河南省商丘市夏邑县2020-2021学年四年级上学期语文期中考试试卷

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河南省商丘市夏邑县2020-2021学年四年级上学期语文期中考试试卷

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河南省商丘市夏邑县2020-2021学年四年级上学期语文期中考试试卷
一、基础知识(43分)
1.(2020四上·夏邑期中)读语段,根据拼音写汉字。
(1)秋天到了,天气zhú jiàn   变凉, wén yíng   也不知飞哪去了。田里的zhuāng jia   成shú   了,果园里pú
tao   huò   得了大丰收。
(2)在庆祝新中国成立七十周年阅兵式上,我们看到武器装备方阵中各种新yán   发的高kē jì   无人jià shǐ   机、yùnshū   机、远chéng   hé   弹一一亮相,给人以强烈的zhèn   撼。
【答案】(1)逐渐;蚊蝇;庄稼;熟;葡萄;获
(2)研;科技;驾驶;运输;程;核;震
【知识点】拼音
【解析】【分析】本题主要考查对词语的拼读、书写能力。解答本题,首先读准字音,知道要写什么词语,然后写出正确的词语。写完后读一读,认真看看是否正确。书写时注意生字的结构和易错点。书写时要注意这些字的笔画、结构,还要做到规范、正确和美观。
(1)特别要注意“逐、蝇、稼、熟、获“容易写错。
(2)特别要注意“研、科、驶、输、程、震“容易写错。
故答案为:(1)逐渐、蚊蝇、庄稼、熟、葡萄、获
(2)研、科技、驾驶、运输、程、核、震
【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书,写作时要注意区别同音字、形近字。
2.(2020四上·夏邑期中)将四字词语补充完整并完成练习。
神   广大 各   神通 腾云   雾 上天入   
山   地裂 刀   不入 神机   算 三头六   
⑴看到画横线的词语,我想到了《西游记》中的人物   ,这个人物还可以用上面词语中的“   ”来形容。
⑵读到画有波浪线的词语,我想到了   的画面。
【答案】通;显;驾;地;崩;枪;妙;臂;孙悟空;神通广大;地震来临时的山体崩塌滑坡,地裂,地陷
【知识点】词义;成语
【解析】【分析】本题考查了补充词语、词语运用。补全词语只要平时注意积累和识记,做起来就不难。书写时要注意同音字、形近字的区别,不要把字写错误,要依据词语的意思来写。如:神通广大、各显神通、腾云驾雾、上天入地、山崩地裂、刀枪不入、神机妙算、三头六臂。
(1)画横线的词语是“腾云驾雾”,意思是神话描写神仙、妖魔或得道的人可以乘着云雾在空中飞行,由此可以想到《西游记》的孙悟空有这个本领;孙悟空也很神通广大。所以答案是:孙悟空、神通广大。
(2)画波浪线的是“山崩地裂”意思是山岳倒塌,大地裂开。形容响声巨大或变化剧烈。因此让我想到了地震来临时的山体崩塌滑坡,地裂,地陷的画面。
故答案为:通、显、驾、地、崩、枪、妙、臂
(1)孙悟空、神通广大
(2)地震来临时的山体崩塌滑坡,地裂,地陷
【点评】在平时的学习中要注意词语的积累与运用,积累时可根据词语的结构形式、词语意思等进行分类积累,日积月累,厚积薄发。
3.(2020四上·夏邑期中)词句段练习。
(1)先分析词语填空,再从中选择一个或两个词语描绘给出的事物。
霎时 顿时 忽然 过了一会儿 一会儿工夫
这些词语大都表示时间很   
乌云:   
晚霞:   
(2)请你比较下面两个句子在表达上的不同,并照样子改写句子。
雨天、晴天、雾中的景色都美如画卷。
雨天的景色美如画卷,晴天的景色美如画卷,雾中的景色也美如画卷。
妹妹上学、放学和在家的时候都喜欢唱歌。
(3)是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。(仿写一个自问自答的句子)
【答案】(1)短;天色越来越暗了,乌云像赶集似的一个劲地压向低空,霎时布满了整个天地,下起了滂沱大雨。;略
(2)妹妹上学喜欢唱歌,放学喜欢唱歌,在家的时候也喜欢唱歌。
(3)是谁帮我把衣服洗干净了?当然是妈妈。
【知识点】词义;句子排序、仿写
【解析】【分析】本题考查词句运用。
(1)本题考查词语填空、造句能力。“霎时”意思是极短的时间;“顿时”意思是立刻。因此,“霎时”“顿时”“ 一会儿工夫”“过了一会儿”都表示时间很短。描绘给出的事物的时候注意短时间变化很大即可。如:天色越来越暗了。乌云像赶集似的一个劲地压向低空,霎时布满了整个天地,下起了滂沱大雨。
(2)本题考查改写句子。从例句可知,是把原句在不改变句意的情况之下,改写成排比句。所以答案是: 妹妹上学喜欢唱歌,放学喜欢唱歌,在家的时候也喜欢唱歌。
(3)本题考查仿写句子。 自问自答的句子也就是设问句。联系生活实际可以得知答案。如:
故答案为:(1)短;天色越来越暗了,乌云像赶集似的一个劲地压向低空,霎时布满了整个天地,下起了滂沱大雨。
(2) 妹妹上学喜欢唱歌,放学喜欢唱歌,在家的时候也喜欢唱歌。
(3)是谁帮我把衣服洗干净了?当然是妈妈。
【点评】改写句子,多种多样,做此题时一定要掌握方法,保持句子的意思不变。
4.(2020四上·夏邑期中)经典诗词、名言警句、谚语的积累运用。
(1)老师一直教育我们,遇到不懂的问题就要及时向他人请教,不要不好意思,正如唐代韩愈所说:“   ,   。”
