毛线工艺品设计与编织(教案) 综合实践活动三年级上册 全国通用

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毛线工艺品设计与编织(教案) 综合实践活动三年级上册 全国通用

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毛线工艺品设计与编织
活动目标:
知识目标:
1、了解毛线的种类、各种毛线的特性,了解毛线基本知识——毛线的色号与品号,知道如何别不同的品质的毛线,怎样清洗毛线工艺品。2、懂得毛线编织的文化魅力。
3、学会画毛线编织设计图。
能力目标:
1、能利用简单明了的语言说出毛线的相关知识。
2、能设计出简单的毛线工艺品并编织出来。情感目标:
1、体会毛线编织的工艺品赏心悦目的情趣,对生活有种新的追求。
2、通过对毛线工艺品的设计,提高文化艺术修养。
活动重点:懂得毛线编织的文化魅力
活动难点:体会毛线编织的工艺品赏心悦目的情趣,对生活有种新的追求。
活动准备:
1、了解毛线工艺品的相关知识。
2、钩针、卷尺、剪刀、缝针、毛线等工具
活动方法:实践
活动过程:
一、练习起针
钩编是一根钩针和一个线一针一针的钩连出来的。起针时,用打一个活结,然后连续地勾出一串线圈,形成一排基础链(一串锁针)
拿针:两种方式:①握笔式
②握刀式(教师示范)
执线:要点:线在自己的手上能轻松地滑动,自如地调节线的松紧。执线方式分为两种:
①食指法:将线绕在小指上,从相邻的两指上越过,用拇指和中指捏住起好的活扣,抬起食指准备钩织。
②中指法:将线绕在小指上,越过其他手指,用拇指和食指捏住起好的活扣,抬起中指准备钩针。
出示图片:(图解起针的步骤)
①绕圈→②绕线→③拉线→④带线完成一个动作
二、熟悉钩织基本记号
下面我们一起来熟记基本钩织记号。不同的钩织记号代表不同的针法,而在具体编织图解中全部是用钩针记号表示的,只有熟记钩针记号,才能看懂编织图解。
出示图片
(钩针记号图片)三、掌握基本针法(p24-27)
基本针法一:辫子针的编织方法
出示步骤图
基本针法二:中长针的编织
出示步骤图
基本针法三:引拔针编织技巧说明
出示步骤图
基本针法四:短针的编织方法
出示步骤图
当我们对钩针的基本技法有所了解后,还需要不断地去练习,认真地操作,让手和脑协调一致,熟练以后,有兴趣的同学还可以继续学习长针、长长针等针法,为编织花样打好基础。
四、学会看编织图解
我们初学钩针编织一定要有耐心细致地去看编织图解。一定要仔细琢磨用什么针法,用几针,方向的改变。
出示:一般花样的立针图、一般中心花样立针图
五、设计喜欢的编织作品
1、欣赏创意钩针作品。
2、自己设计钩针作品。
六、活动总结
1、用课件或者实物展示毛线编织作品。
2、谈谈编织的技巧和方法以及心得体会。
3、开一个“编织我的未来”展示会

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