资源简介

纽扣拼贴艺术
【教学目标】
知识目标：通过小组讨论和实践活动，学生能够掌握制作一幅纽扣拼贴艺术的基本方法。
能力目标：
1.通过对纽扣拼贴艺术品的观察，学生认真观察、分析问题和解决问题的能力得到提高。
2.在实践活动中培养学生利用废旧材料与纽扣拼贴完成艺术作品，变废为宝、美化生活的创意与动手能力。
情感目标：让学生感受美，通过纽扣制作爱心义卖作品，激发学生热爱生活、奉献爱心帮助他人的热情。
教学重点：是引导学生通过实际操作，学会用纽扣拼贴的基本技能，例如如何挑选纽扣、摆拼纽扣、以及与其他材料结合拼贴作品。
教学难点：是纽扣色彩搭配环节及小组成员之间的紧密协调合作。
【教法与学法】
教法：以兴趣导入，采用多媒体、微课等手段辅助教学，采用情景教学、情感体验等教学法。
学法：
地校课程倡导探究的学习方式，我主要引导学生“自主、合作、探究”的学习方法。
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??教具与学具：
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各种纽扣、纽扣贴画作品、粘贴环节讲解视频、自制教学课件、彩色卡纸、酒精胶、纽扣等。
【教学流程】
图片导入、激发学生探究热情。3分钟
1.出示贫困山区学生照片，激发学生创作艺术作品参加爱心义卖会，导入本课课题。
板书课题：《纽扣拼贴艺术》
2.回顾纽扣画的几种基本摆拼方法。
PPT图片（纽扣的摆拼的重叠法等方法）
探究方法步骤，如何制作一幅纽扣拼帖艺术品。7分钟
1.观察纽扣拼贴作品，小组合作分工，采用观察法、动手实践法等探究方法，完成探究学习任务单。教师巡视指导。
2.学生交流汇报探究发现。
3.观察纽扣作品对比图，引导学生发现纽扣艺术创作的布局的重要性。
4.观看微课堂——纽扣创作的具体操作步骤。
微课堂：纽扣画的制作。
5.纽扣拼贴步骤方法编成一首打油诗，这是一种更好的记忆方法。
板书:小小纽扣真神奇
精挑选、
细摆拼，
色彩大小要考虑，
粘贴完成、有创意。
三、创作粘贴纽扣作品。18分钟
1.创作爱心义卖作品要求，（PPT）
（1）.
小组分工合作，创作爱心作品并完成《义卖学习任务单》
（2）.
注意安全，爱惜纽扣，保持整洁。
2.学生创作纽扣拼贴艺术作品，教师巡视。
四、展示作品，评价交流。（7分钟）
??1.学生展示作品，介绍作品的创意主题，义卖口号。
2.生评、师评、生生互评。
五、拓展：5分钟
1.走进生活欣赏生活中拼贴艺术
2.通过今天的学习你有(哪些)什么收获？
生谈收获、师谈收获
3.布置课后作业，课下继续完善爱心义卖作品并制定好爱心义卖方案。
义卖学习任务单
1.爱心义卖作品名称
2.爱心义卖作品的主题
3.我们的爱心义卖口号
4.我们的收获：

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