(2)关于秋天的谚语,我知道很多,比如:   
(3)诗人们留心观察生活,写下了不少流传千古的诗篇,例如《暮江吟》中“   ,   。”两句用形象的比喻描绘了弯月初升、露珠晶莹的迷人夜色。
(4)《雪梅》一诗的后两句是:   ,   。从中我们可以看出雪和梅的特点分别是   和   。这两句诗也启示我们:   。
【答案】(1)人非生而知之者;孰能无惑
(2)略
(3)可怜九月初三夜;露似真珠月似弓
(4)梅须逊雪三分白;雪却输梅一段香;白;香;观察事物时要全面,要看到不同事物各自的长处与不足。
【知识点】诗文朗读、默写、翻译;格言、名言;谚语
【解析】【分析】本题考查 诗词、名言警句、谚语的积累运用。
(1)“人非生而知之者,孰能无惑?”意思是人不是一生下来就懂得知识和道理,谁能没有疑惑?告诉我们遇到不懂的问题就要及时向他人请教。所以答案是:人非生而知之者,孰能无惑?
(2) 关于秋天的谚语,有很多,如:早立秋冷飕飕,晚立秋热死牛;立秋三天,遍地红。
(3) 《暮江吟》 作者唐代白居易,全诗为“一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。 可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。”后两句意思是最可爱的是那九月初三之夜,露珠似颗颗珍珠,朗朗新月形如弯弓。 用形象的比喻描绘了弯月初升、露珠晶莹的迷人夜色。
(4) 《雪梅》 作者宋代卢钺,全诗为 “梅雪争春未肯降,骚人阁笔费评章。 梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。”意思是梅花和雪花都认为各自占尽了春色,谁也不肯服输。难以评议梅与雪的高下,只得搁笔好好思量。梅花须逊让雪花三分晶莹洁白,雪花却输给梅花一段清香。 后两句“ 梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。”写出了雪和梅 的白和香,告诉我们观察事物时要全面,要看到不同事物各自的长处与不足。
故答案为:(1)人非生而知之者;孰能无惑
(2)立秋三天,遍地红
(3)可怜九月初三夜;露似真珠月似弓
(4)梅须逊雪三分白;雪却输梅一段香;白;香;观察事物时要全面,要看到不同事物各自的长处与不足。
【点评】原文的识记和古诗句的积累在于平时学习的时候反复诵读、背诵,做题才能得心应手。
5.(2020四上·夏邑期中)读书与实践。
你也读了很多神话故事吧?请你根据课外阅读的神话故事,把下面的读书卡补充完整吧!
故事名称:   
故事的大概内容(按起因、经过、结果的顺序写):   
【答案】后羿射日;后羿在的时候,天上有十个太阳,烧得草木,庄稼枯焦,后羿为了救百姓,一连射下九个太阳,从此地上气候适宜,万物得以生长。他又射杀死了猛兽毒蛇,为民除害。民间因而奉他为“箭神”。
【知识点】语言表达
【解析】【分析】本题考查课外阅读。 根据课外阅读积累,神话故事有很多,如:后羿射日,大概情节为:后羿在的时候,天上有十个太阳,烧得草木,庄稼枯焦,后羿为了救百姓,一连射下九个太阳,从此地上气候适宜,万物得以生长。他又射杀死了猛兽毒蛇,为民除害。民间因而奉他为“箭神”。
故答案为:后羿射日;后羿在的时候,天上有十个太阳,烧得草木,庄稼枯焦,后羿为了救百姓,一连射下九个太阳,从此地上气候适宜,万物得以生长。他又射杀死了猛兽毒蛇,为民除害。民间因而奉他为“箭神”。
【点评】课外阅读是一个知识体验的过程,关键在于坚持,只要持之以恒地激发学生读书兴趣,培养良好的阅读习惯,就一定会有所收获。
二、阅读理解。(27分)
(2020四上·夏邑期中)课内外对比阅读。
材料一
爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的,不几天叶子长大,就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶,不大引人注意,引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿的那么新鲜,看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下,在墙上铺的那么均匀,没有重叠起来的,也不留一点儿空隙。一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。
材料二
爬山虎的叶互生,叶片及叶脉对称,呈掌状,边缘有粗锯齿。叶翠绿,无毛,背部覆有白粉。秋季变为橙黄或鲜红色。
6.材料一描写了爬山虎的   ,表现了其绿得   ,铺得   ,非常好看。
7.在材料一中找出体现作者连续观察的句子。
8.从两则材料可知,爬山虎叶子的颜色富于变化,由刚长出来的   变为   ,在秋季又变为   ,因此人们又称爬山虎为“地锦”。
9.判断下面说法的正误。
①材料一 按照从远到近的顺序观察了长大的爬山虎。    
②材料一 用“拂过、漾起波纹”生动准确地写出了风吹过时爬山虎的美,可以看出作者观察得很细致。    
③两则材料内容相近,表达方式不同。材料一语言优美,侧重描写;材料二语言简洁,侧重说明。    
10.请对比材料一和材料二, 从写法上试着提出一个自己认为值得思考的问题。
【答案】6.叶子;新鲜;均匀
7.第一句。
8.嫩红;嫩绿;橙黄或鲜红色
9.错误;正确;正确
10.同是写爬山虎叶子,为什么材料二的语言就简洁呢?
