资源简介

小学生上网情况调查——调查问卷的统计与分析
教学目标：1、了解调查问卷统计和分析的步骤；
2、学会调查问卷统计的方法及分析方法。
教学重、难点：学会调查问卷统计的方法及分析方法。
教学课时：1课时
教学过程：
一、复习导入。
同学们，这段时间我们综合实践的主题是什么？（调查小学生上网情况）
围绕这个主题我们开展了哪些活动？（设计调查问卷，进行调查和采访）
调查问卷的统计与分析方法的指导、操作
调查问卷的统计
看来，在调查过程中，同学们收集到了不少问卷资料，资料收集回来了，那么我们下一步该做什么了呢？
那么，接下来我们就来学习如何统计和分析调查问卷，今天这堂课我们先学习封闭式问题的统计和分析。
这是比较复杂的一项工作，请同学们一定要细心，一会儿我们小组每完成一项就请坐好，然后组长举手示意我，我给你们加分，最后我们比比看，哪个小组最团结、效率最高，又快又好地掌握今天所学内容。
PPT出示统计和分析表，引导学生阅读统计表的内容。
首先，我们来学习如何统计调查问卷。看屏幕，请大家仔细阅读这份问卷统计和分析表，然后说一说这份表上都有哪几项内容需要填写，这几项内容就是我们要统计的。
（问卷数量、调查的问题、选项和选择数）
统计的步骤：
（1）统计有效问卷的数量
你们观察真仔细！了解了要统计的全部项目，下面我们开始第一步：按照表格先统计问卷的数量。问卷数量包括……师指（学生读）
在统计前，请同学们看一下屏幕上的这份问卷，这是昨天老师从大家收集回来的问卷中拿出来的其中一份，仔细看看这份问卷有没有什么问题？
出示一份无效问卷，引导学生判断是否有效问卷。
无效问卷可不只这一类，老师在这里教大家几个鉴别无效问卷的小窍门，来，我们看着屏幕读一读：
1、全部题都选同一选项，如：全部选“A”；
2、选项的答案自相矛盾的，如：既选“是”又选“不是”，既选了“喜欢”，又选“不喜欢”。
3、大量空缺，未填写的；
4、开放性问题表达不清楚的；
……
学生活动：小组合作统计问卷总数及有效、无效问卷的数量，并填写到表格中。
把无效问题抽出来收起。
（2）继续指导学生阅读ppt表格，学习统计封闭式问题选项和选择数。
组统计得真快，效率真高！
问卷数量统计好了，第二步我们就逐题填写封闭式问题的答案选项，并把选择人数填入对应的答案选项下。
（学生读板书，掌握方法。）
指导：在统计之前，我想知道你们有没有既能准确统计出选择人数又能节省时间的好办法？
（全班交流，分享办法，如：只有A、B两项的可以统计其中一项，另一项相减得出；A、B、C、D四项的可以四人每一负责清点其中一项……）
学生活动：
实践活动：小组合作统计封闭式问题问卷的数据，并填写到统计和分析表中。
汇报结果：一组小组代表汇报，全班检验这组统计是否正确，然后检验本组的统计数据是否正确。
(3)指导统计开放性问题。
第三步，我们就要看问卷中的开放性问题了，它们的统计方法和封闭式问题的统计方法不一样。
老师示范一下。（找关键词—标出—统计）
师幻灯片出示三份调查问卷样本，生齐读问卷中的开放性问题，指导学生找出题目中的关键词，师标出，并作统计。
学生活动：学生找出关键词，标记，并作统计。
题目：家长对你上网持什么态度？
你觉得家长持这种态度的理由是什么？
（4）小结统计的步骤，生读板书：
1、统计有效问卷的数量；
2、逐题填写调查的问题和答案选项；
3、把选择人数填入对应的答案选项下；
4、开放性问题要抓住主要观点（关键词），填写在表格中；
5、检查填写是否有误。
(二)
调查问卷的分析
现在，我们已经把收回的所有调查问卷中封闭式问题的数据都统计好了，那么，下一步我们就该对这些数据进行分析了。
怎么分析呢？我们同样通过示例来了解。
（1）播放PPT，指导封闭式问题的分析方法（抢答）。
提示学生：在写调查结果时，一般不用具体的数字，而是用表示数据范围的词，如：大多数，很多，一部分，少数，个别等。
（2）开放式问题的分析
封闭式问题的分析学会了的请举手，真好！那下面的开放性问题肯定难不倒你们，因为我们前面已经统计好了关键词了，现在我们只根据（生说：关键词）得出结论就可以了。
（1）学生交流。
（2）小组活动：小组合作根据统计数据得出的观点和结论，写好封闭式问题的“调查结果”。抓住关键词，合作填写开放性问题的“调查结果”。
2、所有的问题我们都已经得出结论了，最后一步是把每一道题的结果连成一段完整的话。（学生齐读）
指导撰写问题的调查结果的总结。
调查结果都写好了是吗？下面请一组的同学到讲台前来把你们撰写的整份调查问卷的结果读给大家听听？同学们帮忙听听看，他们的表达是否清楚，有没有需要修改的地方。
学生代表上台汇报，全班交流。
4、小结调查问卷的分析方法，生齐读：
1、封闭式问题要根据统计数据得出观点和结论；
2、开放性问题要抓住主要观点（关键词）；
3、把每一道题的结果连成一段完整的话。
课堂总结
同学们，今天我们学习了——调查问卷的统计与分析中封闭式问题的统计，我们再一起来总结一下统计和分析调查问卷的方法。
生齐读步骤和方法。
下一节课我们继续学习开放性问题的统计和分析方法。

展开更多......

收起↑