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历史与社会（人教版）八年级下册第七单元 走向新世界
第三课 民族复兴的新道路
第一课时 中华民族的觉醒 教学设计
教材分析
1.结构分析：本课时把新文化运动与五四运动结合在一起，妥当地处理了两者之间的关系。辛亥革命后，多数中国人的精神面貌没有根本的改变，但一批进步的知识分子举起了“民主”和“科学”的大旗，掀起了中国历史上一次空前的思想解放运动——新文化运动。促进了中国人民的觉醒，在新文化运动蓬勃开展的时候，中国又爆发了一场各阶层广泛参与的五四爱国运动，工人阶级登上历史舞台，促进了中华民族的进一步觉醒，拉开了中国新民民主主义革命的序幕。新文化运动为五四运动的爆发创造了条件，五四运动又进一步推动了新文化运动的发展。
2.教学要求：通过学习新文化运动，五四运动，让学生了解到知识分子，特别是青年爱国学生，他们为了中华民族的觉醒，总是走在革命的最前列，起着先锋模范作用。了解工人阶级登上历史舞台的巨大作用。激发学生爱国热情，增加对社会的责任感。
3.教学重点、难点
重点：新文化运动的开展，五四运动的经过。
难点：新文化运动的性质，五四运动的历史意义。
教学模式
“先学后研”课堂教学模式，主要内容是“三段六式”。“三段六式”是指“预习·质疑；研究·展示；检测·反馈”。
教学过程：
1.布置学生学生预习，做学研案（附后）“一、尝试自学”部分。在预习过程中，学生若有疑问，把问题记录在学研案“二、研究展示栏”，以便自己查找资料解决问题，或者同学进行交流讨论。
2.课前分配展示任务。把尝试自学的7个题目，分成两组。1-4题为第一组，5-7题为第二组。班级6个组的组长抽签产生需要展示的两个组以及每个组展示的题目。需要展示的两个组在组长带领下，统一展示题目的答案，分配展示任务，选择展示形式。
3.课堂进行研究与展示（课堂前30分钟）。在此过程中，两个展示组分别在组长的带领下，运用多种手段进行展示，并且接受同学的质疑，解决学生的疑问。通过展示、交流、质疑、研究等，从而达到突出重点、突破难点的目的，实现教学目标。
4.检测反馈环节（13分钟）。要求学生完成学研案上的“检测反馈”第一部分“当堂检测”，并且当堂讲解订正，以达到反馈的作用。
5.教师最后总结。
6.布置作业。学研案“检测反馈”第二部分“巩固与提高”。
学研案附后
课题：第七单元 第三课 民族复兴的新道路
——中华民族的觉醒
学 研 案
学习目标1.通过对新文化运动和五四运动的学习，了解先进的知识分子为中华民族的觉醒所作的努力以及工人阶级登上历史舞台的过程。2.通过对以陈独秀、李大钊为代表的中国共产党早期领导人的学习，体会先进知识分子在中国发展进程中发挥的历史作用。
一：尝试自学（自学课本P99—P101的内容）春联“帝德乾坤大，皇恩雨露深”和图7-24反映了什么社会现象？说明什么问题？陈独秀说：“我们现在认定，只有两位先生可以救治中国政治上、道德上、学术上的一切黑暗。”这里“两位先生”指的是什么？有什么意义？阅读课本100页，结合以前所学，说说我们要如何对待传统文化？课本100页活动区，联系辛亥革命后中国社会的现实，说一说白话文代替文言文对宣传民主和科学有什么意义？中国是第一次世界大战的战胜国，在巴黎和会上受到了什么样的待遇？说明了什么问题？阅读课本101页，简述五四运动的经过。为什么说五四运动是中国历史上具有划时代意义的事件？
二：研究与展
三：检测反馈（一）、当堂检测：1、1915年，陈独秀创办___________，率先举起了“___________”和“___________”的大旗，号召青年起来争取平等自由。2、新文化运动中提出了“打倒孔家店”的口号，实际上针对（ ） A.封建礼教 B.儒家思想文化 C.儒家传统道德 D.孔子思想学说3、五四运动取得初步胜利表现在（ ） ①释放被捕学生 ②免去三个卖国贼的职务 ③收回青岛 ④拒绝在合约上签字A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D.②③④4、张燕同学是今年的“青年节”那天光荣加入共产主义青年团的。你知道“青年节”是为了纪念哪一历史事件（ ） A.新文化运动 B.五四运动 C.中国共产党的成立 D.南昌起义5、下列关于“五四运动”的叙述正确的是（ ） ①这次运动爆发的导火线是巴黎和会上中国北洋政府的外交失败②在这次运动中社会各阶层都显示出了空前的爱国热情③这次运动具有划时代的历史意义，工人阶级从此登上政治舞台④这是中国历史上一次空前的思想解放运动A. ①②③④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①③④6、在五四运动中开始登上历史舞台的是（ ） A.知识分子 B.农民阶级 C.民族资产阶级 D.工人阶级7、阅读下列材料在巴黎和会上，座位战胜国之一的中国，提出了取消帝国主义国家在中国的一切特权、归还在大战时被日本夺去的德国在山东占有的一切权利等合理要求，但是被英、法、美等拒绝。这激起了中国人民的极大愤慨。巴黎和会上中国外交失败揭开了此后一系列事件的序幕。请回答： （1）材料所说“中国外交失败”，在北京导致了什么运动的发生？（2）请至少写出两条这次运动的口号。