【知识点】语段阅读
【解析】【点评】(1)这道题是按材料一内容填空,一定要理解材料一,边读边思考,才能填好每一空。
(2)考查对材料一内容的理解能力。解答时要带着问题快速浏览材料一,锁定范围,再按要求找到答案。
(3)本题主要考查对两则材料内容的理解能力。解答本题,需要仔细阅读两则材料,然后结合前后句(或题目提供的信息)进行补充填空即可。
(4)解答此题要从文中找到相关的内容,再读一读这个给出的选项,然后分析判断。
(5)开放性试题符合要求即可。
6.本题考查材料主要内容。通过反复阅读材料一得知五句话都是描写爬山虎叶子的;从“那些叶子绿的那么新鲜,看着非常舒服。”可知,叶子绿得新鲜,铺得均匀。
故答案为:叶子;新鲜;均匀
7.本题考查关键句子的提取。从第一句“ 刚长出来 ”“ 不几天 ”可以看出作者是连续观察的。
故答案为:爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的,不几天叶子长大,就变成嫩绿的。
8.本题考查材料内容的理解。根据材料一“ 爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的,不几天叶子长大,就变成嫩绿的 ”可知, 爬山虎叶子刚长出来的是嫩红的,接着变为嫩绿;根据材料二“ 秋季变为橙黄或鲜红色。 ”爬山虎叶子在秋季又变为橙黄或鲜红色。
故答案为:嫩红;嫩绿;橙黄或鲜红色
9.本题考查关键句子的理解。 ①材料一 从第一句“ 刚长出来 ”“ 不几天 ”可以看出作者是按照时间的顺序观察了长大的爬山虎。所以句子说法错误。
②材料一 用“拂过、漾起波纹”生动准确地写出了风吹过时爬山虎的美,可以看出作者观察得很细致。所以句子说法正确。
③两则材料内容相近,都是描写了爬山虎的叶子形状和颜色,但表达方式不同,材料一语言优美,侧重描写;材料二语言简洁,侧重说明。所以句子说法正确。
故答案为:①错误。
②正确。
③正确。
10.依据课文内容结合自己理解提出合理的问题即可。问题: 同时写爬山虎叶子,为什么材料二的语言就简洁呢?
(2020四上·夏邑期中)课外阅读。
哪吒闹海
东海龙王父子称霸一方,作恶多端,还兴风作浪,害得人们不敢下海捕鱼。哪吒决心治一治他们,为老百姓出一口气。
一天,小哪吒带上他的两件法宝——混天绫和乾坤圈,来到大海边。他跳进大海里,取下混天绫在水里一摆,便掀起滔天巨浪,连东海龙王的水晶宫也摇晃起来。龙王吓了一跳,连忙派巡海夜叉上去察看。
夜叉钻出水面一看,原来是个娃娃在洗澡,举起斧头便砍。小哪吒可机灵了,身子一闪,躲过了这一斧头,随即取下乾坤圈,向夜叉扔去。可别小看这个小小的乾坤圈,它比一座大山还重,一下就把夜叉给打死了。
龙王听说夜叉被打死了,气得嗷嗷直叫,就派他的儿子三太子带兵去捉拿哪吒。三太子跳出水面,气冲冲地对哪吒说:“你打死我家夜叉,该当何罪?”说着,举枪便刺。哪吒一闪身,随手取下混天绫,朝三太子扔去。那混天绫立刻喷出一团团火焰,把三太子紧紧裹住。哪吒又拿出乾坤圈,只一下,把三太子也打死了,吓得那些虾兵蟹将连滚带爬的钻到水里去了。
从此,东海龙王再也不敢胡作非为了,人们又过上了太平的日子。
11.阅读短文,我知道题目“哪吒闹海”中的“闹海”指的是(  )。
A.在海里玩 B.在海里比武 C.惩治海里的霸王
12.联系上下文,“兴风作浪”的意思是:   ,文中的另一个词语“   ”与它的意思相近。
13.哪吒有两件法宝,是   和   。我喜欢   ,它的神力表现在   
14.哪吒闹海的原因是:   
经过是:   
结果是:   
【答案】11.C
12.比喻挑起事端进行破坏活动(意思到即可);胡作非为
13.混天绫;乾坤圈;混天绫可以掀起滔天巨浪、喷出火焰;乾坤圈重量重,能置人于死地。
14.龙王父子称霸一方,危害百姓,哪吒决定为老百姓出气,惩治龙王父子;哪吒打死了夜叉及龙王三太子;吓得龙王不敢再为非作歹,老百姓又过上了太平日子。
【知识点】神话故事阅读
【解析】【点评】阅读分析题目是小学语文中常见题型,考查了学生的阅读分析能力,完成时要认真阅读短文,了解短文内容及所表达的主题后.再结合后面的问题分析解答。
11.本题考查文章主旨的把握。有的文章题目就概括了文章的主要内容。这篇选文主要写了哪吒惩治海里的霸王的经过。故AB项不合题意,C项符合题意。
故答案为:C
12.本题考查词语理解。 “兴风作浪”的意思是比喻挑起事端进行破坏活动,文中指东海龙王父子经常欺压老百姓。与它的意思相近的还有“胡作非为”。
