资源简介

《交通事故的防范》
教学目标：
1、让学生通过发生在生活当中真实的交通事故，明确交通事故的严重性。
2、能够在日常生活当中提高安全意识，自觉的遵守交通规则，懂得生命的宝贵，能够珍爱自己的生命。
教学重难点:
针对学生生活中应该注意的交通安全提出要求,使学生把课堂上学到的交通常识等落实到自己的日常行为中，有效预防交通事故的发生。.
教学用具:
一.课件：下载的触目惊心的生活中的交通事故视频
二．关于交通方面的相关资料。
三．与交通规则相关的视频
教学过程：
一、导入
师：同学们，我们热爱自己的生命吗？
生：热爱
师：尽管人们居住的地区各有不同之处，但无论是繁华城市还是偏僻乡村，人们都有一个共同的愿望，那就是安全健康地生活，今天我们就来学习《交通事故的预防》。
二、感受交通事故的严重性和危害性
1、下面让我们用心体会一个也许让你眼熟的悲惨的交通事故图片《篮球女孩》，看后谈谈带给你的启示或者你看后的感受。
指名学生回答感受。
那么，发生在我们身边的你听到或看到的交通事故有哪些呢？
学生举例
2、师：交通事故的发生有着非常严重的后果，下面请同学们看书P30—P3页的内容，请同学们说出“行走时发生交通事故”的事故原因。
生看书回答。
师：同学们说的我也有同感。一个活蹦乱跳的躯体在一瞬间就再也不能走路了，一个好端端的家庭因为惨痛的车祸而支离破碎，一百多年来死于车祸、伤残等交通事故的人数触目惊心，由此而造成的经济损失更是让人叹息。
3、如果书本里的交通事故案例、篮球女孩没有引起大家震撼，大家观看下面的交通事故锦集，并请大家说出观看感受。
4、请大家阅览骑自行车、未成年人驾驶机动车辆、乘坐水上交通工具、乘坐火车、高铁时发生的交通事故案例，讨论交通事故发生的原因有哪些呢？
请小组讨论一下
小组讨论后回答
师：不管是校内还是校外，发生交通事故最主要的原因就是思想麻痹、安全意识淡薄。作为一名在校中学生，遵守交通法规是最起码的要求。若没有交通安全意识很容易带来生命之忧。
三、为防止交通事故的发生，需要我们做到以下几点！
1、提高交通安全意识
师：我们每个人都要提高安全意识，掌握安全常识，下面谁说说我们都知道哪些交通常识呢？
生回答
2、自觉遵守交通法规
师：看来同学们知道的还真不少，下面我们一起来听听这几位同学是怎么说的。
生表演快板《交通规则要记牢》
师：我们不光要把交通规则记牢，还必须自觉遵守交通规则。日常生活中我们外出的时候大多是步行和乘车，那么我们要怎样严格遵守这两方面的规则呢？让我们看看书上是怎样说的？
生看书后回答
师：同学们，当你听到交通事故中振憾人心的数字时，当你听到、看到甚至经历过一桩桩交通悲剧时，你还会因为着急穿越马路而不等红灯吗？（生齐回答：不会了。）是啊，不要忘记如果这样你已经走到了危险的边缘。当你坐在父母驾驶的的车上，是否抱怨过行驶太慢，甚至想超过前面的车辆？如果是，那么请想想我们每年有多少司机因违章行车而命丧黄泉！
师：同学们，交通规则并不复杂，只要稍加用心，谁都能熟练掌握。我们每个公民都有责任和义务来维护交通安全，遵守交通法规。生命是宝贵的，每个人都应该珍惜自己宝贵的生命。
3、牢记行走安全常识
请同学们观看行走安全常识动画。
四、知识链接
发生事故的处理办法
1、及时报案
2、保护现场
3、控制肇事者
五、思考与作业：
小明骑自行车在路口，想要左拐，但此时指示灯中直行指示红灯左拐指示红灯他应该停在哪一个车道？当直行绿灯时，小明可以走了吗？当左拐指示灯亮时，小明可以走了吗，想一下，这是直行指示灯是什么颜色的？有人说，小明可以提前转到左侧自行车道，这种做法可以吗？
六、教师小结
师小结：
作为一名中学生，我想我们会用自己的实际行动为交通秩序做出自己应该做的事。让我们从今天开始严格遵守交通规则，珍爱生命。让我们共同生活在交通有序，安全而又轻松的社会大家庭里，共同撑起一片和谐、安宁、幸福的蓝天。

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