互联网，结交好朋友
③参加学生交流活动
④广交同龄中的各种人，全面发展成为朋友
A.①②③　
　B.①②④　
　C.①③④
　　D.②③④
3.宋代著名的文学家王安石在送别好友孙少述时写道：“子今此去来何时，后有不可谁予
规?”这句话启示我们（
）
A.结识志同道合经得起时间考验的朋友
B.掌握获得真正友谊的必要方法和艺术
C.远离可能对自己产生不良影响的朋友
D.结识能及时指出我们缺点错误的朋友
二、能力提升
八年级学生李丽性格内向，从不主动与同学交往。上课不参与同学间的讨论，课间不与大家一起玩。现实生活中的李丽没有一个知心朋友，感到很孤独。“五一”小长假期间，班上组织社会实践活动，在班干部的动员下，李丽抱着试试看的心理加入了志愿者的行列，与活动小组的同学一道上街宣传安全知识，维护交通秩序，帮助需要帮助的人。活动结束时，李丽几乎变成另一个人，关心集体了，爱与同学们交流了，课内外都成了活跃分子。星期一，班上召开“让交往为我们插上成长的翅膀”的主题班会，她主动要求发言，赢得一片掌声。同学们送她一个新的称呼——“阳光女孩”。
思考：李丽交朋友前后的变化说明了什么？
参考答案
【体验学习】
(二)合作探究
1、案例：
（1）不对。小学，我们有自己的朋友；初中，我们虽然会想念之前的朋友，但是也会迎来新的友谊。每个阶段我们都会离开老朋友，结识新朋友。
（2）随着年龄的增长，自己的交往范围扩大了，朋友圈也扩大了，交往内容更丰富了，等。
（3）与新同学交往缺乏感情基础；不被理解，甚至容易被误解；担心被拒绝等。不会因为困难而拒绝交友。因为对友谊的渴望，让我们相互靠近。在与朋友的交往中，有欢笑，也有泪水；有甜蜜，也有苦涩。经常对自己的朋友关系做些梳理，我们可以更好的观察自己对友谊的真正期待，逐渐学会处理交友中遇到的各种问题。
小结“我的朋友圈发生的变化”：
①随着年龄的增长，也许有人发现，自己的交往范围扩大了，朋友圈也扩大了，交往内容更丰富了；也许有人发现，自己的朋友圈比以前更小了，但是交往更加深入，朋友关系更加密切。
②对友谊的渴望，让我们相互靠近。经常对自己的朋友关系做些梳理，我们可以更好地察觉自己对友谊的真正期待，逐渐学会处理交友中遇到的各种问题。
2、结合P41、42探究与分享思考：
（1）朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。
（2）学生结合实际分享。
小结“友谊给我们带来的力量和影响”：
①朋友对一个的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。
②朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。
③朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。
(三)扩展空间
学生结合实际情况分享。
【学习测评】
一、基础过关
1、B
2、A
3、D
二、能力提升
(1)对友谊的渴望，让我们的交往范围扩大了，朋友圈也扩大了，与朋友的活动内容更丰富，友谊成为我们生命中越来越重要的部分。
（2）交往对于我们的成长有重要的影响。因为朋友，我们减少了孤独，活得更加温暖，更加自在；因为朋友,我们感受到自身的价值，多了一份对自己的欣赏；因为朋友，我们学会了更好地与人相处,享受交往的快乐。

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