故答案为:比喻挑起事端进行破坏活动;胡作非为
13.本题考查关键句子的理解。根据第二段第一句“ 一天,小哪吒带上他的两件法宝——混天绫和乾坤圈,来到大海边。 ”可知,哪吒的两件法宝是混天绫和乾坤圈;从“他跳进大海里,取下混天绫在水里一摆,便掀起滔天巨浪,连东海龙王的水晶宫也摇晃起来。”“那混天绫立刻喷出一团团火焰,把三太子紧紧裹住。”可知,混天绫可以掀起滔天巨浪、喷出火焰;从“可别小看这个小小的乾坤圈,它比一座大山还重,一下就把夜叉给打死了。”“哪吒又拿出乾坤圈,只一下,把三太子也打死了,吓得那些虾兵蟹将连滚带爬的钻到水里去了。”可知,乾坤圈重量重,能置人于死地。
故答案为:混天绫、乾坤圈;混天绫可以掀起滔天巨浪、喷出火焰;乾坤圈重量重,能置人于死地。
14.本题考查主要内容的概括。根据选文第一段“ 东海龙王父子称霸一方,作恶多端,还兴风作浪,害得人们不敢下海捕鱼。哪吒决心治一治他们,为老百姓出一口气。 ”可知, 哪吒闹海的原因是龙王父子称霸一方,危害百姓,哪吒决定为老百姓出气,惩治龙王父子;根据选文第二至四段“一天,小哪吒带上他的两件法宝——混天绫和乾坤圈,来到大海边。……”可知, 经过是哪吒打死了夜叉及龙王三太子; 根据选文最后一段“ 从此,东海龙王再也不敢胡作非为了,人们又过上了太平的日子。 ”可知, 结果是吓得龙王不敢再为非作歹,老百姓又过上了太平日子。
故答案为:龙王父子称霸一方,危害百姓,哪吒决定为老百姓出气,惩治龙王父;哪吒打死了夜叉及龙王三太子;吓得龙王不敢再为非作歹,老百姓又过上了太平日子。
三、习作表达。(30分)
15.(2020四上·夏邑期中)神话故事中的人物能上天入地、腾云驾雾、呼风唤雨,你一定很羡慕吧?我们也常常幻想着有他们那样的本领。假如给你一次机会,你最想变成谁?你想去做些什么?发挥你神奇的想象,编个故事吧!题目自拟。
【答案】略
【知识点】想象作文
【解析】【分析】本次作文要求是发挥神奇的想象,编个神话故事。神话故事中的人物能上天入地、腾云驾雾、呼风唤雨,你一定很羡慕吧?我们也常常幻想着有他们那样的本领。假如给你一次机会,你最想变成谁?你想去做些什么?要突出主题,运用各种描写手法。
故答案为:
嫦娥
很久很久以前,有一个平凡的女子,她的头发黑亮亮的,长长的,头发总是披在腰间,眉毛弯得像月亮,眼睛像圆圆的葡萄,鼻子小小的,一张樱桃似的嘴巴,爱穿漂亮的裙子,长得美丽极了!长得漂亮的女子,她叫——嫦娥。
嫦娥是个非常漂亮的女子。因为嫦娥长得漂亮,所以人们都非常喜欢她,小孩子都跟在嫦娥的后面叫她嫦娥姐姐。有一天,村里来了一位人,她看起来病泱泱的,走路也非常不好,他走到了嫦娥的家门口,晕倒了。其实那个人没有病,只是听别人说嫦娥很善良、很有爱心,那个神仙想来试探试探嫦娥,看嫦娥到底善良不善良,有爱心没有,要是很善良也很有爱心,就让嫦娥也当神仙。这时,嫦娥听到门在响,打开门一看,是一位病人,嫦娥还不知道那个人是神仙,迫不及待地把病人扶回家,请教几位医生给病人看病,慢慢地,病人的病好了,又过了几天,病人对嫦娥说:“其实我就是天上的神仙,我没有病,只是别人说你很善良、很有爱心,我想试探试探你,我给你两颗仙丹,你吃了它,准会飞上天变成神仙。”嫦娥把那两颗仙丹吃了下去,慢慢地飞上了天。
嫦娥飞上天后,村子里的人们非常想念他,每当晚上月亮升起时,村里的人们就指着月亮说:“看,快看,那就是嫦娥的酒店,我们的嫦娥姐姐就住在那里。
【点评】本篇作文以嫦娥为主人公,通过具体事情体现嫦娥的美丽善良,是一篇不错的考场作文。
1 / 1河南省商丘市夏邑县2020-2021学年四年级上学期语文期中考试试卷
一、基础知识(43分)
1.(2020四上·夏邑期中)读语段,根据拼音写汉字。
(1)秋天到了,天气zhú jiàn   变凉, wén yíng   也不知飞哪去了。田里的zhuāng jia   成shú   了,果园里pú
tao   huò   得了大丰收。
(2)在庆祝新中国成立七十周年阅兵式上,我们看到武器装备方阵中各种新yán   发的高kē jì   无人jià shǐ   机、yùnshū   机、远chéng   hé   弹一一亮相,给人以强烈的zhèn   撼。
2.(2020四上·夏邑期中)将四字词语补充完整并完成练习。
神   广大 各   神通 腾云   雾 上天入   
山   地裂 刀   不入 神机   算 三头六   
