资源简介 保护野生动物——资料的收集与整理一、活动的目的野生动物是可更新的自然资源,它们为人类提供多种需求,同时也丰富了我们的文化生活。更重要的是,它们为我们赖以生存的自然环境的平衡起到了决定性的作用。因此,野生动物对人类具有不可替代的作用。人类要生存,就需要合理运用和保护野生动物资源。但是,目前我国野生动物面临的情况严峻。作为一名学生,应该调查我们身边的野生动物的状况,关注野生动物的生存,呼吁全社会共同来保护野生动物。二、活动重点:我国野生动物的生存现状三、活动难点:我国野生动物濒危的原因,我们可以采取的措施。四、活动过程:2.活动方案设计(1)活动前准备①学生分小组,查找有关野生动物的图片、文字资料,并统一发邮件给老师②老师将收到的图片初步进行刷选,并将图片制成课件并打印出来以便学生上课时用③通过设计问卷,调查公众对保护野生动物的意识。(2)活动步骤①创情启动引导学生观看视频:人类猎杀动物,增加学生对野生动物现状的认识,引入主题。讨论野生动物的现状。②目标牵引认识濒危动物让学生进行小组合作学习,对课前收集到的野生动物资料照片进行整理,有哪些濒临灭亡的野生动物?③自主推进A、认识图片逐一呈现图片,并邀请学生上台介绍图片中的野生动物B、了解濒危的原因。C、调查公众对野生的动物的看法:通过问卷调查,得出结论D、想出什么拯救濒危动物的好办法吗?小组讨论,发表意见。④活动成果展示学生上台展示展板,教师予以点评。⑤总结:我们应该保护野生动物,并为保护野生动物出一份力。板书设计我国野生动物的现状:种类多,但部分处于濒危处于濒危的原因:猎杀动物人们破坏环境:砍伐森林,污染水源公众的意识野生动物保护意识较高,大部分人们不会食用野生动物,不会购买由野生动物制作成的服饰或用品。我们可以做些什么?1.不要砍伐森林。2.不要污染水源。3.不要猎杀动物。4.不买用濒危动物制造的任何东西。5.…. 展开更多...... 收起↑ 资源预览