资源简介

《第一单元》
一、基础
1．看拼音写词语。
yuàn
yì　
　
mài
zi　
　
yīng
gāi　
　
diū
diào　
　
bó
bo　
　
wéi
nán　
　
lì
kè　
　
tū
rán　
　
2．比一比，再组词。
园　
　
披　
　
铜　
　
依　
　
圆　
　
坡　
　
桐　
　
底　
　
3．汉字分析、书写我能行。
（1）写“冲”字的时候，要注意部首是
　
　，它的读音是
　
　。
（2）我们在写“处”时，“捺”要写得伸展，不要写成了“外”。它有两个读音，在“处理”中读
　
　，在“到处”中读
　
　。
（3）我们在写“绿”时，右半部分下面“氺”的笔顺是
　
　，这个字共
　
　画。
4．根据字音连一连。
平舌音
饲
软
翘舌音
曾
舍
前鼻音
毯
荆
后鼻音
泞
献
5．选词填空。（填序号）
①一瞬间
②一眨眼
（1）老师推门而入的
　
　，教室里的喧闹声戛然而止。
（2）时间过得真快，　
　，父母的脸上已经布满皱纹，而我们正值青春。
①慢慢
②徐徐
（3）走在沙滩上，　
　海风迎面而来，吹得我好不凉快。
（4）他
　
　地从沙发上站起来。
6．补充词语。
　
　吞
　
　咽
　
　风
　
　雨
　
　气
　
　现
　
　言
　
　语
　
　　
　古迹
云
　
　雾
　
　
7．按要求完成下面的句子练习。
（1）渡口
一棵
我们村
枫树
旁
有
的
（连词成句）
　
　
（2）我用露珠把细长的触须擦得亮亮的。（改为“被”字句）
　
　
（3）在森林里，雪松们拉着手，请小鸟留下歌声。（扩写句子）
　
　
（4）屎光郎搬运食物的时候，从来不看路。
走在外面一定要小心，别被屎壳郎撞伤。（用“因为……所以……”连成一句话）
　
　
8．阅读课外短文，完成练习。
　
　
一根火柴被主人划着，火苗欢舞着，异常兴奋。
远处的风看见火柴纤弱的生命，在顷刻间即将灰飞烟灭，感到十分惋（wǎn）惜，就急速跑过去，一口气吹灭了燃烧的火苗。熄灭了的火柴被主人扔在地上。火柴对凤说：“风婆婆，你怎么吹灭了我呀？”
风回答：“孩子，我是不忍心看见你的生命那么快就完结了啊！”
火柴听后，叹息道：“唉，风婆婆，我的生命最大的价值就在于燃烧啊！可您却扼（è）杀了我短暂（zàn）的生命中的闪光点……”
（1）给短文加个题目，写在文前的横线上。
（2）风为火柴感到惋惜，吹灭了火柴。它这样做对吗？为什么？
　
　
（3）短文反映了火柴什么样的品质？　
　
A．好出风头，想炫耀自己。
B．忘恩负义，别人救了它，还不领情。
C．有牺牲精神，为了照亮别人，不惜毁灭自己。
D．不明事理，不辨是非，不识好人心。
（4）你知道生活中像火柴这样的人或物吗？请写一写。
　
　
9．如果让你乘坐上时空隧道机，你会去哪里？又会看到怎样的景象呢？展开你的想象写一写。
部编版二年级上册《第一单元》2021年单元测试卷
参考答案与试题解析
一、基础
1．【解答】故答案为：
愿意
麦子
应该
丢掉
伯伯
为难
立刻
突然
2．【解答】故答案为：
花园
披着
铜币
依靠
圆形
山坡
梧桐
底下
3．【解答】（1）“冲”的部首是“冫”，读音是“chōng”有向上钻的意思。读“chòng”时有对着，向着的意思。
（2）“处理”的“处”读音是“chǔ”，表示处置，办理的意思；在“到处”中读音是“chù”，指地方。