⑴看到画横线的词语,我想到了《西游记》中的人物   ,这个人物还可以用上面词语中的“   ”来形容。
⑵读到画有波浪线的词语,我想到了   的画面。
3.(2020四上·夏邑期中)词句段练习。
(1)先分析词语填空,再从中选择一个或两个词语描绘给出的事物。
霎时 顿时 忽然 过了一会儿 一会儿工夫
这些词语大都表示时间很   
乌云:   
晚霞:   
(2)请你比较下面两个句子在表达上的不同,并照样子改写句子。
雨天、晴天、雾中的景色都美如画卷。
雨天的景色美如画卷,晴天的景色美如画卷,雾中的景色也美如画卷。
妹妹上学、放学和在家的时候都喜欢唱歌。
(3)是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。(仿写一个自问自答的句子)
4.(2020四上·夏邑期中)经典诗词、名言警句、谚语的积累运用。
(1)老师一直教育我们,遇到不懂的问题就要及时向他人请教,不要不好意思,正如唐代韩愈所说:“   ,   。”
(2)关于秋天的谚语,我知道很多,比如:   
(3)诗人们留心观察生活,写下了不少流传千古的诗篇,例如《暮江吟》中“   ,   。”两句用形象的比喻描绘了弯月初升、露珠晶莹的迷人夜色。
(4)《雪梅》一诗的后两句是:   ,   。从中我们可以看出雪和梅的特点分别是   和   。这两句诗也启示我们:   。
5.(2020四上·夏邑期中)读书与实践。
你也读了很多神话故事吧?请你根据课外阅读的神话故事,把下面的读书卡补充完整吧!
故事名称:   
故事的大概内容(按起因、经过、结果的顺序写):   
二、阅读理解。(27分)
(2020四上·夏邑期中)课内外对比阅读。
材料一
爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的,不几天叶子长大,就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶,不大引人注意,引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿的那么新鲜,看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下,在墙上铺的那么均匀,没有重叠起来的,也不留一点儿空隙。一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。
材料二
爬山虎的叶互生,叶片及叶脉对称,呈掌状,边缘有粗锯齿。叶翠绿,无毛,背部覆有白粉。秋季变为橙黄或鲜红色。
6.材料一描写了爬山虎的   ,表现了其绿得   ,铺得   ,非常好看。
7.在材料一中找出体现作者连续观察的句子。
8.从两则材料可知,爬山虎叶子的颜色富于变化,由刚长出来的   变为   ,在秋季又变为   ,因此人们又称爬山虎为“地锦”。
9.判断下面说法的正误。
①材料一 按照从远到近的顺序观察了长大的爬山虎。    
②材料一 用“拂过、漾起波纹”生动准确地写出了风吹过时爬山虎的美,可以看出作者观察得很细致。    
③两则材料内容相近,表达方式不同。材料一语言优美,侧重描写;材料二语言简洁,侧重说明。    
10.请对比材料一和材料二, 从写法上试着提出一个自己认为值得思考的问题。
(2020四上·夏邑期中)课外阅读。
哪吒闹海
东海龙王父子称霸一方,作恶多端,还兴风作浪,害得人们不敢下海捕鱼。哪吒决心治一治他们,为老百姓出一口气。
一天,小哪吒带上他的两件法宝——混天绫和乾坤圈,来到大海边。他跳进大海里,取下混天绫在水里一摆,便掀起滔天巨浪,连东海龙王的水晶宫也摇晃起来。龙王吓了一跳,连忙派巡海夜叉上去察看。
夜叉钻出水面一看,原来是个娃娃在洗澡,举起斧头便砍。小哪吒可机灵了,身子一闪,躲过了这一斧头,随即取下乾坤圈,向夜叉扔去。可别小看这个小小的乾坤圈,它比一座大山还重,一下就把夜叉给打死了。
龙王听说夜叉被打死了,气得嗷嗷直叫,就派他的儿子三太子带兵去捉拿哪吒。三太子跳出水面,气冲冲地对哪吒说:“你打死我家夜叉,该当何罪?”说着,举枪便刺。哪吒一闪身,随手取下混天绫,朝三太子扔去。那混天绫立刻喷出一团团火焰,把三太子紧紧裹住。哪吒又拿出乾坤圈,只一下,把三太子也打死了,吓得那些虾兵蟹将连滚带爬的钻到水里去了。
从此,东海龙王再也不敢胡作非为了,人们又过上了太平的日子。
