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2022年道德与法治中考复习备考：走进社会生活
一、知识梳理
1.参与社会生活的感受
（1）我们的社会生活绚丽多彩。
（2）在社会之中，我们会与越来越多的人打交道，对社会生活的感受越来越丰富、认识越来越深刻。我们会更加关注社区治理，并献计献策；会更加关心国家发展，或为之自豪，或准备为之分忧。
2.个人和社会的关系
（1）个人是社会的有机组成部分。人在生产、生活和交往过程中逐渐形成了错综复杂的社会关系，这些关系构成了人类赖以生存的社会。如果把个人看成点，把人与人的关系看成线，那么，由各种关系连接成的线就织成一张“大网”，每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”。
（2）人的身份是通过社会关系确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。
3.从社会关系建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系。
4.人的成长是不断社会化的过程
人的成长是不断社会化的过程。通过父母的抚育、与同伴交往、老师的教诲、社会的关爱，我们的知识技能不断丰富、语言表达能力不断提高、规则意识不断增强、价值观念日渐养成，我们逐步成长为一名合格的社会成员。
5.社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程。在社会生活中，我们通过学习社会知识，了解和认识社会，并从中获得社会经验，形成社会认可的思维和行为方式，成为合格的社会成员。
6.养成亲社会行为
（1）谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等亲社会行为，有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。
（2）亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。
（3）参与社会的过程，既是体验社会生活的过程，也是在实践中发展和成就自己的过程。我们只有主动关心社会，积极融入社会，奉献社会，才能实现自己的人生价值。
7.网络丰富日常生活
（1）网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。
（2）互联网打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。通过网络，我们可以随时随地与地球上任何角落的人交流、互动。
（3）网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。
8.网络如何推动社会进步
（1）网络为经济发展注入新的活力。
（2）网络促进民主政治的进步。
（3）网络为文化传播和科技创新搭建新平台。
9.警惕网络中的陷阱
（1）网络信息良莠不齐。
（2）沉迷于网络，影响学习、工作和生活。
（3）个人隐私容易被侵犯。各种侵犯个人隐私的行为会给被侵权人造成困扰和伤害，给社会带来恐慌和不安。
10.理性参与网络生活
（1）互联网已经成为我们重要的学习工具和交往平台。我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。
（2）互联网上有无限的信息，而我们的时间和精力是有限的。
（2）我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。
（4）网络无限，自由有界，恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。每个人都应该对自己的网络言论负责，自觉遵守道德和法律，才能做一名负责的网络参与者。
11.媒介素养一般是指人们正确地、建设性地使用媒介资源的能力。它包括人们面对各种信息时的选择、理解、质疑、评估等能力。
12.传播网络正能量
（1）我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策。
（2）我们要在网上传播正能量。我们要践行社会主义核心价值观，不断提高网络媒介素养，共同培育积极健康、向上向善的网络文化，让网络公共空间充满正能量、高扬主旋律。
二、考试要求
1.能够感受社会生活的绚丽多彩。
2.知道个人与社会的关系、人的成长离不开社会。
3.准确把握个人与社会的关系，在社会中健康成长，了解社会、融入社会。
4.知道个人是社会的有机组成部分，明白人的成长是不断社会化的过程；自觉养成亲社会行为。
5.理解网络推动社会进步。
6.认识沉迷网络的危害。
7.做到理性参与网络生活。
二、直击中考
例1．（2021年湖南湘西中考）2021年3月24日，湘西自治州教育和体育局等11个部门发布了《关于推进湘西自治州中学生研学旅行的实施意见》．研学旅行作为学校教育和校外教育衔接的有效途径，有助于同学们拓展视野，丰富知识，提升实践能力，加深与自然和文化的亲近感．这表明（
）
①个人的成长离不开社会
②中学生要奉献集体，服务社会
③集体的力量是强大的
④亲社会行为在社会实践中养成
A．①②
B．③④
C．①④
D．②③
【解析】研学旅行有助于同学们拓展视野，丰富知识，提升实践能力表明亲社会行为在社会实践中养成，说明个人的成长离不开社会，要积极融入社会，①④说法正确；②③说法正确，但与题干无关，应排除；故本题选C。
【答案】C
例2．（2021年湖北荆州中考）亲社会行为是在人的社会化过程中逐步养成的，是有益于他人又能促进双方交往关系协调的行为。我们要养成亲社会行为，其原因是（
）
①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成，要积极投身社会实践
②人的生存和发展离不开社会，每个人都与社会方方面面发生联系
③亲社会行为有利于塑造健康人格，获得他人和社会的接纳和认可
④亲社会行为要求我们遵守社会规则和习俗，热心关怀和帮助他人
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
