资源简介

“走进家乡民俗文化——三公爷下水操”综合实践活动方案
[活动目标]
1、了解三公下水操的历史缘由、仪式活动等内容。
2、在了解三公下水操的过程中，感受珪塘叶氏族人对爱国人士的敬仰，感受文天祥、陆秀夫、张世杰的爱国情怀。
3、培养学生从小热爱祖国、热爱家乡的情感。
[活动重点]
了解三公下水操的历史缘由和整个活动仪式。
激发学生热爱家乡，尊祖，爱国的情感。
[活动难点]
　　了解三公下水操的历史缘由和整个活动仪式。
激发学生热爱家乡，尊祖，爱国的情感。
[活动流程]
教学活动
【导入】（一）谈话引入
师:同学们，每年的农历正月十七是我们岩溪镇一年中最热闹的一天，因为这一天在岩溪镇珪塘会举办隆重的三公下水操民俗活动。在这一天傍晚，镇上的人们都会早早地守候在普济岩的半亩方塘边，欣赏三公下水操表演。现在让我们再来感受一下当时的盛况。（播放视频）我知道在座的每一个同学每年也都去观看表演，可是说起为什么我们这要举办这样别具特色的民俗活动，大家就都不知道了。所以我们开展了以《走进家乡民俗活动——三公下水操》为主题的综合实践课题研究活动。
在开题课上,同学们热情高涨,通过大家的讨论和交流,我们确定了以下两个子课题(出示幻灯片),同时成立了两个研究小组分别对这两个子课题进行调查研究。
在研究的过程中同学们表现得非常积极,有的上网查找资料,有的阅读大量书籍,还有的进行采访，形式多种多样。那同学们研究得怎么样了?又有什么收获呢?今天,我们就再一次走进家乡民俗活动————三公下水操,一起来汇报展示你们的研究成果吧。
展示之前,老师有一个小小的建议:汇报的同学要表现大方,声音洪亮;听的同学要有礼貌,认真倾听。能做到吗?下面就掌声有请第一小组的同学上台汇报。
【活动】（二）分组汇报交流?
第一小组汇报交流
组长:老师同学们好，我是历史缘由组的组长，我们组研究的内容是《三公下水操的历史缘由》，我们通过上网、调查、实地考察进行研究，我们还制定了研究方案。我们了解到我们家乡以三公下水操的方式纪念九龙三公，那九龙三公是哪三公呢？就是大公文天祥，二公张世杰，三公陆秀夫。同学们的心中肯定充满了疑惑，珪塘叶氏族人，为什么要去祭拜三个外族人？所以我们这组又分为3个小分队，分别研究文天祥，张世杰，陆秀夫。接下来让我们三个小分队的负责人展示他们的研究成果！
文天祥小分队：老师同学们好，我是走进文天祥分队的负责人，我们组通过上网查阅资料，并把收集到资料进行整理，将以快板和PPT的形式进行展示，下面请欣赏我们组叶倩雅同学为大家带来的快板表演《文天祥》。
快板表演：
铁骑踏破中原道，直捣临安灭宋朝。
南宋丞相文天祥，招募义士来抗元。
势单力薄终被俘，拒不降元不畏死。
人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
接下来由我为大家介绍文天祥。
文天祥是南宋的一位民族英雄。他本来是个文官，可为了反对侵略，保卫国家，他勇敢地走上了战场。13世纪初，蒙古族在中国北方强大起来，铁木真建立了蒙古国，他的儿子窝阔台继位后，灭了金国，随即挥鞭南下，进攻南宋。文天祥听到消息，拿出自己的家产，召募起3万壮士，组成义军，抗元救国。有人说：“元军人那么多，你这么点人怎么抵挡？不是虎羊相拚吗？”文天祥说：“国家有难而无人解救，是我最心疼的事。我力量虽然单薄，也要为国尽力呀！”
后来，南宋统治者投降了元军，文天祥仍然坚持抗战。不久，他兵败被俘，坚决不肯投降，他拒绝了元朝的多次劝降，最后被处死了。多少年来，文天祥的爱国精神和坚贞不屈的民族气节，代代相传，已经成为中华民族共同的精神财富。
我们的汇报结束!?
