综合实践活动辽海课标版八年级 8.远离雾霾 教案

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综合实践活动辽海课标版八年级 8.远离雾霾 教案

资源简介

远离雾霾
活动目标:
1、
知识目标:了解PM2.5
2、
能力目标:霾与雾的区别
3、
情感目标:热爱生活情感教育
教学重难点:雾霾形成原因;雾霾的危害
教学过程:
1、
组织教学
2、
新课引入(语言引入)2013年1月13日,一层浓密的有害雾霾连续数天笼罩着北京,遮住太阳,妨碍着交通,市民被告知尽量不要外出并避免从事重体力活动,以尽量减少人们吸入的有害烟雾。在北京连续几日的雾霾天气中,12日污染尤为严重,城区普遍长时间达到6级极重污染,即最高的污染级别。在这样的环境下,众多的网友自嘲为“人肉吸尘器”,调侃称“空气如此糟糕,引无数美女戴口罩”,还有网友用“爆表”来形容北京的PM2.5浓度值。
3、
新授
一、PM2.5
PM2.5即细颗粒物。
细颗粒物又称细粒、细颗粒。PM2.5:指环境空气中空气动力学当量直径小于等于
2.5
微米的颗粒物,也称细颗粒物。能较长时间悬浮于空气中,其在空气中含量(浓度)越高,就代表空气污染越严重。可吸入颗粒物又称为PM10,指空气动力学当量直径在10微米以下的颗粒物。在职业危害相关技术标准中,将能够较长时间悬浮于空气中的固体颗粒统称为“粉尘”。虽然细颗粒物只是地球大气成分中含量很少的成分,但它对空气质量和能见度等有重要的影响。细颗粒物粒径小,但表面积大,活性强,易附带有毒、有害物质(例如,重金属、微生物等),且在大气中的停留时间长、输送距离远,因而对人体健康和大气环境质量的影响更大。
二、霾与雾的区别
一般相对湿度小于80%时的大气混浊视野模糊导致的能
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"_parent?)见度
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"_parent?)恶化是霾造成的,相对湿度大于90%时的大气混浊视野模糊导致的能见度恶化是雾造成的,相对湿度介于80-90%之间时的大气混浊视野模糊导致的能见度恶化是霾和雾的混合物共同造成的,但其主要成分是霾。霾的厚度比较厚,可达1-3公里左右。霾与雾、云不一样,与晴空区之间没有明显的边界,霾粒子的分布比较均匀,而且灰霾
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"_parent?)粒子的尺度比较小,从0.001微米到10微米,平均直径大约在1-2微米左右,肉眼看不到空中飘浮的颗粒物
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"_parent?)。由于灰尘、硫酸
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"_parent?)、硝酸等粒子
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"_parent?)组成的霾,其散射波长
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"_parent?)较长的光比较多,因而霾看起来呈黄色或橙灰色。
其实雾与霾从某种角度来说是有很大差别的。
比如:出现雾时空气潮湿;出现霾时空气则相对干燥,空气相对湿度通常在60%以下。其形成原因是由于大量极细微的尘粒、烟粒、盐粒等均匀地浮游在空中,使有效水平能
(?http:?/??/?baike.?/?view?/?272481.htm"
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"_parent?)见度
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"_parent?)小于10KM的空气混蚀的现象。符号为“∞”。霾的日变化一般不明显。当气团没有大的变化,空气团较稳定时,持续出现时间较长,有时可持续10天以上。由于雾霾、轻雾
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"_parent?)、沙尘暴
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"_parent?)、扬沙
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"_parent?)、浮尘、烟雾等天气现象,都是因浮游在空中大量极微细的尘粒或烟粒等影响致使有效水平能见度
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"_parent?)小于10KM。有时使气象专业人员都难于区分。必须结合天气背景、天空状况、空气湿度、颜色气味及卫星监测
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"_parent?)等因素来综合分析判断,才能得出正确结论,而且雾和霾的天气现象有时可以相互转换的.
三、雾霾天气现象(观看图片)
雾霾
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"_parent?)是雾和霾的组合词。因为空气质量
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"_parent?)的恶化,阴霾天气现象出现增多,危害加重。中国不少地区把阴霾天气现象并入雾一起作为灾害
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"_parent?)性天气
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"_parent?)预警预报。统称为“雾霾天气
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"_parent?)”。二氧化硫、氮氧化物
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"_parent?)和可吸入颗粒物
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"_parent?)这三项是雾霾
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"_parent?)主要组成,前两者为气态污染物,最后一项颗
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"_parent?)粒物
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"_parent?)才是加重雾霾天气
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"_parent?)污染的罪魁祸首。这种颗粒本身既是一种污染物,又是重金属、多环芳烃
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"_parent?)等有毒物质的载体。
4、
雾霾形成原因:
1.
大气空气气压低,空气不流动是主要因素。由于空气的不流动,使空气中的微小颗粒聚集,漂浮在空气中。
2.
地面灰尘大,空气湿度
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"_parent?)低,地面的人和车流使灰尘搅动起来。
3.
汽车尾气
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"_parent?)是主要的污染物排放,近年来城市的汽车越来越多,排放的汽车尾气
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"_parent?)是雾霾
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"_parent?)的一个因素。
4.
工厂制造出的二次污染。
5.
冬季取暖排放的二氧化碳等污染物

五、雾霾的危害:
1、雾或霾是一种灾害性天气,对公路、铁路、航空、航运、供电系统、农作物生长等均产生重要影响。雾、霾会造成空气质量下降,影响生态环境,给人体健康带来较大危害。
2、雾、霾天气时,空气中往往会带有细菌和病毒,易导致传染病扩散和多种疾病发生。
3、城市中空气污染物不易扩散,加重了二氧化硫、一氧化碳、氮氧化物等物质的毒性,危害人体健康。
4、冬季遇雾、霾天气时,若遇空气污染严重可能形成烟尘(雾)或黑色烟雾等毒雾,严重威胁人的生命和健康。
5、由于人类活动造成大气中污染物增加,我国工业区和城市中心区等部分地区雾、霾的发生频率和强度呈增加趋势。霾在吸入人的呼吸道后对人体有害,严重会致死
.
六、治理雾霾的关键(讨论)
加强工业的点源治理?
大力推广绿色能源,控制建筑扬尘,控制煤炭消费总量,提倡绿色消费,支持风电、太阳能、水电发展,减少火力发电。
提倡绿色环保
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"_parent?)交通,?出租车使用清洁能源;加快油品的改造升级;加快实施油站油气回收,空油箱里的油气要回收,不能任意排放到空气中。
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控制建筑扬尘
进一步加强对雾霾和PM2.5的监测、研究。进一步对成因进行分析,对症下药,依靠科技,提高防治水平。
进一步加强宣传教育,使得人民群众进一步了解雾霾形成的原因,意识到减少雾霾人人有责,共同防治雾霾。
?
进一步加强组织领导和推动力度。这已经列入各级政府的重要议事日程。
七、活动拓展
写一篇科幻小说,幻想50年后,某城市可能会成为第二个楼兰,一位历史老人正在诉说某城市昔日的繁荣和被雾霾吞噬的过程。
八、板书设计
远离雾霾
一、PM2.5
二、霾与雾的区别
三、雾霾天气现象
四、雾霾形成原因:
五、雾霾的危害
六、治理雾霾的关键
七、活动拓展

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