【解析】我们个人离不开社会，人的生存和发展离不开社会，每个人都与社会方方面面发生联系；亲社会行为有利于塑造健康人格，获得他人和社会的接纳和认可，所以我们要养成亲社会的行为。故②③正确；①④选项是亲社会行为的做法，不是原因，故排除①④；故本题选C。
【答案】C
例3．（2021年黑龙江大庆中考）漫画《政务微博》直接说明了（
）
A．网络拓宽了民主渠道
B．网络为经济发展注入新的活力
C．网络提高了文化传播的速度
D．网络给政府工作带来了负担
【解析】本题考查对网络促进社会进步的理解。抓住关键信息“政务微博”，这就直接说明了网络拓宽了民主渠道，故A说法正确；B、C在材料中没有体现出来，故与题意不符；
D与实际不符；故本题选A。
【答案】A
例4．（2021年广西贺州中考）漫画警示我们要(
)
①增强法律意识
②理性参与网络生活
③拒绝点击手机上的各种链接
④提高自我防范意识和能力
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
【解析】本题考查对合理利用网络的认识。分析漫画联系教材内容可知，网络信息良莠不齐，我们在使用网络时应增强法律意识，提高自我防范能力，善于辨析网络信息，理性参与网络生活，所以①②④正确；③说法过于绝对，不是所有的链接都存在安全隐患，所以③错误；故本题选B。
【答案】B
三、考点训练
1．有人这样比喻：社会就像一棵大树，我就是其中一片树叶；社会是浩瀚的星空，我就是其中一颗星星．对这段话理解最准确的是（
）
A．人类非常渺小
B．个人是社会的有机组成部分
C．人有很多角色
D．人的成长是不断社会化的过程
2．意大利洞穴专家毛里奇?蒙塔尔独自住进一个地下溶洞一年。一年中，蒙塔尔在设备优越、起居舒适却封闭的环境中，看了100部录像片，在健身车上骑了1600多公里。一年后，他走出溶洞时，脸色苍白，情绪低落。尽管这时的他渴望热闹、渴望与人相处，但已经丧失了交际能力。这说明（
）
A．个人是社会的有机组成部分
B．人的身份是通过社会关系确立的
C．人需要在社会中获得精神滋养
D．该专家内心不够强大，应该更加自立自强
3．就个人与社会的关系问题，以下同学的观点正确的是（
）
序号
同学
观点
①
小明
新冠肺炎疫情防控期间，某患者被隔离两个月，说明个人可以离开社会而存在
②
小莉
“狼孩”的故事说明人在狼群中不能完成社会化
③
小敏
鲁滨逊的故事说明个人的生存不能离开社会
④
小玲
我喜欢一个人独处，感觉个人生活与社会发展没有什么关系
A．①②
B．③④
C．①④
D．②③
4．星期五下午，学校课外活动辅导员组织学生参观了城区污水处理厂。同学们在污水处理厂工作人员的带领下有秩序地参观了中心控制室、沉淀池、提升泵房、脱水装置等一系列污水处理设施，同时认真听取了工作人员讲解的一些污水处理的知识、方法和原理。最后同学们看着污水变成了清清的流水，由衷地发出感叹。你认为学校组织学生参加这次社会实践活动的目的是（
）
①锻炼学生社会实践能力
②浪费学生宝贵学习时间
③增强学生亲近社会的情感
④教育学生树立环保意识
A．②③④
B．①②③
C．①②④
D．①③④
5．
下图是某校组织九年级学生开展社会实践活动的路径图，开展这一活动旨在（
）
发现学校附近环境污染严重，确定保护环境研究主题
调查查阅资料，实施调查，了解情况，做好记录
建议运用知识，分析原因提出建议，形成报告
①积极参与民主协商
②培养亲社会行为习惯
③在社会课堂中成长
④扩大公民的民主权利
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
6．互联网将地球缩小成一张小小的网，在这张网上，你可以发布消息、阅读报道、寻医问药、买卖商品、同步直播、休闲娱乐……这说明互联网（
）
①加强了世界各地的联系
②丰富了人们的日常生活
③实现了我们一切的愿望
④取代了我们的现实生活
A．①②
B．②④
C．①③
D．③④
7．习近平总书记对“十四五”规划的编制工作作出重要指示，把加强顶层设计和坚持问计于民统一起来。为贯彻落实习近平总书记的重要指示精神，“十四五”规划编制工作自2020年8月16日起开展网上意见征求。据此，你认为（
）
A．网络促进了人际交往
B．网络促进民主政治的进步
C．网络让我们的生活便利和丰富
D．网络是社会和谐的重要渠道
8．网络交往是个开放的世界,每个人都有发表见解的权利,因此,在网上我们可以想说什么就说什么。这种想法违背了（
）
①上网要遵守道德规范
②上网要遵守法律这一根本的行为准则
③在网络发表的言论都是虚拟的。
④网络的应用给我们带来了极大的方便
A．①②
B．②③
C．①③
D．②④
9．漫画《漏洞》给我们正确使用网络带来的启示是（
）
要提高媒介素养，学会辨析网络信息
B．尽量不使用新媒体，容易导致个人隐私被侵犯
要学会“信息节食”，避免在无聊信息上浪费精力
D．利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我
10．某著名戒除青少年网瘾专家说，电脑不是洪水猛兽，电脑是一种工具，是给我们用的，而不是玩的。会用的人是聪明人，只会玩的人则是愚蠢的。这说明（
）
①我们应注意浏览与学习和工作有关的信息，不在无关信息面前停留
②我们要沉溺于网络，不用“信息节食”
③我们要积极利用网络获取新知、促进沟通、完善自我
④我们要学会辨析网络信息，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息
A．①②④
B．②③④
C．①③④
D．①②③
11．【主动认识社会
积极融入社会】养成亲社会行为。如同植物生长离不开阳光、空气和水一样，人的生存和发展离不开社会。我们要主动认识社会，积极融入社会，在社会课堂中不断成长。
材料一
以下是张乐在2021年暑假写的日记，据此回答下列问题。
日记一7月6日我今天带领表弟、表妹去参观博物馆，虽然我们没有大人的陪同，但我依然把他们照顾得很好，给他们讲了一些关于古代文物的小故事，他们都听得津津有味。我感到很有成就感。
日记二7月25日我今天应同学们的邀约，一起去乡下劳动，帮助生活不便的老人在菜园里除草、采摘蔬菜，我们虽然很累，但是看到丰硕的劳动果实，也感到很快乐。
日记三8月3日今天在小区里我看到了关于小区绿化的建议通知会议，作为小区的一员，我也在大会上发表了关于小区绿化的建议，看到叔叔阿姨们赞赏的眼神，我感觉到了自己的责任。
（1）在上述三则日记中，张乐分别是什么身份?这三种身份分别是通过哪种社会关系确定的?
