资源简介

变废为宝好创意
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教学目标：
认知目标：明确活动方案的基本要求与基本格式。学会围绕变废为宝好创意主题活动设计各子题活动方案。
能力目标：
1、能从活动的实施时间、地点、人员分工等内容，过程方面设计活动方案。并讨论方案设计的合理性与可行性。
2、掌握方案各栏的设计要求。能准确完整填写各栏目。
3、根据建议修改完善活动方案。
情感目标：
1、通过学写子课题活动方案，明确活动前先设计方案的重要性，增强活动的计划性。
2、在活动中学会合理的利用自己和他人的优势。
教学准备
材料一：小组活动方案标示表。
材料二：设计制作的自行车拖车方案范例。
材料三：小组活动方案空表。
教学重点
明确方案基本要求。
教学难点：
能围绕主题设计出合理、可行的小组活动方案。
教学过程：
一、回忆上节课活动内容。
本学期综合实践主题，变废为宝好创意。各小组小主题：（灯笼、自行车、花环，降落伞、小熊猫、鞋子、小火车、驴子）
各小组介绍本组小主题。
大家好，我们是------组，我们组设计与制作的小主题是---------------。
二、导入本节课内容。
凡事预则立，不预则废，凡事在开始行动之前，都要做好计划，这样才能达到事半功倍的效果。这节课我们就来学习如何制定小组活动方案。（贴课题）
明确方案的基本要素与格式。
方案要解决那些问题？
（做什么、谁做、为什么做、什么时间做、怎样做、预期效果）
2，相对应方案的要素与格式可设置为：标题、活动主题、活动人员、活动目的意义、活动内容、活动时间、活动过程与步骤、预期效果）
指导制定活动方案方法。
1、强调要体现变废为宝的主题，注意方案的合理性与可行性。
2、表头（标题）体现活动主题和表格名称。
3、活动的小主题
4、活动的目的意义
5、活动的内容（可表述成用什么制作出什么）
6、活动的程序与步骤（时间安排、一般用周、月来安排，程序与步骤，主要负责人，要利用人员优势）
预期效果
各组制定小组活动方案。
留意发现制定中出现的问题，及时予以提醒并纠正。
讨论交流活动方案，提出修改意见。
完善活动方案。
小结与作业
学生谈感受。
布置作业，利用上网，查阅书籍，采访等多种方式与途径，收集资料，明确方法。
金鱼的材料
通过讨论，同学们制定金鱼的各个部分的材料。
身体：鸡鸭等的蛋壳，乒乓球，玻璃弹子，弹簧球，红枣，金橘。
鱼鳍：羽毛，彩色塑料袋，橡皮泥，落叶。
鱼尾：废弃彩色纸，落叶，羽毛。
鱼眼睛：纽扣，彩色炸弹，青豆，绿豆。

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