（二）、巩固与提高：8、在新文化运动中，率先提出用白话文代替文言文的是（ ） A.鲁迅 B.胡适 C.李大钊 D.陈独秀9、新文化运动时期，鲁迅创作的第一步白话小说是（ ） A.《狂人日记》 B.《纪念刘和珍君》C.《孔乙己》 D.《论雷峰塔的倒掉》10、五四运动爆发的直接原因是（ ） A.北洋军阀的黑暗统治 B.巴黎和会上中国外交失败C.俄国十月社会主义革命的影响 D.新文化运动的兴起11、五四运动座位新民主主义革命开端的最主要的依据是（ ） A.无产阶级成为运动的主力 B.俄国十月革命的影响C.提出“外争国权，内惩国贼”的口号 D.先进知识分子起来重要的作用12、下列关于新文化运动叙述正确的是（ ） A.1919年5月开始于北京 B.提出“誓死力争，还我青岛”的口号C.是一次空前的思想解放运动 D.拉开了中国新民主主义革命的序幕13、近代中国人在探索民族独立富强道路的过程中，先后发起洋务运动，戊戌变法和辛亥革命。但这些努力都未达到目的，于是先进的知识分子又掀起了一场新文化运动。新文化运动的旗帜是（ ） A.“师夷长技以制夷” B.“自强”“求富”C.民主共和 D.“民主”与“科学”14、关于五四爱国运动说法不正确的是（ ）A.巴黎和会上，中国外交失败是五四运动爆发的导火线B.五四运动是中国共产党领导的一次反帝反封建的爱国运动C.它提出了“外争国权、内惩国贼”的口号D.它标志着中国新民主主义革命的开始15、1915年陈独秀在上海创办了一本影响很大的杂志。这本杂志以其灿烂的思想火花震动了整个中国的思想界、舆论界。发行量从每期1000份直升至16000份。 请回答：这本杂志的名称是什么？新文化运动提出“德先生、赛先生”两大口号，其含义是什么？新文化运动的斗争锋芒指向什么？为什么那个时代的作者会如此强烈地反对这种思想？
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人教版历史与社会八年级
精品教学课件
第三课 民族复兴的新道路
第一课时 中华民族的觉醒
历史与社会（人教版）八年级下册第七单元 走向新世界
1.春联“帝德乾坤大，皇恩雨露深”和图7-24
反映了什么社会现象？说明什么问题？
春联带有强烈的皇权思想，说明辛亥
革命虽然推翻了清政府，但君主专制思
想仍然根深蒂固地影响着多数中国人。
以袁世凯为首的北洋军阀政府诋毁共和，
在文化领域掀起尊孔复古的逆流，新文
化运动势在必行。
2.陈独秀说：“我们现在认定，只有两位
先生可以救治中国政治上、道德上、学
术上的一切黑暗。”这里“两位先生”指的
是什么？有什么意义？
民主与科学。西方先进思想观念的传入，
形成了一次空前的思想解放运动，促使人
们加紧追求救国救民的真理，为先进知识
分子接受十月革命的影响和马克思主义在
中国传播创造了条件。
3.阅读课本100页，结合以前所学，
说说我们要如何对待传统文化？
（1）取其精华，去其糟粕。
（2）与时俱进，推陈出新。
4.课本100页活动区，联系辛亥革命后中国
社会的现实，说一说白话文代替文言文对
宣传民主和科学有什么意义？
白话文通俗易懂，能为广大劳动人民
所接受、理解，便于新思想的广泛传播。
5.中国是第一次世界大战的战胜国，
在巴黎和会上受到了什么样的待遇？
说明了什么问题？
要求收回德国在山东的特权等正当
要求遭到无理拒绝，说明弱国无外交。
6.阅读课本101页，简述五四运动的经过。
1919年5月4日，3000多名北京高校
学生涌向天安门，高呼“外争国权，
内惩国贼”、“废除二十一条”、“还我
青岛”等口号，五四运动爆发。
从6月3日开始，上海等地的工人罢工，
商界罢市，五四运动由学生运动发展成
为全民爱国运动。
7.为什么说五四运动是中国历史上
具有划时代意义的事件？
五四运动是一次反帝反封建的爱国运动，
它具有广泛的群众基础并取得了初步胜利；
运动中工人阶级第一次登上历史舞台；
它揭开了中国新民主主义革命的序幕。

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