（2）“花在树则生，离枝则死；鸟在林则乐，离群则悲。”请你运用所学知识，谈谈这句话带给你的启示。
材料二
亲社会行为在人际交往和社会实戏中养成。一份来自西安高新一中模拟政协社团撰写的《关于助力老年人进一步融入智能生活的提案》，从第六届“全国青少年模拟政协活动”。2份提案中脱颖而出，由全国政协委员、西安电子科技大学数学与统计学院教授刘三阳带上全国两会。
（3）请你列举出你曾经实施过的两种亲社会行为。
（4）中学生养成亲社会行为有何重要意义?
（5）为了倡导同学们养成亲社会行为，立志报效祖国，阳光中学团委会决定向全校同学发出倡议，请你把倡议书的内容补充完整。
“我为社会作贡献”倡议书
亲爱的同学们：
创造美好社会是每个人的责任，我们要向抗疫英雄模范学习，把自己培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业接班人，为社会作贡献，为再创中华民族的辉煌贡献自己的力量。为此，我们倡议：
一、树立积极的①
，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。
二、我们要②
了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实戏。
三、在社会生活中，我们要遵守社会③
，热心帮助他人，想他人之所想，急他人
之所急。
阳光中学团委会
2021年9月15日
12．【提高网络媒介素养
合理利用网络】材料一
互联网正以惊人的速度迅猛发展。它以传播迅速、信息量大、便于交流等特点吸引着越来越多的人。人类社会也由于互联网的出现而进入一个新的时代。
材料二
北京市疾控中心学校卫生所一次覆盖全市逾3.7万名大中学生的调查结果显示，近两成男生每天玩游戏4个小时以上；全部受访学生中，12.2%有网络成瘾倾向。这是北京市首次公布在校大中学生上网时长。
北京市疾控中心学校卫生所所长介绍，每天上网时间超过4小时容易导致网络成瘾，因此，在此次调查中，“过去7天里每天上网时间大于或等于4小时”是重要调查内容之一。调查结果显示，通常每天玩电子游戏超过4小时的中学生占17.3%；通常每天上网超过2小时的中学生占41.8%。
（1）材料一说明了什么？
（2）结合材料二，请你谈谈沉迷于网络有什么危害。
（3）请你就如何合理利用网络提出建议。
参考答案
1.B2.C3.D4.D5.C6.A7.B8.A9.A10.C
11.（1）日记一：身份是哥哥，社会关系是血缘关系。
日记二：身份是同学，社会关系是业缘关系。
日记三：身份是小区居民，社会关系是地缘关系。
（2）①人的成长离不开社会。我们要主动认识社会，积极融入社会。花只有在树上才能生存，鸟只有在林子里面才能快乐，人也只有在社会里才能获得成长。②个人是社会的有机组成部分。每个人都是社会的一员，都需要在社会中生存和发展。
（3）当志愿者，向灾区捐款，参加研学旅行活动，等等。
（4）培养亲社会行为，有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可；我们参与社会的过程，既是体验社会生活的过程，也是在实践中发展和成就自己的过程；我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值；等等。
（5）①生活态度
②主动
③规则和习俗
12.（1）说明了网络不仅给人们提供信息，还让人们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷，网络改变了世界。
（2）沉迷于网络，影响学习、工作和生活。大量冗余信息干扰人们的选择，耗费人们的时间；碎片化信息影响人们思考的深度；一些人因沉迷于网络、虚拟交往而疏离了现实的人际关系。
（3）提高网络媒介素养，积极利用网络获取新知、促进沟通、完善自我；浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不在无关信息面前停留，不在无聊信息上浪费精力，更不可沉溺于网络，要学会“信息节食”；学会辨析网络信息，自觉抵制不良信息；自觉恪守道德、遵守法律，对自己的网络言论负责，做一名负责的网络参与者；要在网上传播正能量，高扬主旋律。
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精品试卷·第
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