11.阅读短文,我知道题目“哪吒闹海”中的“闹海”指的是(  )。
A.在海里玩 B.在海里比武 C.惩治海里的霸王
12.联系上下文,“兴风作浪”的意思是:   ,文中的另一个词语“   ”与它的意思相近。
13.哪吒有两件法宝,是   和   。我喜欢   ,它的神力表现在   
14.哪吒闹海的原因是:   
经过是:   
结果是:   
三、习作表达。(30分)
15.(2020四上·夏邑期中)神话故事中的人物能上天入地、腾云驾雾、呼风唤雨,你一定很羡慕吧?我们也常常幻想着有他们那样的本领。假如给你一次机会,你最想变成谁?你想去做些什么?发挥你神奇的想象,编个故事吧!题目自拟。
答案解析部分
1.【答案】(1)逐渐;蚊蝇;庄稼;熟;葡萄;获
(2)研;科技;驾驶;运输;程;核;震
【知识点】拼音
【解析】【分析】本题主要考查对词语的拼读、书写能力。解答本题,首先读准字音,知道要写什么词语,然后写出正确的词语。写完后读一读,认真看看是否正确。书写时注意生字的结构和易错点。书写时要注意这些字的笔画、结构,还要做到规范、正确和美观。
(1)特别要注意“逐、蝇、稼、熟、获“容易写错。
(2)特别要注意“研、科、驶、输、程、震“容易写错。
故答案为:(1)逐渐、蚊蝇、庄稼、熟、葡萄、获
(2)研、科技、驾驶、运输、程、核、震
【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书,写作时要注意区别同音字、形近字。
2.【答案】通;显;驾;地;崩;枪;妙;臂;孙悟空;神通广大;地震来临时的山体崩塌滑坡,地裂,地陷
【知识点】词义;成语
【解析】【分析】本题考查了补充词语、词语运用。补全词语只要平时注意积累和识记,做起来就不难。书写时要注意同音字、形近字的区别,不要把字写错误,要依据词语的意思来写。如:神通广大、各显神通、腾云驾雾、上天入地、山崩地裂、刀枪不入、神机妙算、三头六臂。
(1)画横线的词语是“腾云驾雾”,意思是神话描写神仙、妖魔或得道的人可以乘着云雾在空中飞行,由此可以想到《西游记》的孙悟空有这个本领;孙悟空也很神通广大。所以答案是:孙悟空、神通广大。
(2)画波浪线的是“山崩地裂”意思是山岳倒塌,大地裂开。形容响声巨大或变化剧烈。因此让我想到了地震来临时的山体崩塌滑坡,地裂,地陷的画面。
故答案为:通、显、驾、地、崩、枪、妙、臂
(1)孙悟空、神通广大
(2)地震来临时的山体崩塌滑坡,地裂,地陷
【点评】在平时的学习中要注意词语的积累与运用,积累时可根据词语的结构形式、词语意思等进行分类积累,日积月累,厚积薄发。
3.【答案】(1)短;天色越来越暗了,乌云像赶集似的一个劲地压向低空,霎时布满了整个天地,下起了滂沱大雨。;略
(2)妹妹上学喜欢唱歌,放学喜欢唱歌,在家的时候也喜欢唱歌。
(3)是谁帮我把衣服洗干净了?当然是妈妈。
【知识点】词义;句子排序、仿写
【解析】【分析】本题考查词句运用。
(1)本题考查词语填空、造句能力。“霎时”意思是极短的时间;“顿时”意思是立刻。因此,“霎时”“顿时”“ 一会儿工夫”“过了一会儿”都表示时间很短。描绘给出的事物的时候注意短时间变化很大即可。如:天色越来越暗了。乌云像赶集似的一个劲地压向低空,霎时布满了整个天地,下起了滂沱大雨。
(2)本题考查改写句子。从例句可知,是把原句在不改变句意的情况之下,改写成排比句。所以答案是: 妹妹上学喜欢唱歌,放学喜欢唱歌,在家的时候也喜欢唱歌。
(3)本题考查仿写句子。 自问自答的句子也就是设问句。联系生活实际可以得知答案。如:
故答案为:(1)短;天色越来越暗了,乌云像赶集似的一个劲地压向低空,霎时布满了整个天地,下起了滂沱大雨。
(2) 妹妹上学喜欢唱歌,放学喜欢唱歌,在家的时候也喜欢唱歌。
(3)是谁帮我把衣服洗干净了?当然是妈妈。
【点评】改写句子,多种多样,做此题时一定要掌握方法,保持句子的意思不变。
4.【答案】(1)人非生而知之者;孰能无惑
(2)略
(3)可怜九月初三夜;露似真珠月似弓
(4)梅须逊雪三分白;雪却输梅一段香;白;香;观察事物时要全面,要看到不同事物各自的长处与不足。
【知识点】诗文朗读、默写、翻译;格言、名言;谚语
【解析】【分析】本题考查 诗词、名言警句、谚语的积累运用。
(1)“人非生而知之者,孰能无惑?”意思是人不是一生下来就懂得知识和道理,谁能没有疑惑?告诉我们遇到不懂的问题就要及时向他人请教。所以答案是:人非生而知之者,孰能无惑?
