资源简介

《规则在哪里》教学设计
教学目标：
1、通过游戏体验、阅读、讨论知道生活中处处有规则。
2、学习用的查、问、找的方法了解与自己生活息息相关的规则。
3、在游戏中感知规则并学习遵守规则。
教学重难点：
学习用查、问、找的方法了解与自己生活息息相关的规则，明白生活处处有规则。
教学准备：
1、教学课件
2、采集卡
3、校园规则资料
教学过程：
课前：在交流与绘本阅读中感知规则.(5分钟)
师：喜欢听故事吗？在老师讲故事的时候什么情况让你很讨厌？（很吵闹，所以不能随便说话，不能让桌椅和文具发出噪音。打断老师讲故事，所以要安静。）把你们说的记下来，要不要遵守？（要），为什么？（听故事不被打扰。才听得舒服。）瞧，这就是规则。
师：故事开始了。（教师讲述前面三页。）小猫们会采花吗？待会儿再告诉你。
游戏情景开课。
师：你听（播放歌曲《爸爸去哪儿》）想到了什么？你看，（播放爸爸带孩子们闯关图片）爸爸们在带着孩子们闯关，想玩吗？
二、阅读、回忆、讨论规则在哪里？。
师：欢迎大家来到真人、益智游戏，“规则去哪儿”的游戏现场，我为你们准备了三个关卡，只有在前一个关卡获得三颗星，才能开启下一关，有点难哟，还玩不玩？确定？
让我们走进第一关发现关，请听闯关任务：在老师宣布游戏开始后在书46、47页中，找找规则到底在哪里？
2、都说完了吗？让我们开始闯关，谁先来？学生说出具体的规则，教师引导学生总结属于哪里的规则。（相机请学生板书：家庭、社会生活、学校。）
恭喜你获得三颗星闯关成功，获得故事大礼包一份。（绘本规则总结）
三、了解。找到规则的三种方法。
师：生活处处有规则，你有什么方法可以发现它们呢？
师：书上将孩子们推荐的方法，归纳为三种：（幻灯出示，学生读）如果你知道怎么用，它就能助你闯关成功！
师：我得考考你们，先说问
师：想了解商场的购物规则问？想了解乘车的规则问？想了解学校上学放学的规则问？
生：商场导购、乘务员、老师。
师：再说查
师：在哪儿查？
生：报纸上查，电脑上查，书本上查，电视上查，图书馆里查。
第二课星送给你
师：还有了解规则的方法吗？
生：找
师：图书馆里的规则，在？（生墙上）很多公共场所和机构都将规则贴在了明显的位置，帮助人们了解规则和遵守规则。比如：自助餐店不浪费粮食的规则在？电影院的观影规则在？学校课间文明玩耍的规则在？
（问、查、找就是找到更多规则的金钥匙）
恭喜你们，获得三颗星，开启第三关，做一做（实践关）大礼包在向你招手咯！
师:请在“问、查、找”这三种方法中，选择你最喜欢的一种找找生活中的规则。
师：要想闯关游戏有趣又公平，你觉得，得制定什么？（生：规则）
请听规则：1、在收集卡上，记录你的发现。（我用问一问的方法找到了56条规则，其中我做的最好一条（几条）是“上下楼梯靠右行”。）2、寻找时间10分钟，整理时间3分钟。如果提前填好了，请用读的方式再次了解你找到的规则。
师：谁想用问问的方法寻找规则？（面对后面那么多的老师，敢于率先挑战任务的孩子，了不起？让我看看这样的孩子还有吗？）你们可以去问谁？(生：后面的老师，同学。)我为你们准备了一份惊喜：我们学校的家长义工们也来到课堂，你还可以问问他们哟！我还在1号桌上给你们准备了手机，你可以电话连线你的家人，询问家里的规则。
师：谁想用查一查的方法寻找规则？我也为你们准备了惊喜，在后面的桌上放着5台平板电脑，你可以用它上网查规则，也可以在相应的文件夹中查规则。
师：剩下的小朋友，都用找一找的方法寻找规则？你想去哪儿找？我把你们想去的地方拍了照片放在3号桌，看看你能找到多少规则？
孩子们，老师的资料和平板不能人手一份，可大家都想使用，要是轮流用时间又不够，怎么办？（大家合作，共同使用）好办法，加进规则里去。如果你能发现你以前不知道的规则，你就更棒！
学生自主开展活动，教师参与其中。
2、汇报交流。（7分钟）
边回答，边解锁第一颗星，边贴树叶，边统计规则数。看，短短十分钟，这四个小朋友就找到了这么多规则，真是（生活处处有规则）
3、第二课星需要全班都说，请说给同桌听，说完用你的坐姿告诉我你是遵守课堂规则的好孩子。
4、怎样才能获得第三颗星呢？请往这儿看……
四、总结，并布置课后任务（3分钟）
如果说规则是一棵大树，那学校、家庭、社会生活中的规则就是规则这棵大树上粗壮的枝干，今天我们用问、查、找的方法找到的规则，就像枝干上的绿叶，这些规则让我们的学习、工作和生活变得生意盎然、次序井然。有关专家通过研究发现我们小朋友的公民素养不高，其中一个原因便是该知道的规则，不知道。这第三颗星我想送给愿意用今天学到的三种方法去寻找更多规则并把它记录下来的孩子，是你吗？发现了，做到了，你就是有素养的小公民。第三颗星送给你！附赠大礼包一份。谁来打开？(讲述故事《十一只小猫做苦工》)
故事读到这儿，你知道规则有什么用吗？下节课，带上你找到的规则，我们再一起聊聊。将有更大的惊喜等着你!
最后我把这首歌送给你，不过歌词得变变。

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