资源简介

网络安全教育
——网络是把双刃剑教学设计
教学目的：
为了贯彻落实国家信息部，安全使用网络的倡议，继续进一步搞好我校的网络使用安全教育，减少因网络的使用而带来的负面影响，杜绝网络潜在危险，掌握正确使用网络，使之更好地为自己的学习、生活服务。
教学重点
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1、加强网络使用安全知识的学习加强自身使用网络的遵守意识。
2、认识到网络是一把双刃剑。
教学过程
１、导入语
同学们。当今我们所处的时代，是一个高度信息化的时代。网络渗透到了人类生活的各个方面。网络创造着财富。网络改变着生活，网络变革者社会，然而，网络是一把双刃剑，网上有鲜花，也有毒草。他在帮助我们学习、娱乐的同时，也不可避免地滋生了邪恶与危害。特别是青少年一旦染上网瘾会给他们的学习和家庭带来灾难性的影响。
同学们，你们都上过网吗，你们在网上都干些什么？（调查，过度）
　2、网络的影响：
　　(一)网络的正面影响?
我们首先来谈一下网络对青少年的正面影响。（学生讨论，总结）
1、互联网为青少年提供了求知学习的广阔校园。目前在我国教育资源不能满足需求的情况下，网络提供了求知学习的广阔校园,学习者在任何时间、任何地点都能接受高等教育，学到在校大学生学习的所有课程、修满学分、获得学位。这对于处在应试教育体制下的青少年来说无疑是一种最好的解脱，它不但有利于其身心的健康发展，而且有利于家庭乃至于社会的稳定。?
2、互联网为青少年获取各种信息提供了新的渠道。
3、有助于开拓青少年思路和视野，提高青少年综合素质。上网使青少年的政治视野、知识范畴更加开阔，从而有助于他们全球意识的形成。同样，又可提高青少年综合素质。
4、有利于加强青少年之间的交流与沟通，增强他们的社会参与度。通过上网，可以培养他们和各式各样的人交流的能力；通过在网上阅览各类有益图书，触类旁通，提高自身文化素养。?
　　（二）、网络的负面影响?
凡事有利也有弊，不良上网会带来许多负面影响，其主要表现在：
1、腐蚀青少年的心灵，荒废学业。（实例三）
2、损害青少年的身体机能，甚至造成死亡。（实例四）
3、影响人际交往，造成经济负担。
4、信息垃圾弱化青少年的思想道德意识。导致青少年不道德行为和违法犯罪行为增多。一方面，少数青少年浏览黄
色和非法网站，利用虚假身份进行恶意交友、聊天。另一方面网络犯罪增多，例如传播病毒、黑客入侵、通过银行和信用卡盗窃、诈骗等。这些犯罪主体以青少年为主，大多数动机单纯，有的甚至是为了“好玩”、“过瘾”和“显示才华”。另外，有关网络
的法律制度不健全也给青少年
违法犯罪以可乘之机。
　3、安全对策　
网络本身不是坏东西，关键在于使用的人。我们需要网络，要做到文明上网，合理上网。
1、要不断增强网上安全意识。
2、不到社会上营业性网吧上网。
3、不随意在不知底细的网站注册或向其提供个人资料。
4、不访问包含色情等不良信息的网站。
5、必须学会正面自我：自我教育、自我认识、自我反省、自我控制、自我提高。
4、作业一
（1）父母对你上网持什么态度?
A.支持
B.反对
C.无所谓
(2)你上网的目的是什么？
A.学习需要
B.玩游戏
C.聊天
D.其他
（3）结合实例谈一下网络给青少年的学习方式带来那些变化？

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