(2) 关于秋天的谚语,有很多,如:早立秋冷飕飕,晚立秋热死牛;立秋三天,遍地红。
(3) 《暮江吟》 作者唐代白居易,全诗为“一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。 可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。”后两句意思是最可爱的是那九月初三之夜,露珠似颗颗珍珠,朗朗新月形如弯弓。 用形象的比喻描绘了弯月初升、露珠晶莹的迷人夜色。
(4) 《雪梅》 作者宋代卢钺,全诗为 “梅雪争春未肯降,骚人阁笔费评章。 梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。”意思是梅花和雪花都认为各自占尽了春色,谁也不肯服输。难以评议梅与雪的高下,只得搁笔好好思量。梅花须逊让雪花三分晶莹洁白,雪花却输给梅花一段清香。 后两句“ 梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。”写出了雪和梅 的白和香,告诉我们观察事物时要全面,要看到不同事物各自的长处与不足。
故答案为:(1)人非生而知之者;孰能无惑
(2)立秋三天,遍地红
(3)可怜九月初三夜;露似真珠月似弓
(4)梅须逊雪三分白;雪却输梅一段香;白;香;观察事物时要全面,要看到不同事物各自的长处与不足。
【点评】原文的识记和古诗句的积累在于平时学习的时候反复诵读、背诵,做题才能得心应手。
5.【答案】后羿射日;后羿在的时候,天上有十个太阳,烧得草木,庄稼枯焦,后羿为了救百姓,一连射下九个太阳,从此地上气候适宜,万物得以生长。他又射杀死了猛兽毒蛇,为民除害。民间因而奉他为“箭神”。
【知识点】语言表达
【解析】【分析】本题考查课外阅读。 根据课外阅读积累,神话故事有很多,如:后羿射日,大概情节为:后羿在的时候,天上有十个太阳,烧得草木,庄稼枯焦,后羿为了救百姓,一连射下九个太阳,从此地上气候适宜,万物得以生长。他又射杀死了猛兽毒蛇,为民除害。民间因而奉他为“箭神”。
故答案为:后羿射日;后羿在的时候,天上有十个太阳,烧得草木,庄稼枯焦,后羿为了救百姓,一连射下九个太阳,从此地上气候适宜,万物得以生长。他又射杀死了猛兽毒蛇,为民除害。民间因而奉他为“箭神”。
【点评】课外阅读是一个知识体验的过程,关键在于坚持,只要持之以恒地激发学生读书兴趣,培养良好的阅读习惯,就一定会有所收获。
【答案】6.叶子;新鲜;均匀
7.第一句。
8.嫩红;嫩绿;橙黄或鲜红色
9.错误;正确;正确
10.同是写爬山虎叶子,为什么材料二的语言就简洁呢?
【知识点】语段阅读
【解析】【点评】(1)这道题是按材料一内容填空,一定要理解材料一,边读边思考,才能填好每一空。
(2)考查对材料一内容的理解能力。解答时要带着问题快速浏览材料一,锁定范围,再按要求找到答案。
(3)本题主要考查对两则材料内容的理解能力。解答本题,需要仔细阅读两则材料,然后结合前后句(或题目提供的信息)进行补充填空即可。
(4)解答此题要从文中找到相关的内容,再读一读这个给出的选项,然后分析判断。
(5)开放性试题符合要求即可。
6.本题考查材料主要内容。通过反复阅读材料一得知五句话都是描写爬山虎叶子的;从“那些叶子绿的那么新鲜,看着非常舒服。”可知,叶子绿得新鲜,铺得均匀。
故答案为:叶子;新鲜;均匀
7.本题考查关键句子的提取。从第一句“ 刚长出来 ”“ 不几天 ”可以看出作者是连续观察的。
故答案为:爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的,不几天叶子长大,就变成嫩绿的。
8.本题考查材料内容的理解。根据材料一“ 爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的,不几天叶子长大,就变成嫩绿的 ”可知, 爬山虎叶子刚长出来的是嫩红的,接着变为嫩绿;根据材料二“ 秋季变为橙黄或鲜红色。 ”爬山虎叶子在秋季又变为橙黄或鲜红色。
故答案为:嫩红;嫩绿;橙黄或鲜红色
9.本题考查关键句子的理解。 ①材料一 从第一句“ 刚长出来 ”“ 不几天 ”可以看出作者是按照时间的顺序观察了长大的爬山虎。所以句子说法错误。
②材料一 用“拂过、漾起波纹”生动准确地写出了风吹过时爬山虎的美,可以看出作者观察得很细致。所以句子说法正确。
③两则材料内容相近,都是描写了爬山虎的叶子形状和颜色,但表达方式不同,材料一语言优美,侧重描写;材料二语言简洁,侧重说明。所以句子说法正确。
故答案为:①错误。
②正确。
③正确。
10.依据课文内容结合自己理解提出合理的问题即可。问题: 同时写爬山虎叶子,为什么材料二的语言就简洁呢?