张世杰小分队：老师同学们好，我是走进张世杰分队的负责人，我们组不仅上网查阅资料也到图书馆查找有关的书籍，我们把收集到资料进行整理，并制作了PPT。
同学请看，张世杰是宋末抗元名将，也是一个民族英雄。德佑二年(也就是1276年)，临安(今浙江杭州)沦陷后，5岁小皇帝宋恭被俘，他和陆秀夫带着宋朝二王，也就是7岁的益王赵昰，5岁的卫王赵昺出逃。后来刚满7岁的赵昰即位为皇帝，是为宋端宗，定年号为“景炎”。端宗即位后对张世杰非常重用，张世杰并没有辜负端宗皇帝的期望，多次指挥宋军抵御元朝军队的猛攻，景炎三年，10岁的端宗溺水而死，他的弟弟卫王赵昺登基做皇帝，改年号为“祥兴”，赵昺下诏让张世杰做太傅（也就是皇帝的老师）。在崖山海战中，张世杰遇飓风溺死海中，时年45岁。我们收集到一个关于崖山海战的视频，请大家一起观看。
播放视频。
我的汇报结束!?
陆秀夫小分队：
分队长旁白：老师同学们好，我是走进陆秀夫分队的负责人，我们组把收集到的资料进行整理，将以PPT的形式和小品表演的形式汇报研究成果。
陆秀夫是南宋抗元名臣，临安沦陷后，陆秀夫、张世杰、文天祥等拥立8岁的赵昺做皇帝，改年号“祥兴”，迁居到广东新会县南80里海中的小岛崖山。这里就是崖山，这里地势险要，可以固守。当时官、民、兵尚有20多万，多半住在船上。1279年春，元军发动总攻，最后元、宋在崖山进行一场大战役，历史上称为“崖山海战”。这次大战整整大战22天。因崖山海口被元军围困，这里就是崖口，宋军粮草运不过去，害得宋军连续十余日以干粮充饥，用海水解渴，宋军纷纷病倒。
公元1279年二月初六，是南宋行朝最惨烈的一天，张世杰率宋军在崖山与元兵大战20余日，这天终于战败了，元军马上就要抓到皇帝赵昺了。而此时陆秀夫和皇上还在最中间的船上。现在请我们组同学为大家表演小品，再现当年陆秀夫背着皇帝跳海的情景。我先为大家介绍一个人物，滨雁饰演陆秀夫，立涛饰演赵昺，嘉美饰演赵昺的母亲杨太后，进松饰演士兵，现在开始表演。
表演的剧本（人物：陆秀夫：滨雁
赵昺：立涛
杨太后：嘉美
士兵：进松）
一士兵跑进来跪在地板上说：“陛下，不好了，我军在前方战败了。”，人们都惊呆了。九岁(实则八岁两个月)的小皇帝赵昺手中的书也落到了地上。41岁的左丞相陆秀夫捡起来严肃地说：“我们虽然战败了，但是我们的人都是为了国家而死的，都是民族英雄。圣上不可惊慌。”杨太后悲怆地说：“还能逃脱得了吗？”陆秀夫用手一指：“海上风雨这么大，到处是浓雾，元兵就要到了，脱身没有希望了。”他背起赵昺，向船头走去。
杨太后惊呼道：“你想干什么？”陆秀夫刚毅地说：“臣要与陛下一起死！”赵昺登时嚎啕大哭。陆秀夫痛心地说：“三年前太后皇上投降受辱，我们不能重蹈覆辙。”杨太后哭喊：“不，不要！”陆秀夫毅然背着赵昺一跃而下。随着一声扑通，惊如炸雷，御舟上的人泪流满面，一齐跪倒，杨太后等人也跳了海。
分队长旁白：这场战役结束，岸上的百姓和船上的渔民举火炬沿岸寻找皇帝和陆秀夫的尸体。7天后，尸体浮出海面，尸浮海上者十万余。1279年3月19日南宋灭亡。
我的汇报结束!