（3）“绿”的笔顺：撇折、撇折、提、横折、横、横、竖钩、点、提、撇、捺，共11画。
故答案为：
（1）冫chōng（chòng）；
（2）chǔ
chù；
（3）竖钩、点、提、撇、捺
11。
4．【解答】结合字的音节，平舌音的字是：饲、曾；翘舌音的字是：软、舍；前鼻音的字是：毯、献；后鼻音的字是：荆、泞。
故答案为：
平舌音——饲
曾
翘舌音——软
舍
前鼻音——毯
献
后鼻音——荆
泞
5．【解答】“一瞬间”和“一眨眼”都形容时间极短。根据语义和语境（1）（2）依次填：一瞬间
一眨眼；
“慢慢”和“缓缓”都形容动作轻柔缓慢，但“徐徐”一般描写细腻，轻盈的事物，如海风；“慢慢”，有一点笨重的感觉。故（3）（4）依次填：徐徐
慢慢。
故答案为：
（1）①；
（2）②；
（3）②；
（4）①。
6．【解答】狼吞虎咽
和风细雨
神气活现
自言自语
名胜古迹
云里雾里
故答案为：
狼
虎
和
细
神
活
自
自
名
胜
里
里
7．【解答】（1）句子形式为“我们村的渡口有什么”。
（2）改为“被”字句，将接受动作对象提到动作发生者前面，并在动作发生者的前面加上一个“被”字，表示被动。
（3）添加修饰语，格式为“在什么样的森林里”。
（4）用“因为……所以……”连成一句话。
故答案为：
（1）我们村的渡口旁有一棵枫树。
（2）细长的触须被我用露珠擦得亮亮的。
（3）在葱郁的森林里，雪松们拉着手，请小鸟留下歌声。
（4）因为屎光郎搬运食物的时候，从来不看路，所以走在外面一定要小心，别被屎壳郎撞伤。
8．【解答】（1）考查给短文加题目。通过阅读与理解短文内容可知，由于风和火柴的价值观不同，他们的想法和做法也就不同。风的价值观是保全性命，长期生存下去；而火柴的价值观是燃烧自己到毁灭。因此说，价值观不同，生命的价值也就不同。故本篇短文按照这个意思就拟定题目为“生命的价值”。
（2）考查对短文内容的理解并回答问题。文中这句话“远处的风看见火柴纤弱的生命，在顷刻间即将灰飞烟灭，感到十分惋惜，就急速跑过去，一口气吹灭了燃烧的火苗”写出了风对火柴的怜悯。风的举动并没有受到火柴的感谢，风这种鲁莽的做法是不对的，因为火柴的价值在于燃烧，吹灭了，火柴的价值就不能得到充分体现。
（3）考查对短文内容的正确理解。通过阅读与理解短文内容可知，从文中的这两句话“唉，风婆婆，我的生命最大的价值就在于燃烧啊！可您却扼杀了我短暂的生命中的闪光点……”可表现出他具有怎样的品质，即他的品质是：具有牺牲精神，为了照亮别人，不惜毁灭自己。故选题目中的C项。
（4）考查对知识的拓展。现实生活中具备火柴品质的人有很多，如：我们的老师就是像火柴一样的人，为了学生的成长，甘愿做出许多牺牲。
故答案为：
（1）生命的价值；
（2）这样做不对。因为火柴的价值在于燃烧，吹灭了，火柴的价值就不能得到充分体现；
（3）C；
（4）老师就是像火柴一样的人，为了学生的成长，甘愿做出许多牺牲。
9．【解答】故答案为：
我乘坐上时空隧道机，竟穿越时空回到了清朝，并身不由己地进入危机四伏的皇宫内院。热情如火的十三阿哥、深沉内敛的四阿哥、命运多舛的小姐妹、威严的康熙皇帝，无数在史书中读过人物，带着各自的喜怒哀乐，纷至沓来……我还看到那些戴着红缨帽梳着大辫子、穿着长袍大褂的人向皇宫走去，皇帝要召见他们；还看到了皇帝后花园里的亭台楼阁及花草树木，还看到丫鬟陪着娘娘在花园里散步赏花，好惬意的一幕啊！

展开更多......

收起↑