【答案】11.C
12.比喻挑起事端进行破坏活动(意思到即可);胡作非为
13.混天绫;乾坤圈;混天绫可以掀起滔天巨浪、喷出火焰;乾坤圈重量重,能置人于死地。
14.龙王父子称霸一方,危害百姓,哪吒决定为老百姓出气,惩治龙王父子;哪吒打死了夜叉及龙王三太子;吓得龙王不敢再为非作歹,老百姓又过上了太平日子。
【知识点】神话故事阅读
【解析】【点评】阅读分析题目是小学语文中常见题型,考查了学生的阅读分析能力,完成时要认真阅读短文,了解短文内容及所表达的主题后.再结合后面的问题分析解答。
11.本题考查文章主旨的把握。有的文章题目就概括了文章的主要内容。这篇选文主要写了哪吒惩治海里的霸王的经过。故AB项不合题意,C项符合题意。
故答案为:C
12.本题考查词语理解。 “兴风作浪”的意思是比喻挑起事端进行破坏活动,文中指东海龙王父子经常欺压老百姓。与它的意思相近的还有“胡作非为”。
故答案为:比喻挑起事端进行破坏活动;胡作非为
13.本题考查关键句子的理解。根据第二段第一句“ 一天,小哪吒带上他的两件法宝——混天绫和乾坤圈,来到大海边。 ”可知,哪吒的两件法宝是混天绫和乾坤圈;从“他跳进大海里,取下混天绫在水里一摆,便掀起滔天巨浪,连东海龙王的水晶宫也摇晃起来。”“那混天绫立刻喷出一团团火焰,把三太子紧紧裹住。”可知,混天绫可以掀起滔天巨浪、喷出火焰;从“可别小看这个小小的乾坤圈,它比一座大山还重,一下就把夜叉给打死了。”“哪吒又拿出乾坤圈,只一下,把三太子也打死了,吓得那些虾兵蟹将连滚带爬的钻到水里去了。”可知,乾坤圈重量重,能置人于死地。
故答案为:混天绫、乾坤圈;混天绫可以掀起滔天巨浪、喷出火焰;乾坤圈重量重,能置人于死地。
14.本题考查主要内容的概括。根据选文第一段“ 东海龙王父子称霸一方,作恶多端,还兴风作浪,害得人们不敢下海捕鱼。哪吒决心治一治他们,为老百姓出一口气。 ”可知, 哪吒闹海的原因是龙王父子称霸一方,危害百姓,哪吒决定为老百姓出气,惩治龙王父子;根据选文第二至四段“一天,小哪吒带上他的两件法宝——混天绫和乾坤圈,来到大海边。……”可知, 经过是哪吒打死了夜叉及龙王三太子; 根据选文最后一段“ 从此,东海龙王再也不敢胡作非为了,人们又过上了太平的日子。 ”可知, 结果是吓得龙王不敢再为非作歹,老百姓又过上了太平日子。
故答案为:龙王父子称霸一方,危害百姓,哪吒决定为老百姓出气,惩治龙王父;哪吒打死了夜叉及龙王三太子;吓得龙王不敢再为非作歹,老百姓又过上了太平日子。
15.【答案】略
【知识点】想象作文
【解析】【分析】本次作文要求是发挥神奇的想象,编个神话故事。神话故事中的人物能上天入地、腾云驾雾、呼风唤雨,你一定很羡慕吧?我们也常常幻想着有他们那样的本领。假如给你一次机会,你最想变成谁?你想去做些什么?要突出主题,运用各种描写手法。
故答案为:
嫦娥
很久很久以前,有一个平凡的女子,她的头发黑亮亮的,长长的,头发总是披在腰间,眉毛弯得像月亮,眼睛像圆圆的葡萄,鼻子小小的,一张樱桃似的嘴巴,爱穿漂亮的裙子,长得美丽极了!长得漂亮的女子,她叫——嫦娥。
嫦娥是个非常漂亮的女子。因为嫦娥长得漂亮,所以人们都非常喜欢她,小孩子都跟在嫦娥的后面叫她嫦娥姐姐。有一天,村里来了一位人,她看起来病泱泱的,走路也非常不好,他走到了嫦娥的家门口,晕倒了。其实那个人没有病,只是听别人说嫦娥很善良、很有爱心,那个神仙想来试探试探嫦娥,看嫦娥到底善良不善良,有爱心没有,要是很善良也很有爱心,就让嫦娥也当神仙。这时,嫦娥听到门在响,打开门一看,是一位病人,嫦娥还不知道那个人是神仙,迫不及待地把病人扶回家,请教几位医生给病人看病,慢慢地,病人的病好了,又过了几天,病人对嫦娥说:“其实我就是天上的神仙,我没有病,只是别人说你很善良、很有爱心,我想试探试探你,我给你两颗仙丹,你吃了它,准会飞上天变成神仙。”嫦娥把那两颗仙丹吃了下去,慢慢地飞上了天。
嫦娥飞上天后,村子里的人们非常想念他,每当晚上月亮升起时,村里的人们就指着月亮说:“看,快看,那就是嫦娥的酒店,我们的嫦娥姐姐就住在那里。
【点评】本篇作文以嫦娥为主人公,通过具体事情体现嫦娥的美丽善良,是一篇不错的考场作文。
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