组长：文天祥、张世杰、陆秀夫面对外族入侵和压迫，拼死抵抗，最后英勇献身，义无反顾。这种爱国情怀让我们很震撼也很感动。可是话又说回来，我们在福建长泰，这些历史故事是发生在广东江门，请看地图，这两地有着千里之遥，岩溪珪塘叶氏为什么要祭拜他们呢？
珪塘叶氏的祖先叶棻（fēn）是南宋人，任长泰县尉，为支持文天祥、张世杰、陆秀夫前方抗元行动，叶棻积极在后方长泰督办粮饷，叶棻的儿子是山东威海卫，率水军抗元牺牲。可以说叶氏先祖也是扶宋忠心耿耿的臣民，正因为这层一起作战的关系，加上宋末三杰忠贞不屈，浩然正气的民族气节，令叶氏族人非常感动，为了纪念宋三杰忠贞扶宋的民族英雄和弘扬民族精神，教育后辈子孙爱国主义热情，于是便在每年的农历正月十七傍晚举办“三公下水操”和“三公爷”火炬跑街活动，至今已演绎500多年了。
组长：以上是我们小组的研究成果。同学们有什么想说的？想问的？
生生提问互动
师生提问互动
师评价总结
那好,我们就先请第1小组的同学回到座位上,下面请第2小组的同学上台汇报。
2、第二小组汇报交流?
组长:老师,同学们大家好,我们研究的内容是《三公下水操的活动仪式》。我们组的成员在组内展开讨论,打算通过上网、实地考察、采访等途径来对“三公下水操的活动仪式”进行研究。和第1组一样,我们也制定了研究方案。我们通过讨论，将以PPT的形式介绍整个三公下水操活动的流程，安排了6个男生为我们表演三公下水操，所以我们将组员分为三个小分队，分别为资料小分队，道具小分队，表演小分队。下面就请负责的同学汇报他们的成果。
资料小分队：
老师同学们好，我是资料小分队的负责人，我们通过上网找到了很多跟三公下水操有关的图片和文字，并进行整理。现在请同学们跟我一起来了解整个活动的流程吧。
“三公下水操”的民俗活动在每年农历正月十七傍晚6时许举行，再现700多年前，陆秀夫负帝投海的情景。图为人们在做三公下水的准备工作。
而此时普济岩的半亩方塘边早已被观众围得水泄不通。大家都在翘首期盼活动的开始。
三公被六名赤膊着上身的壮汉抬进了水里，精彩、紧张的表演马上就要开始了。
在池中的六个壮汉齐声喊起口令“嘿呦，嘿呦……”，奋力摇晃起坐着三公爷塑像的辇轿。
岸上数千人观众和游客高呼喊着：“加油、加油……”，两阵大鼓吹使劲吹吹打打助兴。这样水中、岸上，人声、水声、锣鼓声、鞭炮声响成一片，热闹非凡。
三公爷下池绕行三圈
，壮汉这才抬三公爷出水。
到岸上后踢火堆而过，这样一个回合才算结束。而整个三公下水操要由7组人员进行进行7个回合的比拼。不仅比拼体力，更比拼架势，看谁气更盛、吆喝声更响。而岸边的观众和游客，不仅是观者更是裁判。
在百名高擎火把青年的簇拥下，开始了下一个环节：神像跑街绕境，再现崖山海战后，民众寻找宋帝赵昺和陆秀夫的情形。而路过每一户宗亲家门，叶氏族人则摆上丰盛的供品祭拜，并鸣放烟花爆竹盛情迎接……这一跑街活动一直延续到半夜。
我的汇报结束!?
道具小分队：老师同学们好，我是资料小分队的负责人，在小组分工的时候我就积极主动了选择道具制作，因为我爸爸是个装修师傅，我家有很多的竹竿之类的东西可以利用，回到家后，我找了两根长一点的竹竿，和两根短一点的塑料管，把它们绑起来就制成了我们组要表演的道具。
我的汇报结束!?
组长：俗话说：“台上一分钟，台下十年功。”这几天表演组的同学一直在努力的训练，别看好像是一个简单的动作，可是要做到所有人的动作都整齐划一，他们也是下了一番苦功的。现在有请表演小分队的同学为我们再现三公下水操的盛况，待会请观看表演的同学们为他们加油助威。大家掌声欢迎他们。
表演小分队表演三公下水操。
组长：我们这组汇报完毕。
老师：感谢这组同学的精彩汇报，让我们把掌声送给他们，同学们对于他们这组的汇报，你有什么想说的？想问的？
生生提问互动
【活动】（三）畅谈收获
师:同学们刚才的成果汇报真是精彩纷呈。通过你们的表现我相信在这次综合实践活动中你们一定收获不小吧。那都有些什么收获呢？
学生畅谈收获。
师总结:同学们的收获可真多。老师为你们的进步感到高兴。最后,希望同学们在家乡民俗文化这座宝库里，继续探索，愉快遨游。今天的汇报展示课就到这里,下课!
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